關於感恩學校的文章1
美麗的校園就像壹棵郁郁蔥蔥的樹，我們像快樂的小鳥棲息其中。我們壹起學習，壹起玩耍。然而，雛鷹總是離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛去。現在即將畢業離開母校，戀戀不舍。花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；小草感激大地，因為大地給了它生存的空間；我要感謝我的母校，因為他教會了我為人處事的能力和知識的掌握。
時間如湍急的流水，轉瞬即逝。回憶就像溫暖的春風，吹過我的心房。像壹股清泉，流過我的心田。轉眼間，我已經初壹了，從壹個什麽都不懂的孩子，變成了壹個充滿夢想的少年；從壹個不懂A、B、C、D的小學生到能用英語寫文章的中學生；從壹個只知道1+1=2的小學生，成長為壹個會列方程、會做幾何的中學生；從壹個不識字的小學生，變成壹個能寫600多字的中學生，這壹切應該感謝我的母校博鰲小學，感謝所有的老師。難忘離別的眷戀。在這裏，我們曾經有過猶豫，有過快樂，有過感動，有過失敗，有過成功；在這裏，我們學會了做人，做事，學習；在這裏，我們有濃郁的書香；校園裏，有爽朗的笑聲；風華小學的壹草壹木都記得我們的歌聲和笑聲。晨光和星星可以證明，教室也可以證明:在這裏，我們度過了最寶貴的青春！我們應該感激我們的母校！是她用她廣博的學術背景教會了我們為人處事的道理和為國家做貢獻的能力。
在我成長的11年裏，有很多值得我感恩的人。這其中，有我的母校，教會了我很多知識，也有老師教會了我如何做人。這是我人生的第壹個起點。有了這些老師，我邁出了很好的壹步，順利進入了中學。離開是為了完成母校對每壹個畢業生寄予的期望；離開是為了奔向壹場盛大的人生宴會，完成我們的使命。
山只有感恩，才能變得崇高；大海只有感恩河流，才能變得寬廣；天空只有感激鳥兒，才會變得壯麗。我們的母校為我們打下了良好的基礎，但她不求回報。她只希望我們能成為國家的棟梁，這意味著我們將與母校分離。這個時候，我們已經無力為母校做什麽了。
現在，我已經六年級了，但我永遠不會忘記我的母校，它給了我壹個良好的成長環境，發掘了我的潛力。等我長大了，不管做什麽，我都會回到母校，盡我所能把學校建設得更好。我相信，有母校作為堅實的基礎，我壹定會成功！
今天，我們在校園裏聽著美妙的交響詩，健康成長。明天，我們將勇敢地上路，走在通往理想的路上。為了更好的明天，我們應該多讀書；讀好書；在書中體驗快樂；汲取營養。這壹刻，我想起了壹句詩:梅花塘漲千尺，不如我與母校的情意。
第二條關於感恩學校
老師，大家都說您在培養祖國的棟梁；我想說，妳們是祖國的棟梁。
是妳們撐起了我們這壹代人的脊梁！妳就像壹根紅燭，為後輩奉獻所有的熱和光！妳的性格和精神可以用兩個字來概括——燃！繼續燃燒！妳的講座豐富多彩。每壹章都好像在我面前打開了壹扇窗，讓我看到了壹個五彩繽紛的新世界。
有了妳，花園如此絢爛，大地春意盎然！老師，請打開窗戶看看，這壹切的愛和這滿園桃李都在向您致敬！沒有妳思想的滋養，怎麽會有這麽多美麗的靈魂之花綻放？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不是在贊美妳！
妳的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。妳老師的愛是世界上最偉大最幹凈的。
螢火蟲的價值在於用後端懸掛的燈去照耀別人；妳的尊重在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒滿了大地？誰辛苦餵苗？是妳，老師，妳是壹個偉大的園丁！看著遍地盛開的鮮花，哪壹朵沒有妳的辛勤，哪壹朵沒有妳的微笑！
當我們從無知中走出來，跌跌撞撞爬上知識的階梯時，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道那是妳，親愛的老師。
老師是四月的春雨。妳把整個世界染成綠色，妳卻默默滋潤。老師是壹棵挺拔的大樹，小樹在妳身邊拔地而起，妳卻在身上刻下了壹個古老的年輪。
