我的理想是什麽？老師？工程師？設計師？我更喜歡當醫生。“救死扶傷。”這不僅是壹種使命，也是壹種責任。醫生，穿著白大褂，脖子上掛著聽診器，在病人最需要的時候伸出援助之手，帶給他們戰勝病魔的希望和信心，完成“白衣天使”的神聖使命，與疾病抗爭。在我心中，他們的職業是最偉大、最高尚的。我敬佩他們無私無畏的奉獻精神！
我在醫院出生長大，家裏人大多是醫生。從我懂事開始，我就選擇了當醫生，父母也給我講了很多醫學知識。在“醫書海洋”和家人的影響下，我對醫生這個職業充滿了向往和憧憬。
當我三年級的時候，我決定成為壹名醫生。現在，我是壹名六年級的學生，即將升入中學。現在我不是壹個什麽都不懂的孩子了。現在對壹些事情有了自己獨特的看法和見解。我的父母多次對我說:“醫生的確是壹個偉大的職業，但這畢竟不是妳的“家”。我不確定我以後會不會改變想法，但是我確定我壹定是壹個對社會有貢獻的人，哪怕我是壹個清潔工。
每個人都有理想，為理想揚帆起航，立誌為心中的理想在汗水中激蕩！曾經，有這樣壹個理想，讓我們壹起去追求，揚起風帆，為心中的理想揚帆遠航！
張海迪阿姨說，“每個人的人生都是壹艘船，理想是船的風帆。”我的理想是壹名教師。做壹個不偉大的老師。也可以投稿。
我媽從小就對我說:“老師是壹個神聖的崗位。”所以，我的心裏播下了種子。當我還是個孩子的時候，我渴望成為壹名教師。"教師是人類靈魂的工程師。"作為壹名教師，他是如此的高大，但並不偉大，這讓人感到欽佩。看著老師在講臺上播下知識的種子，我不禁憧憬未來:如果我是老師，那該多好。老師頭上的白發最美；老師手裏拿著筆批改作業是最美的；老師拿著課本在課堂上津津有味地教是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言壯語，沒有強詞奪理，壹輩子都在和粉筆打交道的人。他們以身作則教會我們良好的作風和優秀的品行，這將使我們終生受益。
我的理想不僅是當壹名老師，還是壹名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要性不在於他們教的是真話，而在於他們在孩子的心裏寫下了白如紙的不可磨滅的印記，這些印記往往會影響他們的壹生。我會拿起沒有年輪的指針，犁過歲月。我站在講臺上，心中無比自豪。下面是壹雙渴望知識的眼睛圍繞著我。我感到年輕的心在向我靠近。
但是，如果我現在不好好學習，我的理想就會像泡沫壹樣消失。現在我必須追求我的理想，希望，希望和明天。理想、抱負、成功是循環小數，與希望密不可分，聯系在壹起。每當我遇到困難和挫折的時候，我總是用這個理想鼓勵自己，從不輕易放棄。畢竟這是理想的希望。也可以投稿。
如果說“理想是船的風帆”，那麽我現在就揚起理想之舟的風帆，向壹個叫“老師”的港口艱難駛去。壹定要選！！！
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理想，顧名思義，是理念中的最高欲望。這個理想是每個人都應該有的，因為理想就像壹艘船，載著妳在知識的海洋中自由翺翔。今天我要談談“我的理想，我的夢想”！
和很多中學生壹樣，我的理想是考上壹所中獎號碼的大學。在我的腦海和記憶中，“清華”壹直是我追求的大學。因為從小就從電視、報紙、雜誌、網站上看到清華的優勢，所以立誌要考上清華。我常常怔怔地想:清華真的那麽好嗎？為什麽誘惑這麽大，壹個中學生掙紮得這麽激烈？但都令人費解。我很困擾。因為我不懂清華的誘惑。
但不知道為什麽，我好像在剛踏入中學的壹瞬間就長大了，因為我明白了困擾我幾年的問題:清華為什麽這麽有吸引力？因為它那裏有5000多萬本書，誘惑著我津津有味地讀下去；因為那裏有最好的老師誘惑我去聽他們的講座；因為它規模宏大的教學樓誘惑我走進去；因為...壹切都是那句話；“因為那裏的壹切都比普通大學好！我很興奮。因為我明白為什麽它如此誘人！
但是，65，438+03的年紀，面對這麽大的目標，我有些疑惑:不知道怎麽考上清華，居然去那裏上課。我不知道現在該怎麽辦。我不知道我能不能進去。我不知道...其實現在很多事情都是無法預測的。這個需要看我自己的表現，看我朝著目標的表現！未來的命運掌握在我們自己手中！就是在當下的生活中把握和奮鬥！這是我的學習和成就！我很苦惱。因為我面對壹條前途無量的路，茫然，害怕自己在深淵裏翻滾。
我不是以前的我，我不是無知，我不是急躁；我是壹個新的世紀，壹個全新的我，壹個遇事冷靜的我。現在我在為理想奮鬥，為目標沖刺，為未來鋪路！我現在做的壹切都是為了壹件事:考上清華。我為之努力。從現在開始，我會抓住每壹分鐘努力工作，加油，沖刺未來六年。因為我對我的理想負責，只有這樣，我的理想才能對我負責！
這是“我的理想，我的夢想。”相信我，我會做到的！會實現的！