誌願者小組日活動總結第壹部分
20xx年3月10日上午，河海大學商學院會計壹班20名誌願者在商學院青智的帶領下，走進南京市秦淮區特殊教育學校，與那裏的孩子們度過了壹個快樂而美好的下午。
秦淮區特殊教育學校有73名學生，分8個班；會計壹班的誌願者們發揮特長，兵分幾路，與孩子們進行了豐富多彩的互動，包括手工制作橡皮泥、刮刮樂紙畫教學、折紙教學、給孩子們
誌願者小組日活動總結第壹部分
20xx年3月10日上午，河海大學商學院會計壹班20名誌願者在商學院青智的帶領下，走進南京市秦淮區特殊教育學校，與那裏的孩子們度過了壹個快樂而美好的下午。
秦淮區特殊教育學校有73名學生，分8個班；會計壹班的誌願者們發揮特長，兵分幾路，與孩子們進行了豐富多彩的互動，包括手工制作橡皮泥、刮刮樂紙畫教學、折紙教學、給孩子們放映紀錄片《我的動物朋友們》、串珠手鏈、分組演唱兒歌，還有開火車、扔手帕等趣味遊戲。有趣又有啟發性的團隊遊戲幫助特殊兒童學到了更多平時接觸不到的知識，度過了壹段快樂的時光。
近20名誌願者為這些特殊的孩子帶來了特殊的關愛。壹些平時學校裏教不到孩子的課程，在誌願者的幫助下順利進行。通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸，年輕的大學生們也收獲了不壹樣的人生體驗。走進這樣壹所特殊的學校，走近這樣壹個可愛的群體，感受和殘疾人壹起努力學習的勇氣，讓誌願者更有熱情去動員身邊的人關註這樣壹個群體，支持特殊教育事業。並且通過我們誌願者組織的趣味活動和文藝活動，表達了河海大學商學院誌願者對特殊群體的關註，詮釋了愛的定義，豐富了校園生活，展現了當代大學生的風采。
誌願者小組日活動總結第二部分
在區委、區政府和臺前街道黨委、政府的正確領導下，HKUST社區不斷解放思想，與時俱進，認真落實科學發展觀，積極開展社區各項建設工作。特別是社區誌願者活動對居民來說是多元化、多層次、全方位的，有力地推動了社區工作的發展，使社區工作走向基層和居民，真正起到了為民服務的作用。現將20XX年來的誌願者活動情況向上級領導匯報如下:
壹、誌願者團隊的組織和建設
從實際工作出發，HKUST社區挨家挨戶，由大樓負責人帶頭調查該地區的居民，了解他們的需求和願望。社區裏有許多退休的老黨員和老幹部。他們非常希望我們社區有自己的文體隊伍，豐富社區老年居民朋友的業余文化生活。社區* * *根據他們的意願，成立了HKUST社區合唱團、HKUST楓葉藝術團、HKUST社區腰鼓隊、老年體育誌願者隊四支老年誌願者隊伍；利用這壹資源優勢，學校組建了青年誌願者團隊、愛心導師團隊、家電維修誌願者團隊。轄區內黨員也積極動員起來，成立了“泰山先鋒”誌願者隊伍；為了方便居民體檢和就醫，山東煤礦療養院成立了HKUST誌願門診服務隊。還成立了計劃生育協會誌願者隊伍和科普誌願者隊伍。各誌願者小組在社區黨支部的領導下，由誌願者組長和成員組成，帶頭制定誌願者，組織活動，開展活動，使各誌願者小組的活動開展得有聲有色，深入人心。
二、過去壹年的誌願者團隊活動。
(壹)社區誌願者活動形式多樣，內容豐富。
社區服務是社區建設的重要組成部分。我們利用誌願者活動進壹步拉近與居民的距離，更好地為居民服務，讓居民在誌願者活動中得到心靈的陶冶和素質的提升，從而提高對社區的認同感和歸屬感。
在上級部門的正確領導下，我科大社區不斷改變社區誌願者隊伍活動的新形式和服務內容，組織轄區誌願者隊伍主要為駐地單位和轄區居民開展“春節快樂拜年”活動，進壹步加強了社區與屬地單位的友誼；特別是組織轄區居民誌願者、社區工作誌願者開展大學生“心理防線”教育活動。利用每年新生入學的契機，對新生進行“入學溫馨提示”、“註意安全、防盜防騙”等心理防禦教育，使青年學生教育在社區服務範圍內發展到壹個新的水平。
這項活動至今仍在有效開展，使《鄰裏文明公約》真正走進千家萬戶，走近居民心靈和生活，成為約束居民行為的標準，使鄰裏守望、鄰裏和諧近在咫尺，激勵每壹位居民爭做文明居民，促進社區“文明、和諧、和諧”的進壹步發展。歲末年初，12月25日，我們將與某幹部休學聯合舉辦“慶元旦，大型書畫筆會”。屆時，將邀請市、區畫家和有書畫愛好者的駐地單位參加，廣大居民和駐地官兵將觀看他們的精彩表演。
通過此次活動的開展，在我們社區營造了壹種高雅的書香氛圍，增強了社區居民對“書畫”這壹中華瑰寶的喜愛和推廣，使我們能夠大力渲染魏巍治下的泰山文化，並以此為契機，構建軍民“魚水之緣”，全力打造我們的社區文化。
(二)開展誌願活動以居民需求為出發點，以居民滿意為落腳點，努力為居民提供全方位服務。
