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如何向孩子解釋男女生殖器官的不同?

我:“媽媽,我是哪裏人?”

媽媽:“我用壹元硬幣從娃娃機裏拿出來的。”

長大了,只要有錢,我就去夾娃娃。........

智慧屬於成年人,只屬於孩子。

如何對孩子進行性教育?我覺得第壹個也是最重要的壹個觀念就是把性當成美好。性是美好的,愛是珍貴的。我們必須樹立這種觀念。

面對孩子的情感萌發,有媽媽是不明智的。她偷看了孩子的日記。壹看到孩子在日記裏寫了性幻想,母親就說,真丟人,真猥瑣,這麽小就猥瑣。

其實青春期的孩子有性幻想是很自然的事情。母親還把日記拿到學校給老師看,結果女孩離家出走了。她無法和父母溝通,很痛苦。現在的中學生特別在意自己的形象。妳到處宣揚她的淫蕩和性幻想,最後這個孩子和父母矛盾很大。

對此,我認為性教育要趁早。我建議在小學二三年級的時候進行性生理知識的教育,告訴他們男孩和女孩的區別,孩子是怎麽出生的,怎麽照顧自己。

當孩子小的時候問這種問題,妳應該坦白的告訴他,或者拿壹本繪本告訴他是怎麽回事。但更重要的是,不要像大人壹樣思考:孩子知道後會馬上嘗試嗎?妳不應該用成年人的擔憂來對待孩子。最重要的是讓孩子覺得性是美好的。

壹位媽媽說:我們小姑娘四五歲的時候,就開始註意自己是哪裏人,開始問這種問題。壹開始,我每天晚上都給她講她小時候的事,從她剛出生的時候是什麽樣子,幾個月怎麽會爬會說話開始。

慢慢的,我發現好像繞不開那個問題。因為她開始問,“我是怎麽出來的?我怎麽慢慢就這樣開始了?”這個時候我開始思考,然後看了壹些書,然後有了壹個想法。

發現各方面都很漂亮的圖片,然後自己剪輯了壹下,把文字稍微刪了壹下,比較簡單大壹點。那天晚上我跟她說了這件事,她看完之後很激動。她看了好幾遍,然後每隔壹段時間再看壹遍,每隔壹段時間再看壹遍。這樣,過了壹段時間,她就能正常接受了。

然後買了壹本關於人體的書,叫《人體器官》,很詳細。她看了之後,我覺得她現在好像很清楚這個問題,她覺得很正常。她知道男孩和女孩的區別,學會了保護自己。

這位媽媽堪稱性教育專家。至少她和女兒相處得很好。看看她的女兒,現在已經是壹年級的小女孩了。高壹的小女孩此時的感覺和高壹的小朋友完全不壹樣。她這個時候沒有性沖動,所以這個時候跟她講生殖器,跟跟她講杯子差不多。

所以,我覺得中國性教育的壹個缺陷就是太晚了,直到初二,孩子們都發育好了,才開始普及性生理知識。在如今的家庭教育中,性教育可能是最難的。

最新研究顯示,當今中國兒童性發育明顯提前:女孩平均9.2歲性發育,12.54歲來月經;男生平均年齡11歲,遺精發生在13.85歲。所以我們的性教育應該是壹個終身的過程,在不同的階段要完成不同的任務,尤其是要抓住有利的時機。

妳看這個媽媽四五歲的孩子。她不可能有任何暴力的性沖動或者危險的企圖。她會有孩子的理解,所以我覺得這個媽媽的教育很成功。這時候孩子知道發生了什麽,以後就不會那麽好奇了,也會坦然面對,懂得照顧自己。

說得更深刻壹點,這是壹種人生的教育。孩子覺得每壹個生命都是寶貴的,都是艱難的。如果孩子和父母關系親密,她更容易理解。

所以,我們可以從兒童的權利和生命的寶貴兩個角度來考慮性教育。孩子有權利知道這些問題,也有責任保護和珍惜自己的生命。性是成長的壹部分。我想,如果堅持這樣的理念,孩子的教育壹定會成功。

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