截至今年，陜西、北京的普通高中已全部使用教育部2002年4月頒布的《普通高中物理教學大綱》(簡稱新大綱)及相應的新教材。與1990版本相比，新大綱在教育理念、教學目的、教學內容、教學要求等方面進行了重新調整，改寫了不合時宜的表述和內容，體現了新壹輪基礎教育課程改革的精神，為新課程標準的出臺奠定了良好的基礎。今年開始，教育部考試中心公布《普通高等學校招生全國統壹考試大綱》？理科綜合已經把新舊課程版本合二為壹，不再分新課程版本和舊課程版本。在高中物理教學中，教師要轉變教育觀念，樹立以學生發展為本的現代教育理念，從整體課程改革的角度來理解教學內容和要求的變化。
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