該校學生的考試成績是江南高校中最高的。為江南三省培養了第壹批優秀的中小學教師。著名生物學家冰之、國學大師胡小石、陳忠範是兩江師範早期畢業生中的佼佼者。南京師範大學編制為1912。孫中山就任臨時大總統後，推舉教育家蔡元培為臨時政府教育總長。他執政後，提出了壹系列改革教育的主張，頒布了許多教育法令。江蘇省第二師範學校校長賈鳳珍等人聯名上書教育部和省廳，建議盡快在南京建立高等師範學校，培養中學教師。據1965438+2004年8月30日《江蘇巡撫韓委派蔣謙(原江蘇省教育廳廳長)為校長籌建南京高等師範學校》記載:“如走馬上任兩江優秀師範學校，應詳加考察，看能否修復壹部分，目前宜用之。”“盡壹切努力完成本學年的準備工作，以便定期開學”。不久，韓國被調到安徽，蔣謙卻沒有到。繼任江蘇省巡撫大使齊耀林後，重申前任計劃，經教育部批準，正式任命蔣謙為校長，並令其到省內迅速做好各項準備，以便如期開學。在《江蘇巡禮大使齊耀林、蔣謙籌備開學》壹文中，進壹步明確了南京師範大學的辦學宗旨是“高等師範學校壹方面培養中學教師，另壹方面促進中專生的升學之路，這是全省教育的根本。”蔣謙6月65438+10月17去寧，6月18去原兩江師範學校考察校舍，計劃修繕教室。成立之初，南師大籌備處設在省議會。1915 65438+10月29日遷入兩江師範學校舊址。
蔣謙上任後，聘請留美博士郭秉文為教務主任，留美教育學學士陳蓉為教務主任。聘任原教育部巡視員袁、省教育學會副會長黃炎培、省教育學會會長沈恩福為評審員，為南師大的規劃和創建集思廣益，共商辦學事宜。
1915年夏天，在蔣謙校長的策劃和全體籌備人員的努力下，必要的修繕和增添陸續完成，教師陸續受聘到校。並擬定了《南京師範大學簡章》和《南京師範大學招生簡章》。所以公開招聘在1915八月11舉行。報名人數534人，來自江蘇、安徽、浙江、江西、廣東、四川、貴州等省份，其中江蘇考生最多。第壹次招生* * *錄取126人，實際達到110人。9月10開學，9月18舉行開學典禮。省長齊耀林和其他地方官員被邀請到學校參加儀式。至此，南京師範大學正式成立。到1921年，南師大共有教師102人，其中教授55人，外籍教授3人，占教師總數的56.8%，有30多人在國內外學習過。其中不乏長期從事師範教育的知名教授，如陶行知、陳鶴琴、陳忠範、許(養秋)、張士毅等。
1920年4月7日，郭秉文校長提出在南師大校園和南洋勸業會舊址建立國立大學的建議，得到與會者壹致通過。立即著手準備。65438年2月7日，國務院批準在南京成立國立東南大學。65438+2月65438+5月，東南大學籌備處正式成立。1921 8月24日至26日，東南大學和南師大同時招生。東南大學招收130新生，南師大招收119新生。南師大1922停止招生，其最後壹批學生是17，1926畢業。
東南大學教育系是在南方師範大學教育與體育專業課程的基礎上建立的。最初有教育、心理、體育三個系，1924增加了農村教育系，目的是培養四年的研究人員、教師和教育行政人員。教育局長為陶行知，1923後由許()繼任。教育廳廳長是許；心理學系主任路誌偉教授；體育系美國教授饒兵。普通教師34人，其中獲得國內外博士、碩士學位13人，國內教授17人，外籍教授2人。師資力量很強。著名教授有許、、陶行知、盧誌偉、鄭宗海、孟憲成等。從1925年6月到1927年4月，東南大學校長曾三毅在北洋政府的授意下，引發了壹場持續三年的浪潮。最終由於動蕩，被迫關閉。1927 5月16日，國民政府教育行政委員會派員到學校接收。國立中央大學1。國立中央大學的建立
