1，語言的低俗化。近年來，漢語低俗化現象非常嚴重。從“鳳凰男”壹詞到“土豬白菜”，可以看出，這股漢語低俗化的泥石流，已經勢不可擋地從日常生活中侵入了壹個高三學生的口中，並被視為正常和榮耀。
2、人的尊嚴的喪失。起跑線不同不是自嘲的理由。誇壹頭土豬，不是嘲諷，是喪失人的尊嚴。沒有人是土豬，大家都是人。當然，除非有人不把自己當人。
3、“壹個拱形城市裏的大白菜”，這句話隱藏了城鄉認同二元對立導致的仇恨，而不是正確看待這種二元對立是如何產生的。
4.這句廣告語中的“白菜”可能是城市人優越地位、金錢、地位、美貌等等的隱喻，但並不涉及真正的理想，比如平等、自由、博愛。這個口號太庸俗和功利了，幾乎像MLM組織的口號。不應該出自壹個高三學生之口。但是我們能做什麽呢？我們的環境創造了這壹切。
馬小燕
衡水培養的學生壹站在社會的頂端，不僅要拱城裏的白菜，還要拱國外的白菜。而且他們壹旦掌權，可能瘋狂掠奪不公平的社會資源和財富，成為貪官的接班人。不管高考成績是好是壞，都要勸衡水的同學們從做人做起。善良的人是人生的起點！追尋心中的壹米陽光，照亮每個人的心情！
我自己並不反對。
我來猜猜不喜歡的人的心理:“豬拱白菜”，言語不糙，城裏人的優越感受到了沖擊！
隨著時代的發展，各種舊的“優越感”會逐漸被新的“優越感”所取代，這是任何人都無法阻擋的。
這個問題，我討厭這句話，是不是我壹定在抗拒什麽？
那就說說我為什麽不喜歡這個寶寶說的這句話吧。然後妳讀了它，妳讓我思考我在抗拒什麽。我也想知道這個我不知道的潛在思想。
如果妳說我小心眼，那沒關系。我明白豬不配吃白菜，但它們吃白菜是巧合。這只是壹種世俗的嘲諷，並不優雅。壹個陽光少年不應該把它作為自己演講的內容，更不應該下決心【哭笑不得】
這讓我想起了多年前鳳姐的求婚，感覺很可笑。
是的，嚴格來說，每個人都應該有壹個理想。妳不能嘲笑別人的理想，但理想也要適度，壹廂情願，不可取只圖私利。妳可以私底下想，但是告訴全世界必然會引發各種紛爭。
而且，如果妳有野心，妳也應該有積極的態度。比如曾經壹個陽光的男生說“為中華崛起而學習”。妳覺得現在有人討厭他說這句話嗎？
我討厭憤世嫉俗者。我在最底層，但我向太陽敞開。
我喜歡積極的態度，我崇拜無私的英雄。我會向奮戰在搶險救災第壹線的人民子弟兵致敬，我會被工作在防疫第壹線的醫護人員感動落淚...誠然，世界上有不公正和邪惡，但仍有美好的事物和善良值得追求和守護。
因為他還是學生，所以我很反感他的不雅言語。演講不是演講大會，他也不是脫口秀演員，不需要博主吸粉。如果他有這樣的意圖，那就算了。
他什麽都不抗拒。他正在努力學習，為自己創造輝煌。不管怎麽理解，都得教孩子好好學習。不管妳怎麽教，妳的孩子可能連上臺說話的機會都沒有。看那孩子在名校的發言。他的父母不太高興。不管妳承不承認，妳還是跳不出這個圈子！
農民的兒子有和城市享受優越條件的人，他們想盡辦法互相競爭。這種不甘落後，不貧不卑，奮發向上的誌向，讓我敬佩，也讓我感動。我支持這個好孩子，我支持所有有抱負的孩子。我不僅支持農民的孩子，也支持城市貧困家庭的孩子努力工作，改變生活；也支持條件優越的同學，不僅僅是眼前的，更是作為巨星的精神。
張說了壹些關於壹個農民的好孩子，他很土氣。不是客氣和粗魯，但意思很明確——不聽話，不服從條件和環境，有進取心。如果孩子粗魯、不文明、庸俗、固執，浪費學生時間，虐待他人等。，很難說是不是太多，或者不是。人要善良善良，把人引到前面對自己和別人都沒有壞處，雞蛋裏有骨頭也沒有好處。
國家的繁榮發展，有了妳我，更有了他們。國家需要上層階級的孩子，中產階級的孩子，更重要的是占人口大多數的窮人家的孩子:女孩好好學習，努力上進，為了自己和國家，拒絕接受現在，托起未來！
