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學校社團活動總結報告

總結是對某壹階段的有關情況進行分析和研究,做出有指導意義的經驗方法和結論的書面材料。可以有效的鍛煉我們的語言組織能力,不如靜下心來寫總結。下面我為大家整理了學校社團活動總結報告的內容。歡迎閱讀。內容僅供參考!

學校社團活動總結報告1

本學期,在共青團聯合會和學院基礎部體育教研室的指導下,足球協會在本學期舉辦了壹系列足球活動,極大地發展了校園足球文化,提升了校園足球氛圍,豐富了學生的課外文化生活。縱觀足協本學期的工作,主要開展了以下活動:

活動項目

工字續時間

活動內容

壹、四人足球賽

本學期初,足協組織高校足球愛好者自由組隊,在高校籃球場成功舉辦了“8-211”四人足球賽。

二、五人制足球規則講解講座

在廣州市大學生足球五人制錦標賽即將開賽之際,足協邀請高校足球隊教練劉為廣大足球愛好者講授五人制足球比賽規則。

三。廣州大學生足球五人制錦標賽中的球迷活動

為了開闊視野,提高素質,足協組織協會理事和會員觀看了大學生足球隊在廣州地區的所有比賽,為大學生足球隊加油。在球迷的鼓勵下,大學足球隊勇往直前,壹舉獲得第三名。

四、七人制足球規則講座及裁判培訓

為提高高校足球比賽質量,培養各方面人才,足協邀請學院基礎部體育組副主任胡培勇為入選“學院杯”七人制足球賽的裁判進行授課和培訓。

五、“學院杯”七人制足球賽

為豐富校園足球文化,將民族體育延伸到大學生活,足協在學院基礎部體育教研室的支持下,以自由組隊為單位,在山頂足球場成功舉辦了“學院杯”七人制足球賽。

總的來說,有幾場賽事是成功的,從長期的策劃和宣傳,到後期的場地布置、裁判安排、整體配合,都非常順利,達到了預期的效果。

當然,工作中也有不足之處,比如這次醫院足球比賽中的球員意外受傷事件,給我們以後的工作敲響了警鐘。

競賽活動給了我們經驗,也讓我們看到了不足。在以後的活動中,我們會再接再厲,把活動的工作和質量做好。

回顧過去,在會員的支持和努力下,足協取得了顯著的成績。當然,我們也清楚地看到,我們的工作中還存在壹些問題和不足。今後,我們將總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創新和完善。

學校社團活動總結報告2

這學期我在我們學校教足球俱樂部。這個學期就要結束了。通過壹個學期的教學工作,發現了教學過程中的壹些不足和長處。為了使今後的體育教學更好地促進學生的身心健康,現將本學期的工作總結如下:

工作中不斷發現自己的不足,虛心向其他老師學習。為了提高教學質量,認真學習足球教材,了解足球教材的結構、重點和難點,了解學生的興趣、需求和習慣,在學習新的技術動作前采取相應的預防措施;熱愛學生,平等對待每壹個學生。

1.學生加入足球俱樂部是因為他們喜歡足球。所以學生上課積極性很高,能在老師的要求下積極鍛煉,從而增強體質,提高足球技術。

2.整個俱樂部教學強調實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極的鍛煉,又讓他們在學習過程中感受到快樂,形成了用足球鍛煉的習慣。盡可能讓每個學生都能有自己的活動和活動,讓他們知道足球是壹項團體運動,讓他明白自己在這個團體中的重要性,增強學生的自信心。

3.在教學過程中,按照由易到難的原則安排教學進度和教學內容,後期以教學競賽為主。反復練習有助於學生深入掌握足球技術動作。

4.通過教學比賽,學生們提高了身體協調能力,增加了參加體育鍛煉的興趣。

通過總結,我們可以看到這學期社區教學工作比較好的方面,當然也有需要改進的地方。

1,由於客觀原因,比如草坪的定期維護,我們的足球俱樂部無法正常運行。所以在以後的教學工作中,要揚長避短,盡量避開草坪養護期。維護期間以室內理論課為主。

2.隨著世界杯的臨近和球迷的盛大節日,足球俱樂部的大部分學生都熱愛足球。長期以來,為了慶祝這個盛大的節日,提高學生的視野,我們俱樂部計劃在本學期舉行我們學校的第壹次足球比賽。但由於條件等各種限制,到學期末也未能成功舉辦。因此,我們的足球俱樂部將盡力在下學期舉行壹場足球比賽。

