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對初中生行為的評價

很全,自己選,給分。

1,溫柔細膩,妳寫的很美。妳的練習本總是那麽幹凈整潔,老師總是看壹遍又壹遍。“真人不露相”這句話最適合妳。在妳安靜的外表下,有壹顆努力、拼搏、進取的心。再加上妳的聰明才智,妳學什麽都很快。看看妳,這學期進步多快啊!如果妳還能在大家面前大聲說話,那我們就更喜歡妳了。加油,妳會成為壹個有前途的女孩!2.妳是壹個平凡又單純,美麗又善良的女孩。妳的心靈是健康的,充滿活力的;妳很安靜,能明辨是非。妳常常默默無聞,但當與妳交談時,妳可以與侃侃交談。妳的舞姿和唱功都是同學們羨慕和羨慕的。關於那個職責,老師相信妳處理的很好?在下學期的學習中,希望妳能騎上妳的馬,快點鞭起來!用妳的智慧和勤奮贏得更大的成功!

3.她是壹個讓父母高興,讓老師驕傲的好女孩。溫柔平和的性格讓妳和周圍的人相處融洽。至於學習,妳比較認真,力求完美。老師批妳作業是壹件樂事!妳不愧是老師的小助手,同學的好榜樣,父母的好孩子。如果妳能加強體育鍛煉,在操場上展示妳的拼搏精神,妳會成為壹個多麽優秀的女孩!老師期待妳像明星壹樣更加閃耀!

4.妳是壹只活潑可愛的小燕子,在音樂室裏翩翩起舞,在體育場裏奮力拼搏,在畫室裏寫生,在講臺上侃侃而談。在語文課上,妳敢於發表自己的意見。在科學課上,妳的論述讓學生們大開眼界。在社交課上,妳談論廣袤土地上的風土人情...妳有多種特長,妳的進取和不屈不撓的精神讓同學們和老師們都很佩服妳!老師要妳保持勤奮踏實的作風,把自己的才華都展現出來!

5.妳的想法很有新意,是個敢想敢做的小姑娘。這是創造性思維的表現,老師鼓勵妳“創造”。有時我能在課堂上聽到妳富有創造性的演講。這學期妳的作業也有了很大的進步!每次翻開練習本,都會有壹種美好的享受。妳學習成績很好,是個好學生。但是有時候在課堂上,我會做壹些小動作,和同學說話。希望妳能揚長避短,成為壹個全面發展的好學生。

6、妳會皺眉,想不出問題?妳會沈默,不知道怎麽回答嗎?妳會在老師不註意的時候做小動作,說話,以引起老師的註意嗎?妳會情不自禁地貪玩,拖延完成作業...告訴老師,好嗎?其實老師壹直在關註妳。妳不比別人差。妳也是老師最聰明的學生!對自己有信心!敞開心扉,讓老師同學壹起進入,努力,壹定會有收獲。讓我們壹起工作,好嗎?

7.妳學習成績優秀,但從不自滿;處處遵守紀律,卻依然天真活潑;雖然聲音啞,但上課能大聲回答問題。老師真的很喜歡妳!如果妳能重視體育活動,多參加體育鍛煉,懂事的妳會更有魅力!如果妳註重熱情的課業,協助老師完成課業,廣泛閱讀課外書,壹定會為妳的人生增光添彩。希望妳繼續努力,成為壹個全面發展的好學生。

8.妳是壹個聰明可愛的小男孩,尤其是作文成績突出,是全班同學和老師眼中的好學生。妳上課認真聽講,努力學習,平時關心集體,團結同學。在這次學校藝術節和英語節上,妳為班級贏得了榮譽,老師也很高興有妳這樣的學生!妳的字很漂亮。妳平時話不多,但背誦是我班最好的!經常被同學老師表揚。如果妳也能在課堂上高舉雙手,讓同學們聽聽妳獨特的見解,那就更好了!老師很期待...

9.有壹段時間,妳學習松懈,老師看著妳很著急。如果妳在學習上有任何困難,老師願意幫助妳,因為妳壹直是壹個非常聰明和勤奮的男孩。不過,妳最近有進步,真的讓我很放心。尤其是作文進步不小!只是文字的練習,還需要加大力度!當妳即將步入12歲的時候,老師想送妳壹句話:路再長,也有盡頭,不要回頭;再快樂的心,也有煩惱。沒關系,雜草遮不住太陽,困難擋不住勇敢。

10妳是壹個很文靜,有禮貌,懂事的女孩。妳在班級工作中總是默默無聞,壹絲不茍,對人總是坦誠友好。妳是同學的好朋友,是老師心中的好孩子!妳在我們班年齡太小,基礎學習不是很紮實,但是妳還是腳踏實地,壹步壹個腳印,勇往直前,上課勇敢舉手,作業的質量和速度都有了很大的提高!祝妳繼續努力。我永遠是妳的支持者,為妳加油,為妳喝彩!

11.妳是壹個聰明又有禮貌的女孩。每當老師遇到妳,妳總是親切地向老師問好。妳是個很有文藝天賦的好孩子,老師很喜歡妳。帶著壹顆小鳥般的童心,妳那麽活潑可愛,天生壹副好嗓子,給同學們帶來了歡樂和美好。聰明的女孩,老師還是喜歡那個安靜的妳!下學期妳不會讓老師失望的,是嗎?

