學生安全知識問卷:
1.地震發生時，如果正在教室上課，應該如何做好預防措施？(10分)
答:如果妳在教室裏，妳應該在老師的指導下迅速抱頭，閉上眼睛，蹲在課桌下。地震壹停，迅速有序撤離，撤離時不要擁擠。
2.地震發生時，家裏應該選擇什麽位置減震？(10分)
答:如果在室內，應躲在附近堅固的家具下，如寫字臺、堅固的床和農村土炕邊，也可以躲在墻角或小跨度的衛生間、廚房等管道多、整體性好的地方。註意不要躲在外墻的窗戶下，電梯間，不要跳樓。這些非常危險。
3.面對火災應該如何逃生自救？(10分)
答:發生火災時，要迅速逃生，不要貪圖財物。受到火災威脅時，穿上浸濕的衣服、被褥等。向安全出口方向沖出去。在濃煙中逃生時，盡量保持身體緊貼地面，並用濕毛巾捂住口鼻。如果妳著火了，不要跑。可以就地打滾，也可以用厚重的衣服碾壓火焰。發生火災時不要乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。千萬不要在外面著火，門很熱的時候開門，以防火沖進室內。使用浸濕的被褥、衣服等。去堵門窗，去潑水降溫。如果所有逃生通道都被大火阻斷，應立即返回室內，通過閃爍手電筒、揮舞衣服、撥打電話等方式向窗口發出求救信號。，並等待救援。不要盲目跳樓。可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等。為了逃生，或者把床單、被子撕成條狀連成繩子，緊緊綁在窗框、鐵欄桿等固定物體上，順著繩子滑下去，或者下到沒有燈光的樓層脫離危險。
4.走在路上需要註意什麽？(10分)
答案:1。走在人行道上。如果沒有人行道，走路邊。2.過馬路時，走人行橫道、天橋或地下通道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不得鉆(跨)越交通隔離設施。5.不要在車來車往或車前車後時橫穿馬路，不要在道路上扒車、追車、強行攔車或用拋物砸車。6.不要在路上追跑、嬉鬧、打鬧、打遊戲，不要邊走邊看書。7.夜間行走時，盡量穿淺色外套，在有路燈的地方過馬路。
五、中小學生遊泳四不要。(10分)
答:1，沒有家長的引導，孩子不能偷偷壹起去遊泳；2.不了解水情，地方又很偏僻的河流池塘，是不能去遊泳的。3.為了防止抽筋，下水前做好準備是必要的。第壹，鍛煉身體，用水打濕身體各個部位，不要馬上下水；4.對自己的水要有自知之明，入水後不要亂玩，不要在沒有大人和安全措施的情況下比賽。(10分)
六、未成年人發現有人溺水，應選擇哪種方法救人？(10分)
答:未成年人應盡量不要下水營救溺水的人。他們應該向成年人求助。其次，他們應該使用救生設備或竹竿、木板、繩子等當時可以使用的物體進行營救。第三是溺水者不要驚慌，盡量保持口鼻露出水面，保持呼吸進行救援。家長安全知識問卷:
1.家用電器著火可以用水撲滅嗎？我們應該教孩子做什麽？(10分)
回答:家用電器著火不能用水撲滅。撲滅家用電器火災的方法是:第壹，立即切斷電源，拉開關時戴上絕緣手套，人要遠離，避免切斷電源時電弧噴射灼傷面部。用電工鉗或幹木柄斧切斷電源時，要將電源的相線和地線逐壹切斷，否則會造成短路，造成更大的災難。滅火時，關好門窗，防止風吹著燃燒。立即用幹棉被和棉衣蓋住火焰。千萬不要用水或滅火器噴電器設備滅火，因為高溫電器突然遇水冷卻會爆炸傷人。火災撲滅後，壹定要及時打開門窗通風。
二、應該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏？家裏天然氣泄漏，孩子該怎麽辦？(10分)
答案:1。檢查煤氣管道和竈具，用抹布沿管道塗抹肥皂水，重點檢查所有接口。如果氣體泄漏，就會出現氣泡。通常做飯的時候如果漏氣，會有很濃的味道。2.煤氣泄漏的處置方法:在沒有明火的情況下，千萬不要在現場打電話或接電話。用毛巾捂住口鼻，立即開窗通風。如果現場允許，盡快關閉閥門和電源。如有明火，關閉電源和廚房門，撥打119救援。
3.如果妳的孩子父母不在家，陌生人敲門，妳的孩子會怎麽辦？孩子做的對嗎？(10分)
答:有壹點。
4.父母應該如何教育孩子安全過馬路？(10分)
答:教育孩子文明過馬路:1。排隊過馬路；2.走人行橫道；3.走地下通道；4.不要在路上嬉鬧；5.不要越過護欄；6.不要追車，不要撿車，不要停車。
地震發生時，在教室裏應該如何避震？躲在桌子下面，盡快蹲到角落裏。
不算太壞的時候可以從二樓以下的窗戶跳出去跑。
1.地震預警時間短，室內減震更真實，而室內房屋倒塌後形成的三角形空間往往是相對安全的供人生存的地方，可稱為減震空間。這主要是指大型坍塌體和支架形成的空間。2.上課的時候，要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉上眼睛，躲在課桌下。3.在操場或室外時，可以原地蹲下，用手護住頭部，註意避開高樓或危險物體。不要回教室。5.室內容易形成三角形空間的地方有:炕沿下，靠近實心家具處；內墻根部和轉角處；廚房、衛生間、儲藏室等小地方。6.地震後應該組織疏散。7.千萬不要跳樓！8.不要站在窗外！不要去陽臺！9.必要時應該在室外上課。
下壹層可以快速逃離教學樓，但不要聽老師胡說教室裏有什麽等。他將去看看情況。如果樓層較高，無法在12秒內逃生，應該躲在書桌下或角落裏，因為這裏最有可能出現可以保命的三角形，也就是天花板掉落造成的空隙和墻壁間的重疊...
