根據《衡州市教育局關於做好2022年義務教育階段學校招生工作的通知》(衡教發〔2022〕40號)精神，為做好2022年我市義務教育階段學校招生工作，特制定如下方案:
壹、指導思想
以黨的十九大精神和全國教育工作會議精神為指導，以促進全區義務教育優質均衡發展為目標，依法保障適齡兒童平等受教育權利，依法行政、依法招生，做到制度公
根據《衡州市教育局關於做好2022年義務教育階段學校招生工作的通知》(衡教發〔2022〕40號)精神，為做好2022年我市義務教育階段學校招生工作，特制定如下方案:
壹、指導思想
以黨的十九大精神和全國教育工作會議精神為指導，以促進全區義務教育優質均衡發展為目標，依法保障適齡兒童平等受教育權利，依法行政、依法招生，做到制度公開、辦事公開，確保義務教育招生公平公正。
二、工作目標
合理規劃義務教育公辦學校布局和區位安排，妥善解決居住區配套學校招生工作，圓滿完成公辦學校招生任務，嚴格落實公辦和民辦同步招生政策，進壹步規範民辦學校招生行為。
三、鄉(鎮)、學校招生計劃
鄉(鎮)和學校招生計劃詳見《衡州教育局關於印發2022年全市中小學招生保送工作方案的通知》，另行下發。
四。招生對象和招生方式
(壹)招生對象
1.具有本市常住戶口的適齡兒童(含殘疾適齡兒童)，在小學壹年級就讀的，須年滿6周歲(316年8月前出生)，因身體狀況等特殊原因今年不能入學的，可向市教育局申請延期入學壹年；最後壹年因身體狀況等特殊原因未入學者，可向市教育局申請入學。初中七年級招收的學生為具有本市常住戶口且已完成小學教育的適齡學生。
2.父母或其他法定監護人持有本市《廣西壯族自治區居住證》(以下簡稱居住證)，隨父母或其他法定監護人在本市居住並申請入學的隨遷子女。
聽力語言障礙和智力障礙兒童可申請就讀南寧市特殊教育學校，視力障礙兒童可申請就讀南寧市特殊教育學校。患有其他殘疾的兒童應該上正規學校。
(二)錄取方式
1.本市戶籍的適齡兒童
本市適齡兒童的戶籍所在地與其父母或者其他法定監護人的家庭住址不壹致的，以其父母或者其他法定監護人的家庭住址(不動產登記地址，下同)作為就近入學的依據。父母或其他法定監護人持戶口簿(適齡兒童與父母或其他法定監護人不在同壹戶口簿的，須提供其戶口簿)和不動產登記信息材料(如房屋所有權證、房屋所有權證或購房合同、契稅完稅證明)在規定時間內到招生服務學校登記。
2.流動兒童(指流動兒童)
父母(或其中壹方)或其他法定監護人持戶口簿、本市公安部門出具的居住證、合法穩定住所和合法穩定就業證明，在規定時間內到鄉(鎮)中心學校報名，鄉(鎮)中心學校具體負責審核，進行現場核查，形成報名初審材料，報市招生辦審批。
3.具有本市戶籍的適齡兒童隨父母在鄉鎮以外的城市打工上學。
具有本市戶籍的適齡兒童隨父母所在鄉鎮以外的外來務工人員就學，原則上不計入外來務工人員子女；但結合我市實際情況，在接收隨遷子女的學校有空余學位的情況下，可適當安排就讀；具體登記辦法參照上述隨遷子女的要求。
根據各公辦學校的生源和學位，按照相對就近的原則，由近及遠按照優先順序安排符合錄取條件的新生入學。
4.其他情況
小學階段在市外就讀的衡州戶籍小學畢業生，初中階段需要回城就讀的(俗稱“回城生”)，由法定監護人持戶口簿到鄉(鎮)中心學校登記，由鄉(鎮)中心學校根據家庭住址統籌安排就近就讀；屬於市區戶籍的，需報市招生辦核實後統籌安排就讀。
各公辦、民辦義務教育學校要嚴格按照規定招收新生，招生時間為2022年7月18日至2022年8月31日。各公辦和民辦學校不得早於規定時間招生，不得在規定的招生時間內拒絕招收其服務區域內符合條件的適齡兒童入學。招生學位已滿的，鄉(鎮)中心學校遵循相對就近原則。
動詞 （verb的縮寫）工作步驟和時間表
(1)學生來源摸底階段(2022年5月底前)
各鄉(鎮)中心學校組織學校摸清轄區內學生來源(含外來務工人員子女)，2022年建立學生來源信息臺賬，摸清學生分布情況，核定完善服務區域內的居住名稱和門牌號。
(2)規劃制定階段(2022年6月中旬前)
鄉(鎮)中心學校結合生源情況和各校招生計劃，擬定本鄉招生工作方案，報市招生辦備案。
(3)政策宣傳階段(2022年5-6月)
根據市教育局相關要求，鄉(鎮)、學校通過微信、QQ等方式公示招生信息。及時向社會公布招生政策、方式和程序、招生批次劃分等。
