我在高中三年的學習中取得了很大的進步。
得到了老師和
學生的認可。
在學校,我能嚴格遵守學校紀律,集體榮譽感強,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽。
相處融洽;努力學習,思維活躍。我希望我在今後努力學習的同時能更加好奇。相信我會遇見妳。
改過自新。
在家裏,我孝敬父母,盡我所能幫他們做家務,關心父母。
讓家庭關系更加和諧。
接觸,讓我更好的投入到學習中,為以後的職業生涯打下堅實的基礎。
在社會上,我的文明語言和禮貌生活贏得了壹些贊譽,今後我會繼續努力。
面對未來,我充滿希望。我相信,只要我真心付出,就壹定會有回報!
遵守國家法律,遵守學校規章制度,能制止違紀行為。
主動參加集體活動,積極維護班級榮譽,盡最大努力實現集體目標。
誠實待人,不說假話,大話,空話,不欺騙。
有良好的生活衛生等習慣,多次被評為。
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行為準則學習標兵
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對自己做的事高度負責,要求自己做好自己,自我批判;
熱心公益活動,效果有待提高;
態度認真,學習主動,不缺課,能按時完成作業。
階段性學業水平考試和考試成績優異,有獲獎記錄。
有良好的自我反省習慣,善於總結經驗,取得良好效果;
積極參加綜合實踐活動和業務活動,並獲得校級以上獎項。
積極開展研究性學習,勇於創新,獲得市級實驗操作等榮譽。
善於與他人合作,完成* * *任務。
尊敬老師,孝敬父母和老人,團結同學,受到大家的好評;
方法合情合理,主動與人交流分享。
愛好廣泛,口味健康,生活作息規律良好;
積極參加體育活動,體育成績優異,並獲得市級以上獎項;
具備良好的身體和心理素質,身心健康;
對音樂、美術課感興趣,能積極配合老師的教學工作,遇到問題能發表自己的意見。
能欣賞高雅的音樂和繪畫,有自己獨特的見解。