作為珠海恒隆學校的校長，我完成了以下創新性的教學管理實踐:1 .確定學校的定位和學生的培養目標；二是為突出學校特色，確保培養目標的實現，針對現有國家統壹課程在學生綜合能力、社會適應能力、審美素養、領導組織能力、環境意識培養等方面存在的不足，開展了獨創有效的校本課程開發研究工作；第三，深入研究了民辦學校組織文化的建立和管理模式。經過多年的管理實踐，形成了完整的具有自身特色的學校組織文化體系，建立了完善的符合民辦學校特點的管理模式，創建了覆蓋學校不同崗位的完整的績效考核體系和科學合理的薪酬分配體系。