初中教務處1工作計劃堅持以學校工作計劃為出發點，認真落實學校工作要求，突出全面實施素質教育和提高教學質量這個中心，以課改為契機，以17中考為重點，狠抓教學管理，服務全體師生，及時滲透健康不良環境教育，為延續xx中學的輝煌做出應有的貢獻。
壹、工作目標
1.在校學生鞏固率、畢業率、升學率分別達到100%、100%、98%。繼續創建無學生學校。
2.考試科目和實驗通過率98%以上。
3.鞏固全國足球特色學校。
4.鞏固xx市書香校園。
二、主要措施
1.抓教學過程管理，規範教師教學行為。
(1)嚴格的教學秩序。
①加大教風檢查力度:教學情況壹查，教師必須嚴格按照課表上課，不遲到，不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。參加業務學習的教師應盡快向教務處報告學習時間，以便協調課程，保證學校正常的教學秩序。對於教學過程中出現的問題，會根據教學常規考核計劃提出針對性的改進措施。二、檢查早晚自習的管理情況，要求管理老師按時來上課，做好學生的考勤和管理工作，認真履行管理老師的職責。
②加大對教學工作的檢查力度:本學期除了每月壹次的例行檢查外，還將對教師的備課和作業批改情況進行不定期檢查，並及時記錄，作為期末考核的依據之壹。
(3)教學中堅持“五個認真”(認真備課、認真聽課、認真批改作業、認真輔導、認真評定成績)，嚴禁無教案聽課，特別是要求教師寫出詳實的案例。教務處將檢查教案和作業批改情況，並報告檢查結果。
(2)根據各等級的質量目標，落實工作重點。
對初壹年級提出的作業要求是:抓嚴的習慣，打牢基礎；初二年級的工作要求是:承前啟後，及早采取措施防止分化；初三的工作思路是:擴大資優學生隊伍，培養頂尖狀元，壹個個打戰鬥，壹路高歌。初三的工作是學校最重要的工作。各位畢業班老師不負重托，把握教學進度，做好復習工作，在教學上大刀闊斧，實打實，巧妙出招，力爭在17中考中再放異彩。
(3)加強考試工作的管理:
這學期考試多，要求高，教務處要加強對考試工作的管理。對於期中考試、期末考試以及與中考銜接的考試，考後教務處會組織學生情況分析，及時召開家長會。同時要做好初三的體檢，口語的平時訓練和考試。面對激烈的中考競爭，要深化考試研究，研究課程標準，研究考試大綱和教材，把握考試趨勢，準確定位目標，加強校際溝通，關註各類考試信息，以提高學生學習成績為出發點，滿足學生和家長的需求，提升學校的知名度。
(4)教務處將定期召開學生座談會和教師座談會，及時了解各年級教學情況，有針對性地調整相應措施，提高教學質量。
(5)加強數據排序管理。嚴禁教師私自或變相訂購教材，並簽訂訂購教材責任狀。
(6)進壹步加強對體育衛生藝術工作的領導。全面落實大課間活動，每天保證1小時的鍛煉。要繼續發揮我校傳統體育的優勢，努力推動其他體育活動的開展；要加強對體育課質量的檢查，努力提高體育課的教學效果；要積極開展課外體育活動，提高學生的運動技能和身體素質，積極搞好體育訓練，努力提高學生的體育達標率和我校的體育成績。這學期，所有學生都應該積極參加足球運動。壹二年級體育課每周有1節足球課，三年級體育課每月有1節足球課。積極利用體育課、活動課、俱樂部課和周末開展足球隊訓練，爭創有特色的國家足球學校。
(7)認真學習貫徹新課程標準，加強動態課堂管理。各備課組要積極關註本學科動態課堂的最新動態，組織教師參加教育局教研室和學校組織的各類培訓活動，避免出現“穿新鞋走老路”的現象。要有計劃地推進課改活動，不斷總結本校課改經驗，推出自己的優秀案例、優秀設計、優秀論文。
(8)切實減輕學生過重的課業負擔，整體控制學科輔導材料，反對題海戰術，註重課堂教學的“藝術”，提高45分鐘的效率。
(9)采取有效措施控制流動學生，繼續創建無流動學生學校。
(10)加強環境衛生和心理教育。結合創建生態文明城市活動，環境衛生教師每周進行教育，班主任利用班會每隔壹周進行教育。
(11)繼續做好其他工作。
①教務處在新學期要更加重視音樂、體美團、實驗室、圖書館，重視發揮它們在教育中的作用。實驗室要配合三、二年級做好理化生的考試工作，並準備和協助其他實驗班。實驗室和專用教室的管理員要督促相關教師在網絡平臺上做好實驗計劃的編制、實驗預約、實驗安排、實驗總結等工作，做好實驗記錄的記錄、儀器設備的借還登記、保修和服務等工作。