1927年4月，國民政府定都南京。6月9日，教育行政委員會模仿法國教育制度，頒布大學區制度，在江浙兩省先行先試。以國立東南大學為基礎，河海工業大學、政法大學、醫科大學、南京技術學院、南京農業學校、蘇州技術學院、上海商學院、上海商學院等江蘇9所高校與江蘇省主管教育行政的教育廳合並，組建第四所國立中山大學。8月，中山大學區行政院令，省內成立第四師範附屬美術專業課，納入國立第四中山大學教育學院(原國立東南大學教育系)。教育學院設有教育系、教師系和附屬教育專業(專修體育、專修藝術和軍事教育)，院長為鄭宗海。
2月1928，10日，國民政府大學成員會議決定，將國立第四中山大學更名為國立江蘇大學，同時承擔江蘇的教育行政職能。更名為江蘇大學後，遭到全校師生的普遍反對，引發罷課潮。16年5月，江蘇大學根據該校大學委員會會議決議更名為國立中央大學，仍承擔教育行政職能。
10月23日，1928，10，國民政府將大學改為教育部。1929年7月5日，教育部下令停止“大學區制”，中央大學區限年底。此後，中央大學壹直是壹個純粹的學術機構，它沒有教育行政職能。
2.抗日救亡運動中的解散與整風
1931“九壹八事變”後，CUHK進步師生在南京地下黨的組織領導下，開展了抗日救亡運動，抗議國民黨政府堅持內戰和對日本侵略的不抵抗政策。17年2月17，全國近萬名學生聯合舉行大遊行，CUHK 1000多名學生參與其中，遭到殘酷鎮壓，發生了震驚中外的“珍珠橋慘案”。
1931年末，CUHK朱家華總裁辭職。在1932期間，CUHK總統更容易遭到學生的強烈反對，甚至被開除。與此同時，由於政府拖欠學校教職員工三個多月的工資，引起教職員工的強烈不滿，CUHK的教師們組織了“CUHK基金獨立運動委員會”，向教育部索賠拖欠的工資。這些事件激怒了時任教育部長的朱家華。在國民黨中央的支持下，同年6月底，他下令中央大學暫時解散，學生全部離校甄別。7月2日，教育部派出4名接待委員會成員到學校進行接待。6日，中央大學組委會成立，組織校務。8月26日，國民黨政府任命羅嘉倫為CUHK總統。9月10日，CUHK舉行了篩選考試，開除了19名學生。6月65438+10月11日，所有CUHK的學生都回到了學校。
3.重建後CUHK教育學院
羅嘉倫就任CUHK校長後，宣布他的辦學方針是“穩定、充實、發展”。他確定了這三個目標來開展各種工作，這使得CUHK在國家大災難的時候得以發展。
根據CUHK改組委員會會議的決議，教育學院的四個系，即教育原理、教育心理學、教育行政和教育學會，改為教育系。從1933開始，開設了教師專題課程。所有有誌於在中學教學的各學院畢業生均可在教育系學習壹年，並在學習特定科目後由學校頒發證書。原美術教育系、美術專業系改為美術系。體育專業並入體育學科。健康教育專科改為健康教育，學制由兩年改為四年。理學院心理學系與教育學院、教育心理學系合並，組成心理學系，隸屬於教育學院。
1933年3月，評議會決議將中央大學最古老的建築——南高等法院完全建成，並為教育學院增加教室和實驗室；同年6月，經校務會議決定，為教育學院藝術音樂組教學重建梅安。1934年2月25日，校務會議決定批準教育學院試辦教育實驗室。5月，為中學科學教師舉辦了壹次暑期講習班。1936年6月，由教育學院教育實驗室主辦的中學英語考試結束，歷時4年，遍布玉笙。然後，我開始學習高中的數理化考試。專任教授、副教授21人，兼職教授7人；9名專職講師，3名兼職講師；總共有20名助教和60名教師。此外，教育學院附屬幼兒園、小學和中學的實驗學校也進行了擴建，增加了76名教師和4名助教。