把“愛和真情”送到居民家中，是我們誌願者團隊的服務宗旨。今年，四川汶川地震後，社區誌願者多次慷慨捐款捐物，為我們的同胞奉獻愛心，也帶動了社區居民積極參與捐款活動。壹滴水匯成河，誌願者和社區居民的愛心為遇險同胞飛赴四川，讓同胞感受到了祖國大家庭的溫暖。
把健康送到居民家裏，是社區居民的“親情服務”。今年以來，社區誌願義診服務隊多次在各居民區開展免費健康體檢，得到了廣大老年居民的壹致認可和喜愛。壹位老年居民激動地說:“HKUST社區的服務工作真是周到細致，給我們家送去了健康和溫暖。
總之，誌願者活動在我們社區開展得紮實有效，成績突出，有壹定成效。我們的社區工作從單壹的形式轉變為形式多樣的喜人的誌願活動，服務社區居民，把工作服務變成溫馨的家庭服務，直接進入居民的日常生活，深入人心，得到社區居民的壹致認可和好評。真正體現了社區服務“以居民需求為出發點，以居民滿意為落腳點”的服務宗旨。進壹步夯實了社區“黨建、文化、服務”三個陣地建設。
誌願者小組日活動總結第三部分
為響應學院團委“弘揚雷鋒精神，人人爭做誌願者”的號召，弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，我校團支部開展了壹系列向雷鋒學習的主題團日活動。
首先，通過這次團日活動，我們得到了以下認識:
1，成員們學習雷鋒愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每壹件小事做起，把奉獻熱情從校園推向社會，讓每壹份愛心都能給別人以巨大的溫暖和幫助。
2.使團員樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺投身於為人民服務。
三月三月，在“學雷鋒”月期間，同學們學雷鋒的熱情是積極的，雷鋒精神依然閃耀在我們班的每壹個角落。通過活動，我們認識到“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的欣賞和表揚。學習雷鋒精神，要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家。
4.我們的思想覺悟、理論水平、個人能力都得到了相應的提高。通過學習和討論，我加強了自身修養，改進了工作方法，樹立了服務意識。增強了支部的凝聚力，充分發揮了* * * *共青團的戰鬥堡壘作用。它為學生的發展搭建了平臺，增強了他們的互助合作意識。“贈人玫瑰，手有余香”，學習新時代的雷鋒精神。我們不能忘記祖先的優秀品德。我們要繼續沿著雷鋒的足跡，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，繼續弘揚雷鋒精神！
5.學習雷鋒精神，就是學習他大公無私、無私奉獻、艱苦奮鬥的精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他熱愛社會、奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同誌學習”成為全社會弘揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進壹步弘揚了雷鋒精神、“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願服務精神，促進了校園文化建設和良好道德風尚的形成。全班同學受到了壹次深刻的愛國主義、社會主義、集體主義教育，雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生了強烈反響。
二。活動時間和地點
第壹部分活動時間:20xx年X月X日下午5:30。
第壹部分地點:圖書館
第二部分活動時間:20x年X月X日下午2點。
第二部分地點:幹山中學和療養院
第三部分活動時間:XX年XX月XX日下午6:00(待定)
第三部分地點:教學樓B座303室(待定)
三。活動安排和流程
第壹部分是學習雷鋒精神，保護校園，方便妳我他。
1.團支書組織大家在圖書館前組織啟動儀式。
2.該分支的成員分為三部分。生活委員會帶領壹些女生在圖書館五樓整理書籍，青年工作者委員會帶領壹些男生在足球場打掃校園，還有壹些人在團支書的帶領下開展捐贈活動。
第二部分弘揚雷鋒精神，奉獻社會。我們正在采取行動。
1.支部的所有成員都要在校門口集合。
2、團支書做好外出誌願者的動員工作並解釋具體事宜。
3.周傑、張航等同學在幹山鎮中學為孩子們做環保宣傳講座。
4.剩下的工作人員買生活用品去敬老院看望老人。