我在高中三年的學習中取得了很大的進步。
得到了老師和
學生的認可。
在學校，我能嚴格遵守學校紀律，集體榮譽感強，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽。
相處融洽；努力學習，思維活躍。我希望我在今後努力學習的同時能更加好奇。相信我會遇見妳。
改過自新。
在家裏，我孝敬父母，盡我所能幫他們做家務，關心父母。
讓家庭關系更加和諧。
接觸，讓我更好的投入到學習中，為以後的職業生涯打下堅實的基礎。
在社會上，我的文明語言和禮貌生活贏得了壹些贊譽，今後我會繼續努力。
面對未來，我充滿希望。我相信，只要我真心付出，就壹定會有回報！
遵守國家法律，遵守學校規章制度，能制止違紀行為。
主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，盡最大努力實現集體目標。
誠實待人，不說假話，大話，空話，不欺騙。
有良好的生活衛生等習慣，多次被評為。
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行為準則學習標兵
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對自己做的事高度負責，要求自己做好自己，自我批判；
熱心公益活動，效果有待提高；
態度認真，學習主動，不缺課，能按時完成作業。
階段性學業水平考試和考試成績優異，有獲獎記錄。
有良好的自我反省習慣，善於總結經驗，取得良好效果；
積極參加綜合實踐活動和業務活動，並獲得校級以上獎項。
積極開展研究性學習，勇於創新，獲得市級實驗操作等榮譽。
善於與他人合作，完成* * *任務。
尊敬老師，孝敬父母和老人，團結同學，受到大家的好評；
方法合情合理，主動與人交流分享。
愛好廣泛，口味健康，生活作息規律良好；
積極參加體育活動，體育成績優異，並獲得市級以上獎項；
具備良好的身體和心理素質，身心健康；
對音樂、美術課感興趣，能積極配合老師的教學工作，遇到問題能發表自己的意見。
能欣賞高雅的音樂和繪畫，有自己獨特的見解。