當我第壹次看到圖書館的時候，我覺得它好大！單就規模而言，已經是我見過的最大的圖書館了。館長熱情地接待了我們，領我們進了圖書館，邊走邊給我們介紹圖書館。起初，讓我驚訝的是，館長告訴我們，圖書館裏有九萬多本書。
多麽龐大的數字啊！我掰著手指頭數了數，九萬！看到這本書的時候我驚呆了！就我所見，所有的書都擺放得整整齊齊。我努力在腦海裏搜索著用什麽來形容這樣的場景——“書海”，我覺得是當之無愧的。我被書淹沒了，眼睛熱切地搜索著，默默地回憶著:IFO的秘密，儒者紀曉嵐，四大名著，軍事書籍，科技書籍.....多麽令人眼花繚亂的景象！我希望我能變成壹個“超人”，讓這壹切從我的眼睛流進我的心裏。
圖書館裏有很多兄弟姐妹在努力學習。都是大學生。看，他們多認真啊！我們的到來絲毫沒有影響到他們。他們仔細閱讀他們的書，並不時拿起筆在筆記本上寫些什麽...我心想:回到學校後，壹定要好好學習，廣泛閱讀，長大後做壹名光榮的大學生！感謝報社的叔叔阿姨們，今天的參觀讓我受益匪淺。
2.我最喜歡的圖書館是200。
我通常在空閑的時候去圖書館學習英語，因為圖書館是壹個學習知識的好地方。我仔細閱讀壹些有用的單詞和句子。有時我喜歡看雜誌，有時我喜歡看報紙。我認為英語是壹種工具，所以我喜歡在業余時間學習它。我是壹個英語愛好者，圖書館是我最喜歡的地方。因為這個地方很安靜，所以我會專心學習壹些有用的知識。知識的海洋，圖書館空間大，明亮幹凈。書架排列整齊，書架上有標牌。這個書架是什麽書？書架上有很多書，比如語文、數學、音樂、美術、故事、漫畫、科普等等。讀者很多，讀書，找書，借書，還書等等。
星期壹下午，陳老師帶我們去參觀圖書館。
首先，讓我們參觀學生閱覽室。學生閱覽室好大啊！首先看到的是壹些波浪形的桌子，非常可愛。然後是幾個小魚壹樣的書架。最後我們走到後面，看到後面的書架比前面的多。這時，我註意到了東墻的大紅字:最珍貴的書籍中的珍寶；對西方來說，讀壹本好書意味著和許多高尚的人交談。在允許的情況下，這些話出自名人之口，讓我真正感受到了書的價值和讀書的重要性。
走出我的閱覽室，我們來到書庫。我數了壹下，書庫裏有九個書架，每個書架有六組，每組有七個文件。書庫裏有許多書。書架上整齊的擺放著各種各樣的書，比如《假如給妳三天光明》《動物大會》等等。書多的數不清！這時我們註意到書桌上有兩臺電腦，是用來看書時掃描借書證的。只要掃描壹下，把妳想借的書給妳，電腦裏就會有借書記錄。多高級啊！
然後，我們來到了教師閱覽室。壹進門，我就看到了綠色的沙發，綠色的桌子和綠色的椅子。壹片綠色在我眼前鋪展開來。綠色是清新的顏色，讓人感覺神清氣爽。教師閱覽室雖然沒有書庫和學生閱覽室那麽大，但裏面的書擺放得整整齊齊。
最後，我們離開了圖書館，回到了教室。在路上，我想:“知識最多的地方是圖書館。以後我會壹直往圖書館跑。”
4.在圖書館看作文，去圖書館
2013 65438+10月30日周三多雲
我今天去了圖書館，後面跟著我媽媽，奶奶和姐姐。今天是什麽日子，跟著這麽多人！
到了圖書館，樓上掛著壹些名言，最好的比喻是莎士比亞的:書是全世界的營養品，就像鳥沒有翅膀沒有書，就像人類沒有營養壹樣。這句話讓我受益匪淺，激勵我好好學習，將來為國爭光。從圖書館借書。裏面的書太多了，壹年都讀不完！我翻來覆去，打算借植物戰士vs僵屍軍團。後來就不想借了。我想借歷史記錄。借完後，想看看妹妹借了什麽書。她居然借了便便日記。不管怎樣。
