1、快樂教學法，教師要使整個教學充滿和諧、融洽、激動人心的情感氛圍。同時，教師要讓學生進入語境，創設情景，通過英語幫助學生更直觀地理解教學內容的含義，形成用英語思維的習慣。在教學過程中，教師和家長要多給學生積極的評價，調動學生的積極性，從而提高學生學習英語的興趣，熱愛學習英語。
2.情景英語教學法。教師可以利用電子技術創造場景，如幻燈片、錄音機等，可以事半功倍。主要是突出知識的發現過程、應用條件以及知識在生活中的意義和價值的場景和情景，這樣學生對知識的印象會更深刻，學習效果會更突出。
3.基於興趣的英語教學法。培養學生對英語學習的興趣尤為重要。只有學生感興趣，他們才能努力學習英語。
4.情感教學法。情緒可以激發學生的動機和效能。教學的初衷不是傳授技能，而是啟發、激勵、喚醒。情感教學情境能在很大程度上觸動學生的情感和意誌，從而充分發揮教學的有效作用。ing.com壹站式留學策略