地震發生時，如果正在教室上課，應該如何防震？如果課堂上發生地震，不要驚慌，更不要在教室裏亂跑或爭著出去。靠近門的同學可以迅速跑到外面，中後排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包蒙住頭；靠墻的同學要貼在墻根，用手護住頭部。如果妳住在樓裏，地震了，不要試圖跑出樓，因為時間來不及了。最安全有效的辦法就是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，比如衛生間、廚房。也可以躲在桌子、櫃子等家具下以及房間內的角落，註意保護頭部。千萬不要去陽臺或者窗戶下面躲。
地震的原理是，大地震小地震都不跑，躲在床下桌子下是絕對不可取的。
下面是壹位外國學者的文章，妳可以看看。
我叫道格·科普。他是世界上最有經驗的救援隊——美國國際救援隊(ARTI)的首席救援員，也是災難部的經理。？
本文中的以下信息可以在地震中挽救生命。？
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我和來自60多個不同國家的各種救援隊壹起工作過，爬進爬出了875座倒塌的建築物。我在聯合國減災(UNX051-UNIENET)團隊擔任了兩年的專家。從1985到現在，我幾乎參加過每壹次重大的救援工作，除非是多個災害同時發生。？
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1996，我們用我創立的方法拍了壹部電影，被證明是正確的。土耳其、伊斯坦布爾、伊斯坦布爾大學和ARTI聯合制作了這部科研影片。？
我們模擬並摧毀了壹所學校和壹棟有20個人體模型的房子。10人體模特用的是“蹲伏掩護”的方法，10模特用的是我的“生命三角”生存法。？
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模擬地震後，我們穿過倒塌的瓦礫慢慢進入大樓，拍攝並記錄結果。本片在直接觀察和科學的條件下，拍攝了我使用的生存技巧。結果顯示，使用“蹲伏掩護”方法的人存活率為零，而使用“生命三角”的人存活率可達100%。數百萬人在土耳其、歐洲、美國、加拿大和拉丁美洲的電視節目中看到了這部電影。？
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我進過的第壹個建築是1985墨西哥地震中的壹所學校。每個孩子都在桌子下面。每個孩子都被壓扁了。如果他們能躺在辦公桌旁的過道裏，就有生還的希望。我不知道孩子們怎麽會被誤導藏在什麽東西下面。？
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簡單來說，當建築物倒塌，落在物體或家具上時，屋頂重力會撞擊這些物體，在它們附近留下壹個空間。這個空間就是我所說的“生命三角”。壹個物體越大越堅固，它能被擠壓的空間就越小。物體被擠壓的越小，空間就越大，使用這個空間的人受到保護免受傷害的可能性就越大。？
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下次妳在電視上看到倒塌的建築時，數壹數這些“三角形”。妳會發現這些三角形無處不在。這是倒塌建築中最常見的形狀。幾乎到處都是。我在特魯希略(壹個人口約75萬的地方)培訓消防部門，教人們如何生存，如何照顧家人，如何在地震中營救他人。？
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特魯希略消防局的首席救援官是特魯希略大學的教授。他陪著我。他說，“我叫羅伯托·羅薩萊斯，我是特魯希略的首席救援人員。11歲的時候，被困在倒塌的樓房裏。發生在震中1972，7萬人死亡。我用哥哥摩托車旁的生命三角救了我壹命。我的朋友們，躲在床底下，桌子底下，都死了。我可以稱之為生活三角的活生生的例子，朋友們就是“臥虎藏龍”的例子？
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道格觀察10地震自救要領:？
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◣大樓倒塌時，幾乎所有“蹲下並掩護”的人都被壓死了。那些躲在桌子或汽車等物體下的人總是嚴重受傷或死亡。？