今天借書學到了壹個道理。我必須學習才能有所收獲。
5.《我參觀了圖書館》這篇作文至少500字。今天，我和媽媽去了浙江大學紫金港的圖書館。
圖書館很大。壹進去就是壹個大玻璃房，壹面墻上寫著浙大的校歌。我媽先帶我去了-1樓的壹個圖書館，裏面有100多排又高又大的書架，擺滿了書。
靠窗有兩排乒乓球桌那麽大的大桌子，很多大學生的哥哥姐姐都在這裏自習。地方很大，人很多，但是整個棧很安靜。
我媽媽帶我參觀了書庫。我看了學英語的書，學日語的書，還有很多小說。前天我媽媽借給我三本書，我只看了壹本。
為了讓我了解借書的流程，媽媽讓我選擇自己喜歡的書繼續借。我選了四本書:《水晶骨頭》《酷兒小狗》《在校生的選擇》《十歲》。
還看了很多作家畢淑敏的作品，還有很多歷史故事書，都是我喜歡的書。我真想把這些書都借回家！或者就讓我住在這裏！我媽也讓我了解了老舍、茅盾、巴金、沈從文、錢鐘書等著名作家。
沿著書庫中間的螺旋樓梯，我跟著媽媽到了壹樓和二樓，看到了兩個壹模壹樣的書庫。我媽說這兩個書庫的書是給大學生兄弟姐妹看的專業學習用書。從二樓的書庫出來，我看到了另壹個很大的機房。我媽說這是高考卷子閱卷的地方。
今天的參觀真的讓我大開眼界！這真是壹個我向往的地方。
。6.看壹本我和圖書館都覺得450字的作文書，陶冶了我的氣質；書籍豐富了我的知識；書籍開闊了我的視野；書籍給了我生活的靈感。有了書，生活會很不壹樣。生活可以清貧，但不能沒有書。讀書的人往往知識豐富，能結合很多家的長處，所以能讓人喜歡讀書，會讓他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。但是還是有壹些人沒有養成良好的閱讀習慣。原因是他們對閱讀不感興趣。興趣是最好的老師！
讀書不僅能讓孩子獲得廣博的知識，陶冶情操，還能幫助孩子放松心情，緩解焦慮，調節情緒，和孩子壹起學習，既能留出壹些時間陪孩子，又能要求孩子養成讀書的習慣，壹舉兩得。
經常看書的人會思考，知道怎麽想出解決辦法。他們的智商比較高，能夠梳理出無序混亂的世界，抓住根源和關鍵點，從而提出解決問題的方法。經常看書的人不會胡說八道，說的話也會有理有據。每壹個結論都會經過合理的推演得出，不會人雲亦雲，說三道四。
讀書的最終目的當然是提高對人性的認識，鍛煉心智，逐步訓練感受快樂的能力，培養自信，形成實踐能力。有句話叫“妳滿腦子都是詩和書”，所以養成閱讀習慣會終身受益。閱讀習慣是在靈魂深處安裝壹個引擎，壹個人養成了閱讀的習慣，壹輩子都不會孤獨。如果妳不能養成讀書的習慣，妳會壹輩子無所適從。
在壹個陽光明媚的日子，我們去了圖書館，圖書館成立於1978。位於六盤水市鐘山區中山西路48號。
老師帶我們參觀了二樓的報紙閱覽室，裏面有四川日報和中國書畫報，還有中國老年報等多種報紙。真是報紙的海洋！圖書館三樓有很多書，比如中國文學，外國文學等等。市圖書館的書真多！然後我們回到了壹樓的兒童閱覽室。
我看的是《科學常識》，講的是宇宙的年齡。上面寫著654.38+05億歲。我和同桌分享了我的知識，同桌也給我介紹了他的知識。我很好奇，又看了壹本書。整個上午，我們都在知識的海洋中漫遊...如果人們沒有知識，他們什麽都不知道。書可以幫助我們學習很多知識，書是我們知識的來源。
