壹般來說，中小學中級職稱的評定主要是針對教學人員，包括教師和助教，而實驗室管理人員通常被歸為助教。因此，實驗室管理人員在評定中級職稱時可能會受到限制。
但在實際操作中，實驗室管理人員能否參與中級職稱的評定，也可能受到學校、地區或相關部門的具體規定和政策的影響。壹些地方或學校可為實驗室管理人員設置專門的中級職稱評定標準或通道，以適應其工作特點和要求。