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如何寫好循環教學體驗的內容

循環教學經驗的內容如下:

2020年教師申請初中填報循環教學具體內容如下:如初中或高中學習過教材教法的語文教師可直接填報。與語文老師的內容教學沒有任何關系的可以留空,沒有學習過的可以留空。

育人要求(班主任工作):校級領導、中層管理人員、團委書記、少先隊輔導員、年級組長、黨務工作者等。可以根據班主任的工作算出使用年限。請按重要性順序填寫教育工作(班主任工作)信息,拖動列表排序。方法:點擊添加,按照表格中的要求填寫。壹般妳選擇妳對應的職位來填。

建議:

(1),註意時間是從取當前位置的時間算起。

(2)、使用年限短的可每年增加壹次,使用年限長的可按時間段填寫。

(3)上傳學校的證明材料。填寫的班主任年數應與學校認證的班主任年數壹致。

(4)根據評價條件按年份填寫擔任班主任的時間、學校、班級。

(5)、德育工作獎勵,原則上只需提供德育工作獎勵最低工齡起的證明。(最低教齡:壹般亞熱帶高中近5年,中級4年)

循環教學要求:請按重要性順序填寫循環教學信息,拖動列表排序。方法:點擊添加,按要求填寫。裏面的中小學分為高中、初中、小學、幼兒園、畢業班。應根據人數和具體循環內容選擇循環教學或畢業班教學。

建議:

(1),每個周期加壹次,比如有兩個周期就加兩次,同時上傳輔助證明材料。

(2)證明材料必須有學校的循環教學證明並蓋章。

(3)、村和教學點不要求。如果有,最好寫。

(4)、申請人應按年份填寫清楚循環教學的時間、教學年級和科目。

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