主體
青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化的未來。教育培養青少年是我們中華民族永葆生機活力的根本大計，是社會主義現代化建設的基礎工程，是全黨全社會的社會責任。
新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為他們的成長提供了良好的條件，使他們壹代又壹代健康成長。壹切為了孩子，為青少年營造壹個和諧、安全的學習氛圍是我們學校壹直重視的，也是我們師德教育的壹個重點。
學校把中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護和財產安全教育作為教育重點，根據學生年齡特點選擇適宜的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動和學生假期社會實踐活動緊密結合，進壹步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到各個方面，力求全面。
此外，學校除安排教師組織班會、學校觀看相關講座外，還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”宣傳力度，廣泛開展多種形式的法制教育活動，確保法制教育取得實效。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要性，更要讓他們認識到法律不僅是自我控制的約束，更是捍衛尊嚴和權利的有力武器。法制教育要傳遞這樣壹個信息，法律就在我們身邊，我們學習生活的學校、家庭、社會都有壹個強大的法律保護網，無時無刻不在規範著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系。只有自覺守法，才能健康順利的成長，才能有良性的發展。
換句話說，法制教育就是壹個普法的過程。要告訴學生日常生活中有哪些陷阱，如何識別、自救、求助。也要讓他們知道自己有什麽權利，比如人格權，受教育權等。如果這些權利受到侵犯，應該采取什麽方法和手段才能在不付出更大代價的情況下得到有效救濟。
總之，法制教育的主要目的是培養學生的民主法治觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生命的元素。偏頗的正義會得到法治力量的支持，弱勢群體也會受到法律的陽光照射，從而自然而然地產生對法律的信仰，提高明辨是非的能力。這些是他們真正缺乏的，是單純的課堂教育學不到的，也是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理大家都懂，法制教育要潛移默化地從青少年身邊的事、身邊的事做起。通過科學全面的法制教育，增強青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法意識，為其健康成長營造和諧向上的法制環境。