4.抗戰時期西遷重慶後的師範學院。
1937盧溝橋事變和淞滬戰爭爆發後，戰火逼近南京，中央大學連續四次遭到敵機轟炸，學校損失慘重。因此，CUHK決定西遷重慶，附屬實驗學校遷至安徽屯溪。同年2月，CUHK在重慶沙坪壩開設了新校區。此時的教育學院有教育系、心理系、體育系、健康教育系、藝術系。
1938年8月，教育部令，中央大學教育學院改為師範學院。附屬學校從安徽屯溪遷到貴陽。1941年8月，師範學院接受重慶青木關十四中為CUHK附屬中學，原附屬實驗學校歸桂陽。
教育學院更名為師範學院後，在原有的教育系之外，增加了語文、英語、歷史地理、數學、理化、體育、公民教育七個系。5月1939，教育部部長陳立夫訪問CUHK，建議師範學院開設童子軍專門課程。截至8月，師範學院已設立10個系和3個專業。即:教育、公民教育、語文、英語、史地、數學、理化、博物、體育、美術等專業科目如體育、史地、童子軍等等。以前的心理學系被轉到了理學院。65438+9月0944。在師範學院的研究所裏，除了原來的心理學系，還增加了教育系。7月1945，14，新增美術部。
8月1945，1，為節省課程和師資方面的人力物力，經學校行政會議批準，師範學院部分院系進行改革合並。公民培訓部被並入教育部；童子軍專業課並入體育系；中國文學系並入文學院中國文學系；英語系並入文學院外語系；歷史系和地理系合並為文學院歷史系和地理系；數學系並入理學院數學系；物理化學系分別並入理學院物理化學系；自然歷史系被並入了科學學院的生物和自然歷史系。至此，師範院校只保留了教育、藝術、體育三個系和體育專業課，這壹制度壹直延續到南京復員。
從1938到1945，師專四屆畢業，輸送了約500名中等教育人才和10名高級研究人才，為教育事業做出了貢獻。從1937到1945，中央大學遷至重慶後，在辦學、生活條件十分艱苦的情況下，仍然堅持教學和科研，在學科設置、師資隊伍、辦學規模等方面取得了飛速發展。
5.抗戰勝利和南京復員後的師範學院。
1945年8月，日本帝國主義無條件投降，抗日戰爭勝利。9月，中央大學成立了復員計劃委員會。吳總裁是的董事長。由師範學院體育系主任姜和教育系教授擔任副主席。經過幾個月的籌劃，1946年5月，全校師生分八批乘各種交通工具返回南京。最後壹批在7月底到達。圖書儀器設備5438+10月中旬歸還。5438年6月+10月，原附屬實驗學校從貴陽遷回南京三牌樓，為中央大學師範學院附屬中學，校長為教育系彭百川教授。
1946 165438+10月1，中央大學復員開學。師範學院有3個系，1個專科。許為教育廳廳長；姜體育系主任；美術部負責人呂斯百，分繪畫組和音樂組；姜體育專業部主任兼任；師範學院院長是羅廷光(兵之)。師範學院除了體育館的體育系和美安的藝術系音樂組都在南高院。* * *學生377人；現有教師82人，其中教授32人，副教授12人，講師12人，助教23人，兼職教授3人。
1947年3月，在教育部的命令下，師範學院成立了管理與培訓部。教育系教授趙勉被任命為主任。但因為教育部的具體辦法還沒有出臺，所以成立了師範生指導委員會，代替教育部的組織。同年，師範學院院長羅廷光(秉治)辭職，由許()繼任。金陵女子文理學院1911冬季至日1912 2002年初，八個美國傳教士協會在上海聚會，制定了在長江流域創辦女子大學的計劃，並向在這壹地區工作的傳教士提出倡議。1913年夏，校董事會由美國長老會、北方浸信會、南方衛理公會、北方基督教會各三名成員組成。6月165438+10月13日，校董事會選舉北方長老會代表德本康夫人為長江流域女子聯合大學校長。1914，11年6月，教會管理委員會正式通過金陵女子大學的名稱，而不是長江流域女子聯合大學的名稱。
