1.優質師資:海南中學國際班擁有壹支教學經驗豐富、教學經驗豐富、專業知識紮實的教師隊伍，而海南華僑中學國際班教師年輕，教學經驗不足。
2.方法創新:海南中學國際班以培養學生的創新精神為目標，采用現代教育技術和教學手段，而海南華僑中學國際班教師思想守舊，缺乏創新。