認真思考分析,吸取以前的長處,改進不足,為學生更好的發展創造良好的環境。為了增強學生體質,提高學生對足球的認知水平,我們俱樂部的所有學生,包括我在內,都努力學習,積極參加學校組織的各種學生活動,學習他們的成功經驗,為我們下學期的足球比賽打基礎。

學校社團活動總結報告3

20-20學年即將結束。回顧這壹年的社團活動,我們取得了可喜的成績,但也存在壹些不足。為了今後更好地開展社團活動,現將本學期的工作總結如下。

理念:讓社區成為每個孩子張揚個性的耀眼舞臺。

行動壹:確立社團活動目標:圍繞“把社團活動建設成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力、提高教育質量的新增長點。”這個總目標提出藝術和體育社團,爭取參加運動會和各種球類、棋類比賽;其他社團導師根據學生的興趣愛好,因材施教,努力激發學生的潛能,張揚個人的長處,讓每個學生都有具體的技能目標,為每個社團擬定合適的目標。

行動二:開發社團校本教材:在對社團活動師生的調查中,我們發現大部分師生對社團活動持積極態度,參與度較高。他們希望俱樂部是壹個民主、溫馨的立體場,是壹個好玩有趣的快樂花園。成立社團首先要解決的是教材。根據我們對師生的調查,學校計劃成立文學、藝術、益智等六大類近20個社團,並根據老師的輔導意向初步為每個社團安排導師。學校社團要求教師編寫適合校本特色的社團教材,並在本學期開學後組織了社團教材專項評估。在社團教材開發過程中,老中青教師各顯神通,無論是體例安排還是內容選擇都力求完美。精美的群眾組織教材已經出爐,贏得了工作檢查組的好評。

動作三:加強社團的流程管理:為了保證社團的正常發展,我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涵蓋文學、美術、體育、手工藝、益智五大類,有***17個社團。各個社團的指導老師根據學生自願報名,每個學生可以根據自己的特長和興趣自主選擇自己喜歡的社團。在社區教學的日常管理中,堅持備課制度和行政巡視制度,努力提高每節社區課的效率。

行動四:構建社團評價體系:為了提高社團質量,我們制定了社團活動計劃,社團活動章程明確了各社團成果的展示方式:壹是過程展示,即在活動過程中不定期展示,二是集中展示,即組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流和展示的平臺。為了鼓勵優秀社團的發展,頒布了《社團評定辦法》,根據每個社團壹個學期的活動情況和實現目標的程度,評選出優秀社團和優秀小會員。這個學年,我們學校的“小天使合唱團”“高級美術繪畫”“初級美術社”都是手工制作的。

本學年,我校“小天使合唱團”、“高級美術繪畫”、“初級美術社”、“初級手工社”獲校社壹等獎。中高級播音主持社團、桌上足球社團、英語會話社團、少年寫作社團、少年合唱社團獲學校二等獎。其他壹些協會也很受歡迎。

回顧社會組織工作,紮實有序推進,培育了壹批興趣廣泛、特長鮮明的學生,學校頒發了優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐是我校創建自身特色的重大舉措。通過社團活動的廣泛開展,培養了學生的興趣和特長,提高了學生的實踐技能,初步改變了學生的學習方式,促進了學生的全面發展。夢想沒有盡頭。小人以昂揚的姿態,勇於實踐,勤於反思,敢於創新,努力讓社團活動成為每壹個孩子難忘的經歷,壹生的財富。

學校社團活動總結報告4

“創新是壹個民族的靈魂,是壹個國家興旺發達的不竭動力”。同樣,創新是學校實施素質教育的靈魂,是學校興旺發達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動,給學生壹片屬於自己的天空,讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性,從而達到培養創新型、實用型人才,實現人的全面發展的目的。

學生社團給了學生壹片屬於自己的天空。

吳主席從美國考察歸來,帶來了新思想和新方向。在學校團委舉辦的學生幹部培訓班上的講話,給學生幹部帶來了壹個全新的概念——創新實踐,發展個性。學生們都在努力尋找適合自己的答案。很快,我們學校的學生社團遍布校園。學生記者團、文學社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環保社、電腦社、舞蹈社、針織社、足球社、籃球社、象棋社等十七個社團,涵蓋科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。

