中學教育的目標是培養學生的綜合素質和能力，包括溝通、合作和解決問題的能力。把學生放在講臺上批評，可能會讓學生過分關註同學的負面特征，而忽略了他們的發展潛力和積極方面。另外，這種方式也不利於培養學生之間的互助和支持，共同成長。