班級管理就是班級指導。學生是管理的主體，教師只是引導學生管理自己。班級管理的目標是鼓勵學生以主人翁的責任感參與班級管理，調動學生在班級管理中的主動性和積極性，真正關心集體、關心他人、關心自己，促進學生的自主發展。