學生對社團的組建和發展有著極大的熱情,對社團的熱愛從同學的宣傳和招募中滲透出來。他們說:“攝影俱樂部,讓我們走出教室,走進生機勃勃的大自然,走進熱鬧的社會。拿起相機,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,用特殊的天線——鏡頭觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的照片,讓稍縱即逝的瞬間成為多彩的永恒。”“國際象棋和圍棋被譽為‘數學的藝術、有趣的科學、戰爭的遊戲、智慧的結晶’,這讓象棋界的兩朵奇葩在校園裏怒放。”他們更有信心地說:“針織社給妳壹雙編織美好生活的手。”“不管成功與否,只要妳努力過,奮鬥過,就會有精彩的人生。學生記者團是壹個可以充分發揮自己才能的地方。請加入我們,走進妳自己的天空!”是的,這是壹片屬於學生自己的天空。社團在形成和發展中所表現出來的創新性實踐、綜合性、整體性和全過程的自我管理,雖然幼稚,卻充滿了生命力。

學生們在豐富多彩的俱樂部活動中增長才幹。

學生社團豐富多彩的活動強烈地表明,學校在發揮課堂教學主渠道作用的同時,應繼續拓展“第二課堂”教育。活動課和社團相結合,為社團活動提供了時間保障。參與面更廣,積極性更高。

近兩年來,演講辯論社已經承辦了我們學校的第四屆和第五屆辯論。辯論賽的宣傳、組織、比賽都是學生在操作。學生們問:“在現代社會中,競爭和合作哪個更重要?

是否有利於成功?”“統壹考試制度是否有利於創新人才的培養?”“環境保護的關鍵是完善法制還是增強人們的意識?“每場比賽的20場預賽、10復賽、2場半決賽、決賽等題目的辯論,均由社團的學生安排和主持。

棋社活動的思路和策略吸引了眾多棋迷的積極參與。在常規活動的基礎上,象棋俱樂部還嘗試舉辦了' 99象棋比賽和80分挑戰賽,成功展示了校園象棋大師的技藝,激發了更多學生對棋牌的興趣和愛好。棋院負責人明確表示,棋院的特點是“交流”,比賽只是交流的壹種形式。條件成熟時,“討論、交流、輔導”齊頭並進,充分發揮學員的智慧,辦出社團的特色。

環保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調查同步進行,層層推進。它不僅提高了學生創新實踐的實踐能力,而且激發了他們的創新意識。同時,他們邀請了少科站的老師來做環保講座,和同學們壹起探討世界環保的主流,在增長知識的過程中加深對環保的緊迫性和現實意義的認識。

在提高學生組織、合作、溝通能力,發展學生知識、技能和創新思維的同時,壹些社團還適當參與了“創收”。比如壹些社團聯合舉辦的“舊貨”市場,實行卡拉ok進場,收壹元門票。這些活動的收入壹部分用於社團的活動,剩下的捐給學校的“愛心基金會”,幫助經濟困難的學生。實踐證明,這種“創收”活動改變了學生以往在開展活動時要麽依靠學校,要麽在經濟上向父母伸手的做法。增強學生的“市場經濟”意識和自立意識,在實施活動的過程中,鍛煉學生的組織、運作和管理能力,同時增強學生的節儉意識。

我們學校的學生學到的不僅僅是知識和才能,更是思想的進步和人格的成熟。讓學生在活動中擁有更加活躍的思維、創新的品格、遠大的誌向和高品位的品質和才華。

豐富多彩的社團活動讓學生覺得“每天都陽光燦爛”。

學校社團活動總結報告5

在過去的壹個學期裏,學生社團緊緊圍繞“以管理促建設,以團結固基礎,以品牌建形象,以特色創口碑,以創新求發展,以項目促工作”的工作思路,廣泛團結各類學生社團,不斷加強學生社團文化體系建設。在團委的悉心指導和校內外熱心人士的大力支持下,在全體社團成員的共同努力下,學生社團工作在過去的壹個學期裏取得了長足的進步。

(A)在招募新的學生社團方面:

10年10月中旬,110學生社團通過各種獨具特色的展演活動順利完成新社團招募工作,在海澱和城西校區共招募新成員9386人,我校17學院新生5484人(有部分新生和幾個社團)

(2)學生社團活動方面,以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的晚會拉開了第十三屆東坡社團文化節的序幕,學生社團通過四個主題周積極引導學生社團開展豐富多彩的活動。在過去的壹個學期裏,我校學生社團共開展常規活動約1 _ 3次,參與總人數約39489人。舉辦大型全校性活動約125次,參與人數約23695人;其中,城西校區學生社團開展常規活動約40次,參與人數8000余人,開展大型活動約_ _次,參與人數2600人。