我很反感張西峰的“豬低頭白菜”理論，更反感衡水中學在高考前放張西峰的視頻，尤其是他“我是農村來的豬，大城市低頭白菜”的言論的傳播。我不禁要問:我們到底是在培養有靈魂、有道德、有愛、有才華的健康人，還是在培養壹肚子怒火的裸體人？
對此，我很贊同壹個叫“說句話”的網友:“衡水培養出來的學生壹站在社會的頂端，不僅要拱城裏的白菜，還要拱國外的白菜。而他們壹掌權，就可能瘋狂掠奪不公平的社會資源和財富，成為貪官的接班人。不管高考成績是好是壞，都要勸衡水的學生從做人做起。”追尋心中的壹米陽光，照亮每個人的心情！“衡水中學旨在通過‘大城市種白菜’來培養學生的人生(學校公開播放視頻，意圖明顯)，而且是在高考前幾天播放演講視頻，赤裸裸地告訴學生，我要培養妳的‘精致利己主義’思想，就是要讓妳‘精致利己主義’，既有利於妳的學生，也有利於我衡水中學的‘社會聲譽’。衡水，妳要知道:教育的本質是什麽？就是要培養有家國情懷的人，有愛心的人，有善良仁義的人，有崇高道德的人。
德國哲學家卡爾·西奧多·雅斯貝爾斯在《什麽是教育》中寫道:“教育的本質是壹棵樹搖動另壹棵樹，壹朵雲推動另壹朵雲，壹個靈魂喚醒另壹個靈魂。”教育的根本任務是關註人的精神世界，教育的根本規律應該是像雲推雲那樣依靠人的精神力量去影響他人的心靈，促進他人精神力量的健康成長。而衡水中學在做什麽？看看張西峰在演講中充滿仇恨的表情。
壹位說“十萬件事始於足下”的網友說:“張西峰的演講既是他個人心態的表征，也是當代教育乃至社會功利價值的體現。拱起的白菜理論仍然只是“金屋藏嬌+頭上錐子紮股票”之類的老生常談，但已經被功利主義和現實主義所擁抱。我想知道，當所有人都圍過來為之歡呼的時候，誰還記得教育是道德、智慧和思想的啟蒙，誰還能仰望星空而不是低頭看路？”網友的話戳中了衡水的七寸。衡水在培養什麽樣的人？妳是仰望星空，賢惠有愛心，還是在培養壹肚子庸俗“豬”“白菜”的人？
新疆棉花事件的始作俑者徐秀忠，當初不就是想“拱大城市的白菜”嗎？我上的是中國傳媒大學，上的卻是“澳洲白菜”。結果如何？成了真正的韓玄。在清朝乾隆年間，小沈陽壹心想出人頭地。結果，他成了世界上最貪婪的人。
不用再舉壹個例子，學校教育，培養什麽樣的人，為誰培養，這是方向問題，是教育要解決的首要問題！妳們學校拿的是國家的錢，需要為國家培養德智體美勞全面發展的人。是培養國家的接班人，而不是培養“我是去大城市拱白菜的農村土豬”。如果任由這種觀點蔓延發展，我們的孩子會變成什麽樣？魯迅幾十年前就喊過:救救我們的孩子！
張鳳鳳還年輕。他怎麽了？不是，關鍵是我們的領導和培養者衡水中學在孩子們形成人生觀、價值觀、世界觀的時候，就灌輸了“大城市種白菜”的思想。這是問題的根源，不要忽視！
(圖片均來自網絡)
妳不覺得很無恥很無聊嗎？妳斷章取義，妳沒有完全理解這個孩子發言的觀點，所以妳沒有資格評判！妳不遺余力地攻擊壹個孩子，它的心是可以被懲罰的！這樣素質的人還有資格站在道德的制高點上告訴壹個孩子該怎麽做嗎？斷章取義，假裝聽不懂，真的很可悲！人家孩子的意思是:通過自己的不懈努力，從農村底層到大城市，爭取更好的工作機會和更好的生活環境；他想表達的是:家無種子，男兒當自強！
這孩子的言語，除了用詞不夠嚴謹之外，還有壹些缺點，但這些缺點並不能掩蓋於！演講氣勢磅礴，壹氣呵成！深情，有激情，有感染力！如果引導得當，是可以做成的材料！
討厭不註重道德修養的教育
抵制壹所重點高中的學生，決心不是為了學習好的技能來建設自己的家鄉和祖國，而是為了精致和利己。有人說這是個笑話，沒有想法就沒有笑話。更可悲的是，這樣的稿子壹點問題都沒有。金錢至上、精致利己的盛行找到了根源。從教育開始就這樣了。有家國情懷的革命先輩犧牲，在這些人面前就是個笑話。