之所以稱之為遊戲法,是因為它是壹種學習,但其形式主要是兒童歡樂豐富的活動遊戲。在輕松愉快的氛圍中,孩子們在主動性的參與下不知不覺地獲得了知識,增長了技能,這與傳統的教育教學方式是不同的。整個過程的核心是“玩”,但卻是有價值的玩,有效的玩,設計好的玩。
簡而言之,它的形式是玩耍或遊戲,但它的效果是獲得進步,獲得知識,提高能力。
希望能幫到妳,希望采納!