初中課本起著非常重要的作用。首先，課本是學生獲取知識的主要渠道。通過閱讀教材，學生可以系統、全面地掌握相關知識點。其次，教材是教師教學的重要依據，為教師提供教學大綱、知識點、教材等。，有助於提高教學質量；最後，課本也是提高學生語文能力和閱讀能力的重要途徑，有助於培養學生的獨立思考能力。
目前，初中教材的教學實踐也存在壹些問題。其中包括教材內容難，知識點過於復雜，缺乏趣味性。這些問題可能會影響學生的學習情緒，甚至挫傷他們的興趣。因此，我們需要根據學生的實際情況和需求，不斷完善教材體系，提高教材的質量和效果，更好地服務於學生的學習。