0級:很多先進國家的中小學課本裏都有寫科學家的名字或者他們的貢獻嗎？這種成就對整個人類文明具有根本性的推動作用。它們是如此的基礎，甚至會被寫進中小學課本。牛頓、達爾文、愛因斯坦、玻爾、海森堡都是明顯的例子。這個層次的等價標準是引起主流哲學思想的變化。
1級:科學家的名字出現在許多先進國家的科普中，這類成果具有廣泛的社會影響或者是社會關註的對象。
第二級:科學家的名字出現在許多先進國家的大學教科書中。
第三級:科學家的名字出現在全球某壹領域專著的正文或實質性引文中。專著壹般是某壹領域公認的重要成果的總結，其專業水平高於教科書。
第四級:科學家的名字是否出現在世界前五名出版物的論文正文或實質性引文中？按照這個標準，如果壹個研究人員只在壹級期刊上發表過論文，但沒有被實質性引用，就不能進入四級。
5級:科學家的名字出現在該領域全球6-50種期刊論文的正文或實質性參考文獻中。
6級:該領域50後在世界上發表的論文的正文或實質性參考文獻中出現科學家的名字。
7級:科學家的名字出現在世界上1-50後期出版物的論文作者名單中。
8級:科學家的名字出現在50年後世界上發表的論文作者名單中。
9級:科學家的名字是否出現在論文主體或當地專業期刊的實質性引用中？所謂本土專業期刊，是指那些在國際上不廣為流傳的期刊。比如中國的壹個期刊。
年級10:科學家的名字出現在當地專業期刊的論文作者名單中。