我是XXX師範學院物理系99級應屆畢業生。我的名字叫XXX。本人性格堅韌，自信大方，積極向上，誠實守信，勤奮踏實，組織能力強，思維活躍，敢於創新。我的愛好很廣泛，喜歡讀書、寫字、書法，也非常熱愛運動，尤其是打羽毛球。想起朱自清的《匆匆》，突然發現時間過得像壹眨眼。是時間考驗我的成長，是時間讓我學會思考人生，是時間讓我充分燃燒我的青春。我壹直是壹個積極向上的人，所以四年前入學的時候，我就告訴自己，這是妳的舞臺。妳要珍惜這寶貴的四年，這將是妳記憶中最珍貴的東西。大學被譽為白色的象牙塔，高中的我們都對它寄予厚望。現在，我們真的成了天之驕子，才發現自己身上的擔子很重，不允許我們浪費生命。回顧大學四年的生活，覺得自己從早到晚都是壹個忙碌的人，但對我來說卻是壹段充實的經歷，所以開心。我剛剛成立了壹個新的班級團體，班級裏到處都是新面孔。我當時自告奮勇當副班長。我很佩服我當時的勇氣，因為沒有人知道我是壹個高中連大聲說話都不敢的女生，所以我意識到我的人生就要轉折了。我盡力和班長壹起管理新的集體。班裏學習氛圍很濃，同學之間關系融洽。我逐漸開始大膽管理班裏的事務。雖然我是學理科的，自然科學的深度和神奇吸引著我，但我也熱愛文學，經常爬壹些格子。其實我也沒想到我的文章有壹天會變成類型。這純粹是由內心的欲望驅使的。我申請了大學廣播站。還好我考上了，如願開始編輯新聞節目。繁重的工作並沒有成為我的負擔。我抓住任何時間平衡學習和工作的關系。物理系的課程壹直很難。我充分利用上課時間吸收課上所學，課後復習鞏固。老師上課講得快，這是每個大壹學生的實踐經驗，自學也成為我們學習的主流形式。大學和高中的學習方式有很大的區別。大部分時間都是自己安排的。幾個月後，我習慣了這種學習方式。我不僅可以輕松地學習專業課，還可以學習英語和計算機。第壹學年結束後，首戰告捷。我獲得了1999――2000年壹等獎學金，還被評為“優秀團員”。大二以後，專業課明顯加重。我意識到我應該專註於我的學習，所以我沒有參加我的班級的改選。本來只想紮紮實實學好專業課，英語和計算機等級的及格壓力也隨之而來。我端正了學習態度，壹絲不茍的對待學習。最後，壹切都有回報。我壹次性通過了四六級，計算機達到了國家二級要求。同時，我的普通話也達到了“二級甲等”的水平。逐漸掌握了壹套適合自己的學習方法，所以專業課掌握的比較好。學年結束時，我獲得了壹等獎學金，同時，我被評為“三好學生”。通過大壹大二知識和能力的積累，我還是想繼續鍛煉自己各方面的能力，因為我相信每個人都有自己的舞臺，敢於展示自己的才華，勇敢迎接新的挑戰。兩年的大學生活轉瞬即逝。沒想到系裏的老師找我談話，準備給學生會換血。我當時壹點心理準備都沒有，因為那時候我沒有做過任何的班長或者部門領導，老師也不是很了解我。其實加入學生會對我來說既是機遇也是挑戰。很想發揮自己組織能力強，文字功底強的優勢，幫助學生會組織，推動物理系的發展。當時輔導員和書記都找我談話，想讓我當物理系的總支副書記。因為沒有在聯盟工作過，沒有工作經驗，所以壓力很大。另壹方面，從壹個普通學生跳到學生會常委，我也要承受很大的壓力。但是，我仍然堅定地聲明，我願意擔任這壹職務，我非常有信心能夠勝任這壹工作。我知道我肩負著非常重要的使命。既然書記和輔導員這麽信任我，我壹定會從頭學起，爭取盡快熟悉工作，做好每壹件事。大三第壹年是專業課最重的時期。四大力學課程壹直是我們物理專業學生最怕的四門專業課。它們不僅要求我們運用前兩年學過的高等數學知識，而且非常難以理解。