1.預演是最合理的逃避方式。沒有預習，上課就沒有針對性。
2.上課聽老師講解更專心，更認真，印象更深刻。學生認為自己已經理解的東西，在課堂上和同學交流，聽老師講解，才知道自己還沒有完全理解。
3.預習可以發現自主學習中的知識盲點和問題。
4.預習可以開拓思路，提高學生的思維品質。預習後，可以在聽老師同學講課的同時積極思考。
5.預習可以提高筆記的水平，更有選擇性。以傾聽、思考、交流為主，把書本上沒有的同學、老師的新觀點、新方法寫下來。解決問題的多種思路和方法。