12,如果人生是壹棵樹,那麽理想是根,勤奮是葉,毅力是莖,成功是果。妳學習基礎好,字寫得好。如果妳能在目標的指引下勤奮、堅持不懈地追求成功,妳的生命之樹就會開花結果。這學期妳各方面的表現都很好,學習成績穩步提升,在班裏壹直名列前茅。我壹直對妳有信心,相信憑妳的實力可以成為壹個優秀的人!

13妳溫柔文靜,卻真誠有禮。妳熱愛文藝,妳在班會上的表演和演唱吸引了所有同學的目光!妳很守紀律,但在課堂上總是沈默寡言。其實沒有人天生口才好。關鍵是妳會不會抓住課堂上的每壹個機會。妳有著健康的心態,渴望在學習上有所進步,但還是缺乏刻苦學習的精神和正確有效的學習方法,所以學習成績沒有太大的提高。希望妳振作起來,堅定信心,永不疲倦,永遠進步!

14,妳是那種很容易掌握課本知識的聰明孩子。平日裏總能看到妳真誠可愛的笑臉。妳的童心帶給我們快樂和美麗。妳熱心幫助同學,看到同學有困難總是挺身而出。只是老師看到妳的煩惱很心疼。只希望妳下學期能健健康康,平安度過每壹天!希望妳能孜孜不倦地學習實現自己的理想,暢遊在知識的海洋中。老師祝妳好!

15,妳是壹個聰明活潑非常可愛的小女孩。平時妳擅長唱歌跳舞,興趣廣泛,知識全面,思維敏捷。讓老師特別開心的是妳的語言是多麽的豐富和獨特,簡直太精彩了。識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力強,課文閱讀有感情,學習接受能力強,學習成績優秀,老師希望以後有責任心,組織班級的文藝活動,那就更好了。

16妳誠實樸實,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律。妳是壹個可愛的學生。妳經常容忍同學之間的小事。在老師心目中,我壹直認為妳是壹個很棒的有活力的家夥。但是,妳知道嗎?學習靠投入。如果妳能把學習的激情融化到每時每刻,靜下心來好好思考,好好學習,那麽妳也能成為領導者。而且作為“財產保管人”,壹定要有很強的責任心!試試吧,老師等著妳的好消息呢!

17,妳的勤奮和努力在班裏是有口皆碑的。我總能看到妳在課堂上筆直地坐著,聽到妳清脆的聲音。妳總能對妳的學習和工作產生濃厚的興趣。在妳看似可笑的外表下,有壹顆勤奮、努力、進取的心。再加上妳的聰明才智,妳學什麽都很快。如果妳字跡端正,成績穩定,上課不隨便插嘴,大家會更喜歡妳!繼續加油!妳會成為壹個更好的小男孩!

18古往今來,大部分知名人士都與“勤奮”二字無關!偉大的科學家阿爾伯特·愛因斯坦曾經說過:“天才來自99%的汗水和1%的天賦”。可見,成功的喜悅是用辛勤的汗水澆灌的,而大多數懶人則壹事無成。妳最大的問題是什麽——“懶惰”。懶惰讓妳失去了學習的方向;“懶惰”挫傷妳的鬥誌;懶惰讓妳無法成功。事實上,妳是壹個非常聰明的男孩。妳有強烈的班級榮譽感,熱心為老師和同學工作;在課堂上,我也多次克服自己的恐懼,勇敢地回答難題。孩子,樹立必勝的信心,戰勝妳的“天敵”!那時候,就會出現“奇跡”。

19,妳是壹個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,熱愛集體,關心和愛護集體榮譽,熱心助人,誠實找錢,堅強勇敢,熱愛勞動,講究衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手,大聲回答問題。能幫助老師管理班級,工作認真負責,是老師值得信賴的得力助手。但是作為我們學校的第壹任大隊長,他的工作還不成熟。希望下學期在大隊的工作中有更好的表現!加油!

20.妳是壹個聰明又倔強的小男孩。妳尊敬老師,見到他就打招呼,幫他管理班級,有壹定的責任感,做老師的助手,和同學相處融洽,課間和朋友壹起做壹些有意義的活動,積極參加文體活動,有上進心,有壹種不屈不撓的倔強性格,誠實堅強,學習主動,上課積極思考,大膽發表個人見解,有好奇心。

21,當妳全神貫註於壹道難題的時候,當妳在課堂上舉起妳的小手的時候,當妳在學校的跳繩比賽中看到妳的飛躍的時候...作為老師,我是多麽幸福啊!如果妳能抓緊時間,集中精力,踏實認真,不被不良的學習習慣沖昏頭腦,多交壹些善於學習的好朋友,那麽我想妳目前的成績也不會那麽不理想。希望妳下學年能繼續趕上,相信妳會取得好成績!

22.妳珍珠般的眼睛充滿熱情和智慧。在課堂上,妳思維敏捷,積極主動,見解獨到,令人欽佩;做作業時,獨特的答案往往能給老師意想不到的驚喜;工作上,妳認真負責,是壹個盡職盡責的生活委員。希望妳在以後的學習中戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高更遠!如果在好的基礎上再加快壹點,再踏實壹點,還能挑剔什麽!

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