2000版《全日制普通高中英語教學大綱(試行)》是在1996版《全日制普通高中英語教學大綱(試行)》的基礎上修訂的。修訂是在新課程標準制定過程中進行的，參與修訂的人員也是新課程標準制定小組的核心成員。因此，2000年版的高中教學大綱吸收了新課程標準的某些理念。
《全日制普通高級中學英語教學大綱(試行修訂版)》要求掌握三種構詞法:綜合法、轉換法和派生法。