老師是大風，妳用自己的力量幫助我們翺翔。不管是隆冬還是盛夏，妳總是站在那裏，以飽滿的姿態，喚起我們心中的熱情，點亮我們智慧的燈，不管是哪支粉筆在雕刻妳額頭的皺紋，染白妳的鬢角。
老師是壹輪明月，吸收著金色的陽光，帶領我們走過黑暗中的漫漫長夜。今夜走進月色，清涼的月光輕輕拂過，就像老師揮動著睿智的臂膀，走近妳的秋月蟬，育人無悔。老師是壹陣清風，無拘無束，路過，清新滋潤。用心去感受那細細的風，像是告誡與規勸，淡泊的思緒，淡泊的心態，風卻過得無影無蹤，人卻收獲了無數的快樂。
老師是壹點燭光，也照亮了妳我。這壹刻，我仿佛看著溫暖的燭光在眼前飄過:他們默默燃燒著自己的全部，無私地給我們光和熱。壹點燭光映出我的心。這樣的燭光讓我感動，我希望:
我們的老師！
關於感恩學校的第三條
“永遠是人生，永遠是旅途，永遠匆匆，不留痕跡。如果時間只是壹陣風，我是多麽不甘心，於是開始寫作。”
書的正文前或文章標題後的註釋
沒有人能羽化成蝴蝶，所以永久的團聚只是壹個美麗的夢。日升月藏，花開花落，所有的繁華都消失在人世的沈浮中。恍惚中，我們即將離開母校。也許時間真的是我們永遠抓不住的東西。我們越想抓住它，它就會消失得越快。現在只能在回憶裏找了。
人們常說，“感謝老師們對水的源頭的思考”。在即將踏上另壹段人生旅程的時刻，我也在思念和祝福我的每壹位老師。沒有華麗的詞藻，只有最真摯的感情。在這裏我遇到了那麽多改變我命運的老師，那麽多讓我終身受益的老師，學到了知識，學會了如何在成長的道路上壹步步走下去，學會了很多讓我終身受益的東西。時間沖刷了我們的記憶，很多東西都被遺忘了，但老師的栽培從未忘記，我們的感激與日俱增。看到學生成長成才，是妳最大的幸福。老師不求回報，但是學生的感恩也很重要。讓我們永遠記住帶領我們從混沌少年走向知識青年的老師。無論我們爬得多高，請記住是妳引領我們邁出了人生的最初幾步。
人生就是這樣，在歲月中成長，成長。三年多來，聽了很多老師有說服力的教導，現在學到了壹點；三年來，灑下青春淚水的沃土遍地開花；三年來，我遇到的兄弟姐妹，現在都要分道揚鑣了；三年了，風風雨雨都過去了，現在變成了甜蜜的過去。
思緒在這壹刻凝固，綠色的銀杏，綠色的草，灰色的燈？以前在我們眼裏不經意的壹切，現在都成了我們照片裏不可磨滅的記憶。壹個人走在這安靜的校園裏，回味著三年來踩過的每壹寸土地，酷酷的夏先生總能不自覺地平復躁動的心情。這壹刻，三年來的點點滴滴如潮水般湧上心頭，從大壹的矜持到大二的生活波瀾，大三的成熟，日子總是在不經意間流逝，這裏的壹切都在默默見證著我的每壹次成長。還記得大壹軍訓的時候。還記得大二運動會時大家的尖叫聲，只為臺下的運動員取得更好的成績；還記得大三那年，工作室裏每個人對畢業的堅持。
離別的鐘聲總是催著我們不慌不忙地前行。我們壹度期待畢業，但此時卻有壹種莫名的恐懼。畢業後，數著倒計時的日子，並沒有想象中的喜悅和激動，反而增加了壹種傷感和受傷的感覺。每次看到學弟學妹們背著書包往學校跑，在圖書館裏埋頭苦幹，心裏總有壹點沖動和離別，摸著熟悉的欄桿，踩著熟悉的小路，看著熟悉的旗桿？這裏的壹切都浸淫了我三年的汗水，見證了我三年的成長。
是時候離開了，就像夕陽下的老人，壹直記著，壹直記著，吵架變得甜蜜。看著貼吧裏那些畢業生留下的文字，淚水頓時在眼眶裏打轉。很快，我們也將離開這裏。
回憶就像漫山遍野在微風中輕盈起舞的丁香，聖潔中透著憂傷，搖曳卻略顯靜謐。記憶中，有很多說不出的感情，能觸動妳的內心，就像初戀壹樣，純潔而神聖。我記憶中的母校就是這樣。盡管扉頁上有煩惱和挫折，但結論充滿了喜悅和感激。感恩是人生的新知識，讓妳明白善、惡、美、醜；感恩是壹種平和的心態，預示著樂觀的人生；感激是對給予者最好的回報，妳的感激是她最大的安慰。身處校園，妳可能感受不到母校的青睞，但壹旦步入社會，妳會發現大學是如此的感人。可惜妳再也回不去了，因為時間不會同情任何人的求饒。珍惜當下，當妳回首往事時，妳可以品味那逝去的美好。
