1.有哪些關於憲法的詩詞？
1，無大錯，無小罰。——《尚書·大禹謨》
無論錯誤有多大，原諒它；無論多小的錯誤都應該受到懲罰。
2.治國無法，守法則衰。——《唐·歐陽詢，藝術與文學聚會》
治理壹個國家，沒有法度就會亂，墨守法度而不知變化就會衰落。
3.有事不要避難，有罪不要逃避懲罰。——《官話於今氣》
當妳遇到麻煩或困難時，不要逃避，要敢於面對。犯了錯，無論大小，都要承認錯誤，接受懲罰。
4.有法必依，私了是違法的。——沈導
彎曲法律，壹個擁有神奇力量的人，沒有按照法律法規行使自己的神奇權威，也違反了法律和道德的行為準則。
5、唯奉三尺之法，以索天下人。——唐舞靖《貞觀政要》
只有遵守嚴格的法律，我們才能統治世界上的人民。
6、及秦法，侍奉殿臣，不得執君；所有的郎中兵，都是陳殿下的，除非有信。——《荊軻刺秦王》
況且，根據秦國的法律，朝臣站在殿中不得攜帶任何武器；那些皇宮侍衛，手持武器，都被安排在皇宮的臺階下，沒有國王的命令，他們不能進殿。
7、天下之所從事，不可無儀，不能儀器，能做到的人壹無所有。——《墨子·易發》
世界上的壹切都不能沒有標準。做人要有標準，也就是原則；做事要有標準，也就是規則；治國需要治國的標準，也就是法律。能不按壹定標準做事的人，自古以來都沒有。
8.天網恢恢，疏而不漏。——《老子》
自然的範圍是廣大無邊的，雖廣且疏，卻不漏。
2.與憲法有關的詩歌
1，天網恢恢，疏而不漏。——春秋李洱《老子》
意思是天道公平，惡有惡報。看起來很不小心，但最後還是不會放過壹個壞人。比喻作惡的人終究逃不過天庭的懲罰。
2、富貴與法，貧窮與恐懼。——宋梅·姚晨的《長歌行》
財富不應該被法律束縛，窮人也不需要害怕法律。
3，唯奉三尺之法，以索天下人。——唐舞靖《貞觀政要》
只有遵守嚴格的法律，我們才能統治世界上的人民。三尺規則就是法律。在紙出現之前，文字記錄的載體主要是竹簡，但記錄不同內容的竹簡有嚴格的定義。法律壹般寫在三尺長的竹簡上，所以三尺法則在後世被用作法律的別稱。
4.王先生的事業無法衡量，卻要用法律來逮捕自己。——唐·韓愈《致魯通》
王先生的事業不可估量，只能受法律約束。
5.沒有大錯，也沒有小處分。——西漢誌道傅生《尚書·大禹謨》
翻譯:寬恕；疏忽；這兩句話的大意是，壹時的錯誤可以原諒，哪怕是天大的錯誤，明知故犯也要受到懲罰。
3.有哪些關於法律的古詩詞？
舊詩《莫爭打架》閑時畫了壹個拳頭，怒了，引來官員。
更要浪費幾文錢被罰戴枷。2.老詩人“不回應”來罵我無知，如果我還他，我就打。
好像不知道該怎麽辦，火中生蓮。3.老“爭地詩”他侵略我們的世界是不道德的，我跟他鬥不了多久。
給他三尺地，別誇誰弱誰強。4.路通先生的事業不可估量，卻被法律抓住了自己。
5.《石鼓歌》冬十二月醜醜。我首先從政治舞臺開始。石鼓舊聞今見，文滿蛇。
常遞給我這幅描圖，出自《石鼓》、《石鼓歌》，勸我試試看。杜甫走了。李白死了，我可憐的才華能為石鼓做些什麽？。
當周朝勢力衰弱，中國民怨沸騰的時候，宣帝大怒，揮舞著他的聖矛。和開放他的大觀眾，接受所有的貢品，國王和領主來到他面前鏗鏘的武器。
他們在祁陽打獵，證明了他們的槍法，倒下的鳥獸散落三千英裏。這壹發現被記錄下來，告訴新的壹代，這些鼓是從突出的懸崖上切割下來的，由石頭制成。
詩人和工匠，所有的第壹階，創作和鑿——設置在深山裏。要被雨水沖刷，被太陽烘烤，被野火焚燒，妳守鬼守累了嗎？哦。
他會在哪裏找到這張紙上的痕跡呢？，忠實於原來的，沒有改變壹根頭發。意思很深，短語隱晦，難以閱讀，字符的風格既不是方形也不是蝌蚪形。
時間還沒有征服這些字母的美麗，看起來像鋒利的匕首刺穿活鱷魚。就像鳳舞，就像天使盤旋而下，就像玉珊瑚樹，枝幹交錯。
如金縷鐵索，系得緊緊，如香鼎拋海，如龍登天。歷史學家在收集古詩時，忘記了收集這些，以使兩書的音樂歌曲更加豐富多彩和引人註目。