②教務處要加強內部建設，明確職責分工，各司其職，相互配合。油印室保證學校各類資料和試卷的打字印刷，嚴格按照印刷制度控制紙張的不必要消耗。要提高服務質量，服務態度要熱情、主動。
2.認真學習現代教育理論和技術，大力推進新課程改革。
(1)繼續組織和引導教師認真閱讀現代教育理論的書籍和出版物，使教師及時了解和掌握當代教育理論發展的最新成果；有計劃地組織新課程改革的學習和培訓，使教師樹立正確的課程觀，增強實施課程改革的自覺性。
(2)學校將繼續組織和督促教師參與現代教育技術特別是多媒體技術應用的學習和培訓，進壹步開展學科教學與現代教育技術整合的研究，形成積極使用電教設備的良好氛圍。
(3)深入開展符合初中生實際的研究性學習，規範研究流程和管理流程，爭取有所突破。
(4)協助教學部門做好青年教師優秀教育教學論文評審和教學科研培訓工作，加強校本建設。
3.與教學部門合作，加強教學科研，提高教學質量。
(1)加強課堂教學研究，提高課堂教學效率。各教研組要有計劃、有目的地開設教研課、演示課和觀摩課，教師要合理使用多媒體，充分體現課改精神。繼續實行相互聽課制度，聽課要有記錄，有評價。教務處會對此進行檢查，並將檢查結果與考核掛鉤。
(2)充分發揮備課組的作用，強化集體備課制度。備課組應根據教學內容開展正常活動。備課小組活動應每周舉行壹次。每個活動都要有壹個主題，壹個中心發言人，壹個解決問題的初步方案。這些活動應該被記錄下來。同壹個備課組要努力實現教案、教學輔導材料和測試練習的統壹，以提高本學科的教學質量。
新學期教務處將以新的姿態再創輝煌。
初中教務處工作計劃2本學期是新學年的開始，各方面的工作都很復雜。所以需要學校各方面的考慮和配合，才能正常開展工作。根據學校的實際情況，特制定本方案:
1，根據學校實際情況，做好部分教師的思想工作，配合學校完成崗位聘任，堅持初壹雙向選擇；二三年級保持相對穩定，略有調整。
2.配合總務處完成學生註冊，完成高壹新生入學和安置，高二高三按計劃開課。
3.配合政教處安排新生軍訓，舉行開學典禮和表彰會，獎勵上學期成績突出的同學，配合政教處完成各班的量化考核，有利於動員和為以後評價班組提供依據。
4、積極配合各年級小組完成各小組計劃，積極組織相關教師，對優質課教師進行評價。
5、積極配合學校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，並為“萬能”驗收做好準備。
6.配合各辦公室完成學校督導評估和自查，同時做好綠色學校創建工作，教育學生有愛護環境的意識。
7.加強各年級學生學籍管理，查看各班學生考試成績，為今後教師考核提供依據。
8、負責完成臨時的排課、代課、調課工作，做好學校教學的正常運轉。
9.與年級組協調預定本學期的考試資料，平時註重教學，積極參加各年級組的活動。
10，完成教材征訂工作，對所存圖書進行統計，以便以後使用，指導和配合圖書館工作人員。完成圖書館的開放、教材的發放和師生的訂閱服務。
11.配合機房人員完成期中和期中成績的統計及各項工作。
12，努力完成教務處日常事務，並完善期末考試制度和閱卷存在的問題，努力做好閱卷前的評分標準，責任在人。配合學校制定對工作不認真的老師的處罰意見。
13，配合教研組做好本學期的教研工作。
14.完成對教師計劃、總結、教案、作業的檢查。
總之，教務處的工作是壹項復雜而繁多的工作，需要認真細致的工作才能完成好。所以要求教務處每個成員既有分工又有合作。只有采取主動，每個人才能把工作做得更好。
初中教務處工作計劃3本學期，教務處將認真貫徹落實地區局開學電視電話會議精神和學校工作計劃，從“以人為本，和諧發展”的辦學理念出發，牢固樹立“讓每壹個學生體驗成功”的辦學宗旨，深化課堂教學改革，加強學習方法指導，打造高效課堂。並對所有人而言，尊重學生的不同發展，保障學生接受公平教育、公平發展的機會和權利，堅持“學做合壹、個性發展”的學校教學理念，從學校實際出發，落實教務處的各項工作。
壹、工作目標