(四)報名階段(7月17 -19)
7月17-18日，註冊的孩子去了他們所屬的學校。
7月19日，陪同孩子到鄉(鎮)中心學校報名。
(5)實地核查階段(7月下旬)
鄉(鎮)中心學校組織接收學校組成隨遷子女資格審查組，各地學校組成隨遷子女資格審查組，詳細核對登記信息，實地核實是否實際居住，是否實際經營就業。
(6)入學階段(8月初)
8月初，各學校公布市教育局批準的新生名單，發放錄取通知書。如因疫情防控需要調整招生時間，相關安排另行通知。
六、切實保障特殊類型和特殊群體入學。
壹是保障殘疾兒童少年就近入學，大力推進融合教育，采取普通學校隨班就讀為主、“送教上門”為輔的模式，妥善安排適齡殘疾兒童少年接受義務教育。不具備學習條件的，經殘疾人教育專家委員會評估確定後，酌情辦理休學或免試手續。二是確保留守兒童少年、家庭經濟困難兒童少年入學，全面落實義務教育階段教育補助政策和“兩免壹補”政策，實施農村義務教育學生營養改善計劃，確保每壹個適齡兒童少年不因貧困而輟學。三是保障隨遷子女就學，繼續實行隨遷子女憑居住證入學、流入地政府主要管理、全日制公辦中小學主要接收的政策，妥善安排其入學。四是保障優撫對象入學。對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、因公犧牲的公安英模和傷殘警察子女、消防救援人員子女、高層次人才子女、急需緊缺人才的醫務人員子女、引進湖北抗擊疫情的高層次人才子女、衡州招商引資企業法定代表人子女，要細化入學程序，落實優撫對象子女優待政策。
七。工作要求
(壹)加強組織領導，提高思想認識。市教育局成立了由市教育局主要領導和相關股室負責人組成的中小學招生工作領導小組(另發)，並設立了中小學招生工作領導小組辦公室，負責中小學招生日常事務，建立健全工作制度， 確保義務教育階段學校招生公平、公正、公開，杜絕違規違紀行為。 各鄉(鎮)中心學校也要成立本鄉招生工作領導小組，中心學校校長要親自負責指導和督促2022年義務教育階段學校招生工作。各學校要高度重視，認真履行職責，主動作為，牢固樹立大局意識，密切配合，協調聯動，積極溝通，審慎研判，穩步推進，確保義務教育招生工作順利完成。
(2)完善應急機制，積極化解矛盾。各學校要安排專人協調解決招生矛盾，完善工作匯報制度，聯動到位，積極把矛盾化解在基層，做好服務和引導工作，不能簡單粗暴處理問題，避免群眾上訪。爭取政府和部門的大力支持，確保招生工作的平穩順利進行。
(三)嚴格紀律要求，加大監督問責力度。要嚴格遵守教育部招生工作“十個嚴禁”，嚴查校外培訓機構以“國學班”、“經典誦讀班”、“私塾”等形式違規辦學行為，進壹步規範招生工作，杜絕各類違規行為。招生工作納入責任督學日常監管範圍，對違規招生的學生，市教育局不予辦理學籍；對違反招生規定的學校，市教育局將視情節輕重給予約談、警告、通報批評、取消評優評先資格、撤銷榮譽稱號等處理；對違反招生規定的民辦學校，視情況給予減少下壹年度招生計劃、停止招生直至吊銷辦學許可證的處罰。
(四)加強招生宣傳，接受社會監督。要堅持正確的輿論導向，早起步、早部署、早宣傳，盡快向社會公布招生計劃，及時、主動、準確、全面地宣傳解讀招生政策，下大力氣宣傳促進教育公平的具體措施，回應群眾關切，努力為義務教育學校免試就近入學營造良好的社會環境和輿論氛圍， 積極向人民群眾宣傳優質均衡發展、辦好學校的效果，努力為適齡兒童少年接受公平優質教育創造條件。
(5)抓實際，控輟，繼續鞏固成果。各鄉(鎮)和義務教育學校要嚴格執行義務教育法、未成年人保護法等法律法規，認真履行法定職責，對轄區內適齡兒童少年進行統壹調查，切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。要落實“雙線四包”和聯控聯保責任，做好控輟保學工作，繼續鞏固“雙清”成果，嚴格落實教育救助“四不挑”(無責任、無政策、無救助、無監管)。
鄉(鎮)中心學校和民辦學校要根據本通知精神，制定本鄉鎮義務教育階段學校招生工作方案(通知、實施細則)，於2022年6月10前向社會公布，並報市教育局備案。
電話:7227332，郵箱:hxzzb @ 126.com。