1965438+2005年9月，金女大學租用南京刺繡巷李氏屋作為臨時校址招生。創建壹個文理兩科的初中。1919年6月，金女大學有了校徽、校歌、校色(紫色)、校訓(慷慨人生)。同年夏天，德本漢姆夫人前往美國，為學校的建立籌集資金。1921年，她在顧濤(寧海路南端以西)買地建校(現南師大隨園校區)。7月，1923，學校遷址。1924秋，學校有9個系，英語、歷史、社會學、數學、化學、生物、體育、醫學預科。同時設立附屬實驗中學，作為畢業生的教學場所。1927，增加了中文系。1928年，德本漢姆夫人辭去校長職務，學校董事會推選金女大學第壹屆畢業生、留美博士吳貽芳為校長。
1930 12、黃金女子大學更名為金陵女子文理學院。抗日戰爭爆發後，學校分散在上海、武漢、成都等地。1938 65438+10月搬到四川成都花溪大壩。1939新增家政系。抗戰勝利後，於9月在南京原址招生1946。到1950，全校有系:中文系、外語系、社會學與社會工作系、歷史系、音樂系、體育系(體育專業系)、生物系、化學系、家政學系(1951開頭改為兒童福利系)、地理系、幼兒專業系、醫學預科。在校學生223人。黃金女子學院畢業生994人。南京大學師範學院1949四月二十三日，南京解放了。5月7日，南京軍事管制委員會通知，中央大學被中國人民解放軍接管，趙卓被任命為軍事代表。8月8日，南京軍管會文教委員會通知，國立中央大學更名為國立南京大學。12年8月，國立南京大學理事會成立。
南京大學校務委員會成立後，陳鶴琴被任命為師範學院院長。師範學院設有教育系、藝術系(繪畫組、音樂組)、體育系(含體育)。有附中，四牌樓小學，丁家橋小學。師範學院有326名學生。另外還有281誌願生，共計607人，教職工79人(教師57人，工作人員7人，工人15人)。
在此期間，華東地區的大學進行了局部調整。1949 10、上海民族師範學院、上海立體學院、上海幼師學院300名學生並入南京大學師範學院相關系。9月，1950，安徽大學藝術團並入師範學院關系系。1950 10，華東軍委教育部通知，學校名稱改為“國立”，稱“南京大學”。
到6月，1952，南京大學有文法、師範、理工類、農科六個學院，37個系。其中，師範學院下設五個系和兩個專科，即:教育系、幼兒教育系、美術系、音樂系、體育系、地理系。各系畢業年限為四年，各專業課畢業年限為兩年。公立金陵大學誕生1950 12，美國政府宣布凍結中國在美資金。同時，中國當局下令凍結美國人在中國的財產，頒布了《關於接受美國資助的文教救濟機構和宗教團體處理政策的決定》。6月1951 1 11日，教育部根據國務院決定，發布《關於處理教會學校及其他接受美國資助的教育機構的請示》。6月16日，教育部召開高校應對國外補貼會議。會議期間，美國基督教大學聯合會托管部邀請學校派代表來港，與托管部代表討論資助事宜。師生金大通過決議，拒絕答復，表示要斷絕與美國教會的壹切關系。會後，金大與金女院商議，決定由政府接管，兩校合並，成為公立金陵大學。
