鞏固所學的理論知識。
生物實驗是檢驗學生掌握生物知識的有效途徑。通過實驗,學生可以豐富感官知識,激活所學的生物知識。
二,激發學生學習生物的興趣
學生自己做實驗,充分發揮動手和動腦能力,充分發揮學生學習生物的積極性和主觀能動性。
第三,可以培養學生的綜合能力。
做實驗不僅可以培養學生的動手能力,還可以培養學生的觀察能力、思維能力、分析問題和解決問題的能力。
第四,培養學生嚴謹的科學態度
在實驗中,學生進行標準化操作,使學生形成積極、科學、嚴謹的學習態度。