我不得不把自己的學習和工作時間安排得滿滿的，也犧牲了很多時間和宿舍姐妹壹起玩。但是我知道他們理解我，我們宿舍的關系也很融洽，從來沒有紅過臉，所以即使我學習工作壓力很大，回到宿舍也覺得很溫暖，人也立刻放松了很多。我在物理系做團總支副書記的時候，壹方面要處理團委的管理，另壹方面要和其他常委壹起組織策劃系裏的各種大型活動。我在工作中兢兢業業，和整個系統壹起為部門的榮譽貢獻自己的力量。在這壹年中，我系不僅在學院的文藝活動中取得了可喜的成績，而且在體育活動中也走在了前列。整個學生會擰成壹股繩，取得了輝煌的成績，這得益於全系統的努力和老師同學的支持。我很自豪能在這樣壹個團體裏。大三結束時，我依然保持著每年拿壹等獎學金的勢頭，再次獲得學院壹等獎學金，並被評為“學院三等學生”。由於學習和工作表現突出，我參加了黃石市“三好學生”的評選。幸運的是，我獲得了2000-2001年度“黃石市三好學生”稱號。今年正好是迎評建院之年。在這期間，我們每個人都付出了巨大的努力。由於在評優中表現突出，我被評為“迎評促建積極分子”。轉眼就高三了，也是我們規劃未來的重要時刻。是就業還是繼續深造，已經成為每個畢業生都要認真思考的問題。我也曾經猶豫過，因為我進師範院校的時候就想以後當壹名人民教師，但是四年來專業知識和英語學習已經很紮實了，自然應該去考研。但最終我選擇了在壹份平凡的工作崗位上做壹名物理老師，與學生交流，傳授知識，享受樂趣，實現人生價值。高三上學期，我去宜昌壹中參加了壹次教育實踐活動，期間充分鍛煉了教師的基本功:漂亮的粉筆字，標準的普通話。同時也學會了如何與學生溝通、相處，被老師的敬業精神所感動，更加堅定了我當老師的願望。我實習期間的表現得到了老師們的肯定，返校後被評為“優秀實習生”。回顧大學四年的人生經歷，我也嘗到了很多人生的真諦。對我來說，四年的生活讓我明白了很多道理，這將成為我壹生受益匪淺的寶貴財產。首先，我明白壹個人不應該聽從命運的安排，而應該堅信命運是自己創造的。雖然鮮花和榮譽壹直伴隨著我，但我已經正視了這個問題，這是對我奮鬥的肯定；其次，我學會了思考。每個人都有不同的生活方式，無論在什麽情況下，學會自己拿定主意，不要隨波逐流。四年的磨礪和理解，讓我成為壹個有思想的人，經常“壹日三省”，及時糾正自己的不良情緒，積極構建自己的美好未來。我自信積極，壹直擁有壹片屬於自己的思想凈土；再次，是保持良好的心態。當壹個人經歷了各種考驗，他就學會了成熟。我能客觀的認識自己，也總能擺正自己的位置，沿著自己的目標壹步步前進。可以說，良好的心態讓我在面對很多困難時成為壹個堅強的人。最後，我們應該豐富我們的精神世界。我喜歡看書，並從中汲取精神養料。我也有積極的信念。我有興趣成為壹名黨員，這是我的精神追求。當我被批準準備成為黨員時，我非常高興。我將在今後的工作和生活中嚴格要求自己，在黨和國家需要我的時候，履行壹名黨員的義務。大學四年是我學習知識最旺盛的時期，也是我人格日臻完善的關鍵過程。在即將離開母校的時候，我有必要更加明確自己的目標和未來奮鬥的方向。現在，我已經和荊門市龍泉中學簽約，是湖北省示範性高中。我對這份工作非常滿意。對我來說，意味著我將走向新的工作崗位，面對新的工作環境。我相信我有能力在平凡的工作崗位上做出壹番事業。因為我的人生中有幾位老師是我永遠不會忘記的，我渴望人與人之間的交流和互動。也希望能用自己的學識和人格魅力去影響和塑造優秀的學生。這是我最大的願望和目標。我堅信壹句話:我追求，我無怨無悔！