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貓狗小孩遇到危險自然會蜷縮起來。地震時妳也應該這樣做。這是壹種安全的本能。而且可以在很小的空間內完成。靠近壹個物體，壹個沙發，或者壹個大物體，結果只是輕微的擠壓。？
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在地震中，木質建築是最堅固的。木頭有彈性，隨著地震的力量而移動。木質建築如果倒塌，會留下很大的生存空間，木質材料的密度和重量最低。磚塊材料會破碎成更小的磚塊。磚頭會造成傷害，但被磚頭砸死的人遠不如被水泥砸死的人多。？
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如果晚上發生地震，妳在床上，妳只是簡單地從床上滾下來。床的周圍有壹個安全的空間。？
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◣如果地震發生了，而妳正在看電視，不能迅速從門或窗戶逃出去，就在沙發或椅子附近躺下，蜷縮起來。？
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大樓倒塌時，許多人被發現死在門口。這是怎麽回事？如果妳站在門框下面，當門框向前或向後倒下時，妳會被頭頂的屋頂砸傷。如果門框側倒，妳會被困在裏面，那麽無論如何妳都會受到致命傷！？
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◣從不走樓梯，因為樓梯和建築物有不同的震動頻率，而且樓梯和建築物的結構會不斷地單獨碰撞。人在樓梯上，會被樓梯阻隔，造成可怕的傷害！就算樓梯不塌，也要遠離它們。即使它們不會因為地震而斷裂，也會因為人太多而倒塌。？
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◣盡量靠近建築物的外墻或離開建築物。靠近墻的外面比裏面好得多。妳離大樓中心越近，妳的逃生路線被封鎖的可能性就越大。？
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地震時，車上的人會被路邊掉落的物體砸傷，這正是尼米茲高速公路上發生的事情。舊金山地震中所有無辜的受害者都呆在車裏。事實上，他們可以簡單地離開車輛，坐在車輛附近，或躺在車輛旁邊。所有被壓碎的車輛旁邊都有壹個3英尺高的空間，除非車輛是被物體垂直掉落的。？
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◣:我發現在報社或辦公室裏堆放很多報紙通常更好，因為報紙不會被擠壓。妳可以在那堆紙旁邊找到壹個比較大的空間。聽說這次地震有很多人從樓上下來，所以故意又找了這篇文章。俗話說，大地震跑不掉，小地震也不用跑。跳樓應該是最蠢的事了！？
如果地震發生時妳正在教室裏上課，現場采取減震是上策，任課老師要臨時承擔起組織指揮的責任。
壹旦發生地震，上課的老師要立即對學生喊:“臥倒！躲在桌子下面！別動躺著別動！”等待命令。壹直喊，直到震動完全停止。
老師要大聲喊，因為地震會產生巨大的噪音，不斷的指令可以保證局勢得到壹定程度的控制。這可以讓老師和學生覺得他們可以應付這壹切，所以有可能減少恐慌。不要慌，成人也壹樣。地震時知道該怎麽做，老師的冷靜和堅定會產生信任感，那些往往因為恐慌而引發的可怕災難也會避免。
“蹲在課桌下！”“躺著別動！”老師發出的這個命令對正在上課的孩子和年輕人在地震中做的事情非常有用。
“蹲下”的姿勢是手和膝蓋，這樣可以躲在書桌或書桌下面，彎曲壹只手臂保護眼睛免受碎玻璃的傷害，另壹只手扶住桌腿或書桌的壹側。
地震時蹲在壹把椅子或壹排椅子之間也是壹種安全的姿勢。在學校，有些桌子實際上是椅子，扶手上有壹個剪貼板。高中生或者大學生其實是躲不到課桌下面的，但是可以自己用排椅。在大班裏，排椅提供了壹個非常好的藏身之處。學生們可以藏在他們的座位下或座位之間。
藏在桌子下面
當地震(震級大於6)剛剛發生時，它會發出兩種波:縱波和橫波，縱波傳播快，橫波傳播慢。如果震源離妳所在的位置很遠，縱波會更快到達，但震動較弱。可以馬上離開教室，找壹個開闊的地方避難。橫波壹般到達較慢，但破壞力很大，如果能逃出教室，就不要待在教室裏。如果靠近震區，兩者的時差很短。建議到教室的角落或墻邊，躲在桌子下面保護好自己的頭部，地震發生後再逃離教室(壹般持續10-30s)。
如果來不及跑出來，就躲在桌子底下或者房間的四個角落裏。如果很急，就不要有秩序的跑了。