1.伊川重點班教學質量高，註重學生全面素質培養，有助於學生各方面的提高。金元重點班教學質量低下。
2.宜川中學學習氛圍濃厚，宜川重點班的學生大多是優秀生。這種學習氛圍有利於學生的學習和成長。金元重點班的學生大多是普通學生，學習氛圍比較差。