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七年級上冊語文課文《春天》的主要內容是什麽?

正文“春天”的內容:

文本《春》抓住春景的特點,分層次描繪。全文由盼春、畫春、頌春三部分組成,滲透著作者對春天的熱愛和贊美。

課文《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,首發於1933年7月。後來長期被中國中學語文教材選用。

朱自清的散文《春》,充滿了無盡的詩,無盡的畫。他將人格美的“情”與自然美的“景”融為壹體,創造了情與景、景交融的藝術境界。

《春》這篇文字描寫和謳歌了壹個郁郁蔥蔥的春天,卻是朱自清內心世界的生動寫照。

擴展數據:

這篇文章的主題是向往自由的境界。朱自清雖然身處當時骯臟黑暗的舊中國,但他的精神世界卻是清晰明了的,他的精神依然是向上的。

朱自清把自己健康高尚的審美情趣,對美好事物的無限熱愛,對人生理想的不懈追求,都寫進了文章裏。融化成詩歌般優美的語言。因此,整篇文章充滿了深刻的詩意,產生了經久不衰的藝術魅力。

《春》描寫和謳歌了壹個郁郁蔥蔥的春天,卻是朱自清內心世界的生動寫照。

朱自清的“春色”,不是家鄉江浙溫暖濕潤的春色,也不是北郊壯闊豐盈的春色,更不是畫家忠實臨摹的素描,而是作家在大自然的感召和啟發下醞釀的藝術畫面。在這幅圖中,隱藏了太多的心靈密碼。

參考:百度百科-春天(朱自清散文)

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