當我踏上社會，很難再有時間回到母校，因為我畢業了。畢業後，會有很多職業和未來的壓力，但心裏永遠有壹片凈土，那是我們的象牙塔，是我們的母校。正是在這個夢想縈繞的校園裏，我們灑下青春，感受生活，擁有真情。也是在這個校園裏，我們寫下了人生中最燦爛的壹頁。
大三的生活就像薄薄的壹層灰色。在各種選擇中徘徊，每個人都在忙碌，壹切都像壹首未完成的詩。匆匆開始，就匆匆告別。但在那片灰色中，有記憶在閃耀。那些多姿多彩的歲月，凝結成晶體，是我們忙碌日子裏的資本和慰藉。
畢業前的這幾天，時間過得像流沙，看似漫長，實則無時無刻不在流逝；我想留下來，可是壹伸手，有限的時間就從指縫間悄悄溜走了。畢業答辯後，結束宴會，舉手告別，壹切似乎都在意料之中，壹切都走得太無奈。
未來就像天空中飄忽不定的雲，而我們，從畢業那天起，就開始了漫長的追雲之旅。
學會感恩，是母校，從千萬人中選擇了妳，培養了妳；學會感恩是妳的母校，為妳以後的人生搭建了壹個寬敞的平臺。不管妳以前怎麽樣，不管妳是從巔峰跌落，還是從深谷爬上來，現在妳們都在同壹個平臺上。讓我們* * *鼓勵:奇跡是人創造的，努力要從現在開始。
時間匆匆，壹切都匆匆。相遇是因為緣分，離別是為了飛得更高更遠！我即將離開，但我仍然感激我的母校和我的老師！
關於感恩學校的第4條
時光飛逝，日月如梭。暑假結束，我就要上六年級了，再過壹年就畢業了。想到這裏，我不禁感到悲哀；想到這裏，老師和同學和我相處的畫面壹個個浮現在腦海裏；想到這裏，我放聲大哭。
我要感謝母校給我們提供了壹個好的學習環境，壹個好老師，幾個好朋友。
有壹次，我在學校生病，班主任關心地問我:“怎麽樣？”當時覺得渾身無力，沒有力氣。真的很難受！於是，班主任拿來了藥和水，讓我吃。然後她問:“好點了嗎？”我點點頭，她松了口氣。
還有壹次，壹個和我很親近的同學，從高壹到高五只出過三次好消息，我學習上的競爭對手徐海濤，這次也沒出過好消息。他很難過，我很為他擔心。
下課後，我聽到他在哭，就跑去安慰他，鼓勵他。
我對他說，“怎麽樣？不要以壹次失敗論英雄？下次還有機會！來，握握手！”說完，我伸出手和他握手。
啊！母校，您養育了我，為我遮風擋雨，讓我的小植物茁壯成長。我謝謝妳！從現在開始，我壹定更加努力學習，天天向上，爭取更好的成績來回報母校！
第五條關於感恩學校
畢業在即，心裏有千言萬語不知從何說起。感謝母校對我的培養。
書的正文前或文章標題後的註釋
時光荏苒，小學六年很快就過去了。回首往事，母校的壹草壹木、壹磚壹瓦都歷歷在目。因為這裏的笑聲太多了；這裏有愛我的老師；這裏有我愛的同學。
我的母校是太原市的壹所重點小學，這裏培養了壹批又壹批的優秀學生。“她”位於侯家巷和金文巷的交叉口。我們每天都很早來到這裏。壹進門，首先看到的是壹座少先隊員的石像。她脖子上圍著壹條紅領巾，帶著自信大方的笑容和我們每個同學打招呼。籃球場又提醒了我。我還記得和035班的最後壹場比賽。起初，我的班級落後了。後來在齊新的齊心協力下，我班終於贏了！這就是團結的力量。記得去年5月12之後，我們在操場上進行了壹次地震演練，讓我們知道地震的恐怖，知道如何保護自己，幫助同學，知道面對危險如何撤離。
從壹年級到六年級，我最喜歡的是王老師。她教中文。她個子不高，留著短發，給人幹練的感覺，講課也很有趣。她批改作業認真負責，即使生病也堅持給我們上課。記得有壹次，同學們都在看閑書，王老師發現了，給我們做思想工作，告訴我們現在第壹位的任務是學習。喜歡看書是好的，但是要讀點有意義的東西。還推薦我們讀《兒童文學》、《讀者》和《譯林》，還要求我們背誦哈佛大學圖書館墻上的說明，“學習的痛苦是暫時的，不學習的痛苦是終身的。”“壹分耕耘，壹分收獲。”等等，為了激勵我們。在這裏我要感謝所有教過我的老師，謝謝！
同學相處六年，壹起學習；壹起唱；壹起做實驗；在壹起，我們更像是兄弟姐妹。馬上就要分開了，心裏有千言萬語。我不知道該說什麽，但我祝願同學們都能考上理想的中學！
我們是祖國的花朵，是未來的棟梁。之後我們上了初中，高中，大學，博士，走向社會，在各行各業打拼。我想我們不能忘記我們的母校。“她”是我們的啟蒙老師，她培養了我們。感恩母校目前，我為自己是太師某小學附中的學生而驕傲！