1951 5月3日，華東軍政委員會批準了金達與金資源合並籌備委員會成員名單。1951 6月8日，華東地區教育部批準了兩校合並籌備委員會關於院系調整和招生的方案。兩校合並後，文理農三院仍有23個系、6個專科、2個系。1951 8月6日，華東地區教育部批準了金達與金女子學院的合並方案，合並後仍將命名為金陵大學。文學院設在原金女書院，名為金大寧部(寧海路)。理工農學院位於原津大校區，稱津大津系(天津路)。15年9月，華東教育部批準新公立金陵大學由李、、葛福鼎、範慶生、陳忠範、陳南訓、高覺夫等師生代表***13。李和是主席和副主席。兩校合並後，現有教職工397人，學生716人。公立金陵大學在院系調整後6月結束1952。南京師範大學(1952)成立7月，教育部按照“以培養產業建設人才和師資為重點，發展專門學院，整頓和壯大綜合性大學”的方針，在全國範圍內進行高校調整。根據華東地區院系調整方案，南京大學、金陵大學校務委員會召開聯席會議，分別組織籌建南京大學、南京工程學院、南京農學院、南京師範學院。南京師範大學是以南京大學師範學院、金陵大學教育系、兒童福利系為基礎，與上海震旦大學兒童保健專業系、廣州嶺南大學社會福利系兒童福利科、南京師範學院數理班合並重建而成。校園位於原金陵女子文理學院(現南京師範大學隨園校區)。中央人民政府教育部分別於5438+01年6月和5438+2月任命為南京師範大學校長，和宗為副校長。高覺孚任教務長，任總經理，熊任圖書管理員。成立政治輔導辦公室，白沙任主任。
南京師範大學最初是在原金陵女子文理學院的基礎上建立的，用地面積1.91畝。校舍建築面積為教學辦公用房9448平方米，學生宿舍5837平方米，教職工宿舍561.6平方米。有4個實驗室，700多臺儀器。圖書館有117000多冊圖書資料。到1956，增加教學辦公樓8519平方米，增加師生生活用房1211平方米，建設保險所、琴房、解剖室、溫室、洗衣房、浴室。該圖書館擁有超過25萬冊圖書和資料。
1955根據中央教育部的指示，為了集中幾個系的領導和文理分開的原則，調整了南京師範學院和江蘇師範學院。江蘇師範學院中文系、生物系、地理系、美術系並入南京師範學院，南京師範學院數學系、物理系並入江蘇師範學院。調整後的南京師範學院設有語文、教育、學前教育、地理、化學、生物、美術、音樂八個系和語文、地理、生物、美術、音樂五個專科，並開設師範院校函授教育。改革在1960期間繼續發展。根據中央關於師範院校必須成為教育革命的學校，文化科學知識質量要迅速趕上綜合性大學水平的指示，南京師範學院在課程設置和教學方法上進行了教學改革。在此期間，教學和科研取得了壹定的進展。在校學生從1956年的65438+2015人增加到4396人，函授學生達到3000人。建立了壹所多學科業余大學，招收842名學生，並舉辦了農業高中教師培訓班。
1965南京師範學院在句容成立分校，200多名中、政、教、生在此兼職。
1969 65438+2月，經江蘇省革命委員會教育衛生辦公室決定，江蘇教育學院和江蘇函授大學部分院系並入南方師範大學。石楠音樂藝術系於6月1969+01並入江蘇省革命文藝學校(原南京藝術學院)，6月1972歸南京師範學院。1976年6月，南京體育學院部分教職員工轉到石楠體訓集團，不久與公體處合並。
1972，學校恢復招生。從1972到1976這五年，* *三年招收工農兵五屆學生3755人，為江蘇省培養了壹批中學教師。
1984，南京師範大學更名為南京師範大學，簡稱南京師範大學。
2000年，原化工部下屬的“南京動力學院”並入南京師範大學，南京師範大學逐步建設成為以教師為特色的綜合性教學研究型大學。
2014南京師範大學入選教育部優秀教師培養計劃。
2065438年8月31日，江蘇省人民政府、新疆維吾爾自治區人民政府、教育部聯合下發了《關於* * *建設南京師範大學、伊犁師範大學的意見》(蘇[2065 438+05]98號)，標誌著學校成為新壹批省部共建高校。