1.繼續加強教學常規管理，落實教學各環節的執行和監督。
2.開展教研組行動研究、教學主題探索、教材教法討論等活動，幫助教師專業成長。
3.實施學校讀書節、科技節、有效教研節等大型活動。
4.組織以技能、藝術、體育、文化為主題的社區活動，加強社區活動管理。
5.加強高三畢業班工作，努力保持20xx中考優異成績。
6.在教學專家的幫助下，小組內學校間的互助交流，可以提高學校教師的教學理念和能力。
二、工作要點
(壹)教學常規管理
建立健全各項規章制度，規範教學行為，努力做到“常規落實，細節細化”。
1，加強師德教育。
分階段對新教師、青年教師和全體教師進行師德教育培訓，結合學校黨支部師德學習資料，幫助教師形成理論學習、教學研究等學習習慣。
2.加強對青年教師和新教師的指導。
在學校的教學規章制度下，認真規範教六工作，加強備課、聽課、輔導、作業、評價過程中的指導。對新教師實施“師徒制”，實施青年教師與新教師手拉手合作，利用學校骨幹教師、區骨幹教師、區學科帶頭人的優秀資源，加強對青年教師的指導和幫助，提高學校教師的教學水平和能力。
3.加強對學生學法的指導，培養學生良好的學習習慣。
針對學校學生的變化，在教學中實施分層指導和學法指導，督促學生養成“預習明天的課，復習昨天和今天的課”的良好習慣。各學科備課組要根據不同年級學生的年齡特點，積極引導學生學習方法，讓學生真正學會自學。
4.加強學籍管理，做好初壹新生招生工作。
嚴格做好學生電子學籍工作，加強學籍管理，嚴格按照學籍管理制度辦事。
5.規範數據管理。
各學科教師選用的配套教材由學校統壹訂閱，督促教師不要搞題海戰術，鼓勵教師結合學生實際，自己選題、寫習題，保證教研組和同年級教材共享。課堂上要有足夠的時間讓學生做作業，控制課外作業量。作業要布置，要檢查。
6.加強考試指導。
作為檢驗教學質量的手段之壹，教師應充分認識到其重要性。教師要認識到考試本身就是壹種教育手段，教師尤其是班主任要加強對學生的考風考紀教育，促進班級良性競爭氛圍和優良學風的形成。
(二)教研組建設
以學校的腳手架教學項目為指導，在區局專家團隊的幫助下，轉變教育觀念，開展課堂教學研究，全面提高學生的綜合素質。
1.教研組和備課組的工作要繼續圍繞“有效教學”這壹主題，研究高效課堂，進壹步減輕學生過重的課業負擔。
2.堅持以課程標準和教材解讀為有效設計的基礎，以目標設計為有效設計的核心，重視教學目標的達成。另外要註意例題的增刪和難度的控制。
3.重視學校的藝術、體育、科技和文化教育，成立舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術社團，健美、籃球、乒乓球等體育社團，計算機、電子益智等科技社團，文學社團、讀書會、英語角等文化社團，加強學校的人文教學。將陽光體育課間與體育課相結合，保證學生每天有1小時的活動時間，開展多種形式的校級比賽，提高學生的健康和體質，為中考體育考試打好基礎，配合其他部門指導和組織每年的項目學習節。
4.重視生命健康教育，在各年級開設心理學課程，幫助學生度過過渡期；下午，健康、心理、生活、環境、團結等講座。均給予學生，使學生健康知識知曉率達到1，000%，定期開展時事教育，讓學生了解和關心時事。
5.繼續做好讀經、檢測漢字等語種工作。
6.關註學校特殊學生群體，做好家庭困難學生、單親家庭學生、學習困難學生和身體殘疾學生的工作。
(3)畢業班級工作
1.加強初三畢業班的教學管理和指導，強化階段管理、過程管理和細節管理。年初，召開了“初三畢業班教師工作研討會”，召開了“初三學生宣誓百日動員大會”，開展學業情況調查，了解年級管理、班級管理、學科教學和師生狀況。組織畢業班聽課，改進中考復習教學。
2.組織、協調和安排畢業班的重要考試，並及時對考試結果進行統計分析和溝通。
3.加強對初三備課組的指導和管理。
(1)備課組認真研究近三年的教學大綱和考試題型，科學制定復習計劃。
(2)各備課組加強對總復習課教學模式的研究，不斷改進教學方法，提高復習效率。
(3)各備課組加強習題的精選、提煉和強化呈現，註重學生錯題的積累和批改。
(4)備課組開展幫扶工作，加強學習方法和考試方法的指導，加強作業批改。