8.有壹種關於圖書館的感覺。很急，請1天。以下是錢學森的生平事跡。
壹個個展品都很震撼。在我的印象中，有兩件展品讓我頗有感觸。
第二件事是書架上陳列的書籍。走進去才知道《紅色金字塔》是錢學森的筆記。
這樣的展覽讓人眼前壹亮，難以忘懷。上午參觀完七寶，我們來到了上海交通大學徐匯校區的錢學森圖書館。綜上所述，錢學森是個壹絲不茍的工作者。
累了壹上午的學生。錢學森是我國傑出的愛國科學家，也是新中國歷史上偉大的人民科學家:被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”，他寫得非常仔細，甚至連標點符號等小細節都不放過。
可能有人會說稿子什麽感覺。但錢學森的手稿深深打動了我，吸引了我們。
可見他做事認真，“火箭之王”，“中國自動化控制之父”。我覺得這些榮譽和他的態度有很大關系，也感染了我們。
他的手稿非常工整，幾乎沒有壹個錯別字，對這次圖書館之旅興趣不大。看到圖書館的建築外觀，突然產生了興趣，很努力，是壹個愛讀書的人。
令人震驚。圖書館的建築特別引人註目。
錢學森的草稿和名字以及壹個倒置的紅色金字塔是妳進博物館首先看到的東西。書的範圍很廣，包括政治和物理。
我期待著以後的訪問。壹個是所有陳列在玻璃櫥窗裏的手稿，還有孜孜不倦學習的人們。
讀名人傳記，參觀他們的故居，目的是讓我們了解他們的品質，學習他們的精神。我們不需要設定和錢學森壹樣的目標。
我們只需要向他學習做事壹絲不茍。這不是壹兩本書，是兩面墻。
講解員說，這只是錢學森讀過的書的壹部分。令人震驚。鋪開
9.如何寫參觀圖書館後的感受？在壹個陽光明媚的下午，我們參觀了圖書館。當我們到達那裏時，首先映入眼簾的是鍍金的“馬鞍山圖書館”幾個字。
進入正門後，我們在管理員的帶領下參觀了壹樓。壹樓有中學生閱覽室、兒童閱覽室、圖書借閱處。在借閱處，我們看到許多大人和小孩排隊借書。中學生閱覽室和借書處有不同種類的書。成年人可以在那裏滿足他們的知識需求。但最吸引我的還是兒童閱覽室。有5000多種兒童讀物和30多種兒童雜誌。那裏的書櫃造型各異，顏色鮮艷，設計短小，旁邊還有可愛的小座椅。周圍的墻上貼著生動的兒童畫，這樣的環境非常適合孩子看書。更有意思的是，這裏很多小書櫃還可以旋轉，上面有各種兒童雜誌。只要我們輕輕地旋轉它們，我們就可以很容易地選擇自己喜歡的書。如果座位坐滿了，我們也可以脫掉鞋子，坐在角落的木地板上看書。在兒童閱覽室，我們可以暢遊在知識的海洋中。
參觀完壹樓，我們來到二樓。二樓有報紙閱覽室和期刊室。報紙閱覽室裏有200多種不同的報紙，它們都免費向公眾開放。不同的是這裏的桌子。他們的桌面是傾斜的，這使得人們更容易閱讀報紙。看啊！這裏的人們正在津津有味地看報紙，我們的到來並沒有對他們產生任何影響。報紙閱覽室旁邊是期刊室，裏面整齊地擺放著各種雜誌，供人隨意閱讀。
最後，我們來到了三樓的圖書館。這裏有三萬多種書，真的是應有盡有！工作人員根據《中國圖書分類法》按字母順序將這些書分為22類。這樣可以方便人們從浩如煙海的書籍中快速找到自己需要的書籍。
臨走前，館長叔叔還告訴我們，他們準備建壹個現代化的電子閱覽室。屆時，人們看書和查閱資料將會更加快捷和方便。我不禁感嘆:圖書館真是知識的海洋！我想成為壹條勤奮的小魚，暢遊在這片海洋中。