鞏固所學的理論知識。
生物實驗是檢驗學生掌握生物知識的有效途徑。通過實驗，學生可以豐富感官知識，激活所學的生物知識。
二，激發學生學習生物的興趣
學生自己做實驗，充分發揮動手和動腦能力，充分發揮學生學習生物的積極性和主觀能動性。
第三，可以培養學生的綜合能力。
做實驗不僅可以培養學生的動手能力，還可以培養學生的觀察能力、思維能力、分析問題和解決問題的能力。
第四，培養學生嚴謹的科學態度
在實驗中，學生進行標準化操作，使學生形成積極、科學、嚴謹的學習態度。