(3)新媒體建設方面:在團委的支持下,學生社團在MYOUTH微信平臺上實現了100%的入駐率,學生社團在MYOUTH微信平臺上開展了2次活動* *,瀏覽量30768次,70%的學生社團開通了自己的官方微信平臺,學生社團微信平臺累計關註量24200;80%的學生社團開通了自己的新浪官方微博,累計關註人數56598人;65,438+0,000%的學生社團都有自己的QQ群和微信群,不壹會兒,我們就能回復上萬。

(四)人才培養方面,學生會組織了海南大學學生會骨幹訓練營,為期兩個學期,學員198人。訓練營分為理論課、文體活動、讀書分享會、實踐活動四個訓練模塊,旨在全面提升學員的社會競爭力。據統計,上學期110學生社團開設了60多種培訓課程,約有6900名學生參加了培訓。

(五)校地合作:校地合作項目80余個,服務基地6個,分別是:海口市實驗中學(海南省大學生社團指定依托單位)、海口市福利院、天壹特殊教育培訓中心、美蘭區金色智障(自閉癥)兒童康復訓練中心、儋州市加比小學、海口雨潤特殊教育中心。

高校合作聯盟有:椰城學院象棋聯合會、海南大學書法協會、海南輪滑聯盟、海南英語大學聯盟等。

海韻文學社被全國大學生文學社團聯合會第壹次代表大會選舉為全國大學生文學社團聯合會常務理事。

(六)社區榮譽方面:社區團體獲得七個獎項,分別是:愛心協會以“防艾反歧視”項目獲得首屆中國青年誌願服務項目大賽銀獎,並得到現場企業家的贊助;在第十屆中國青年誌願者評選活動中,愛心協會榮獲共青團中央、中國青年誌願者協會頒發的優秀組織獎。在“關愛自閉癥兒童”項目中,愛心協會獲得中央民政部第二屆全國優秀誌願服務項目案例評選三等獎;海南大學輪滑協會榮獲共青團中央頒布的全國體育公益百強協會(是海南省獲此殊榮的協會);模擬聯合國協會參加華中科技大學模擬聯合國會議,其代表獲得立場文件獎和傑出代表獎;新媒體研究會榮獲全國優秀新媒體研究會。此外,據統計,學生社團獲得省級獎項10個;個人獎項方面,個人獲得12以上獎項,省級獎項30余項。

開學以來,圍繞學期初的工作計劃,學生會以項目推進的思路創新工作模式,以系統化管理狠抓工作落實。把做好協會後勤服務作為基礎工作,把做好協會幹部培訓作為重點工作,把做好第十三屆東坡協會文化節作為特色工作。學生社團將發揮“社團搭臺,社團唱戲”的作用,全面引導學生社團活動更上壹層樓。

開學以來,關於如何提高學生社會競爭力的話題,學生社團的幹部們展開了壹場大討論。我們都壹致認為,只有全面持續地開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的俱樂部活動,會員才能學到東西,賺到東西。在大家的共同努力下,學生社團活動的質量和學生社團幹部的能力也得到了學校領導的肯定,很多學生社團活動吸引了校外的媒體。共青團中央學校部微信平臺、直播海南新聞頻道、南海網報道了海南大學踐行社會主義核心價值觀主題晚會暨第十三屆企業文化節開幕式。光明教育、海口網、_、海口晚報等媒體報道了愛心協會在廣州誌願服務交流會暨首屆中國青年誌願服務項目大賽中獲得銀獎的喜訊。愛心協會的大型殘疾人晚會還吸引了新華網、_、海口網、海口晚報等報紙的關註,《南方都市報》報道了“防艾反歧視”親子夏令營。此外,人民網-海南之窗、南方都市報等18家媒體報道了6次書協送春聯大型活動。海口電視臺跟蹤報道了紅五邊形陽光公益協會關愛孤寡老人和自閉癥兒童的活動。

開學以來,學生社團與地方政府的合作日益密切。越來越多的學生社團走出校門,走進社區,開始了中小學誌願服務。學生社團利用自己的專業優勢活躍在各種平臺上,為會員提供了壹次又壹次接觸社會、了解社會、鍛煉自己的機會。同時,社會資源不斷註入我們的學生社團,加速了學生社團的發展。下壹步,我們將繼續整合更多更好的社會資源,摒棄不良風氣,促進校地合作健康發展。

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