孔子在西方旅行，但不是去秦國，他選擇了我們的星球和星星，但錯過了太陽和月亮。路漫漫其修遠兮，想到這些美好的事物，我不禁熱淚盈眶。
我記得，我被授予最高學位的時候，是元和元年。古人加入了富友的軍隊，願意幫助我移除這些古老的遺物。
我洗了澡，換了衣服，然後向校長提出請求，向他強調這些最珍貴的東西的稀有性。它們可以包在毯子裏，裝在箱子裏，十個桶只能裝幾頭駱駝。
要像高的香爐壹樣，給皇宮增光添彩，否則它們的光彩和價值會增加壹百倍。如果君主將它們展示給大學，學生們可以研究它們，毫無疑問地破譯它們。
眾多的人，被吸引到文化之都，從帝國的各個角落，會很快聚集。我們可以沖刷苔蘚，挑出汙垢，恢復原來的表面，並把它們永遠放在壹個合適而安全的地方。
建築的深檐和覆蓋經歷了很長壹段時間。但是政府官員已經習慣了他們的方式，永遠不會超越舊的先例。
所以牧童敲鼓生火，奶牛在上面擦亮角，沒有人虔誠地處理它們。仍然老化和腐爛，不久他們可能會被抹去，六年來我壹直為他們嘆息，向西方歌唱。
熟悉的王羲之的手跡，雖美，可有幾頁，只為幾只白鵝。但是現在，周之後的八代，所有的戰爭都結束了，為什麽沒有人關心這些鼓。
帝國是和平的，政府是自由的，詩人再次受到尊敬，儒者和男人。哦，這份請願書怎麽能送到王座上，它確實需要壹個雄辯的流動，就像壹個瀑布。
但是，唉，我的聲音，在我的石鼓之歌中，變成了被自己的眼淚哽住的懇求聲。註:1，少陵:杜甫；2.仙仙:李白。
3.靈池:衰落。4.搜索:打獵。
5、蓋羅:停。6.嘿:毀了。
7.飛吧。8.【拍】:9。嘿:何，此處指倭國；10，E:指月亮。
11，承諾:是或否；12、?誒:我沒意見。13、八朝:所指不詳，壹般指秦漢以後的朝代。
14，那麽:我能怎麽辦？押韻翻譯:張生拿了石鼓文的周朝拓片，勸我寫壹首石鼓歌來贊美它。
杜甫和李白都有才華，但都死了，沒什麽才華的人面對石鼓都束手無策。周朝在政治上的衰落使整個國家陷入混亂，周宣王很生氣，並提高他的軍隊。
慶祝的時候，大廳被打開接受祝賀，王子們跟在後面。凹凸不平王玄在祁陽打獵的時候帥呆了，到處都是動物被困住。
為了讓英雄之作名垂青史，石鼓被刻毀。追隨者的天賦是世界第壹。選擇優秀的書寫石，放在山坡上。
讓歲月的雨，太陽，野火燃燒，用鬼神保護石鼓。妳從哪裏得到這幅拓片的手稿？壹點都完整，壹點錯誤都沒有。
用詞嚴謹，內容隱秘難懂，字體也沒有隸書那麽獨特。時間久了難免筆畫破損殘缺，依然像壹把劍斬斷了壹個活餃子。
字跡如夫妻在空中飛翔，筆畫如珊瑚枝？交錯。蒼勁有力的鉤子像金線鐵索穿過鎖鈕，又像壹條織龍。
愚見是儒生編《詩經》而不賺，雅俗內容狹窄而不瑰麗。難怪孫子不去秦，無知。采詩不像摘星星，而是思念Xi
啊，雖然我老了，但是我出生的太晚了。我在石鼓文痛哭流涕。我當年被稱為國子監博士，當時我正在改時代，被稱為元和。朋友在鳳翔府工作，曾經給我設計挖掘過石鼓和坑。
我刷了刷我的帽子，洗了澡，告訴帝國理工學院提供壹杯飲料；“世界上這麽珍貴的文物能保存多少？只要用毛氈包著涼席，馬上就能送到，只需要幾頭駱駝馱十個石鼓。把它供奉給祠堂，比作壹個比鼎貴百倍的構圖，是不是過分了？如果讓皇帝留在國子監，學生們就可以壹起學習講解了。
在漢朝，當洪都門的寺廟還很擁擠的時候，我們會看到整個國家都在為它而奔波。剜去苔泥塵，露出文字的棱角，放得平、穩、不偏不倚。
高層建築用厚瓦覆蓋，屋檐很深，長期不會被意外損壞。“朝鮮所有的領導官員都很老練，他們沒有主見，所以他們願意四處奔波嗎？牧童敲著鼓，用鼓磨著喇叭。誰又能用手觸摸這個寶藏呢？歲月的風化會埋沒。
向西望了六年，嘆了口氣！王羲之趁機展示自己的書法魅力，寫了幾幅換來壹群白鵝。壹周後，八代大戰結束，至今無人收拾。我們能做什麽？現在天下太平，國家太平，人民平安。皇帝非常重視儒家思想，尊重孔丘孟子。
我怎麽向皇上建議這件事，我願意用巧舌如簧的人來做口若懸河。石鼓歌就算寫到這裏也結束了。唉，我的願望大概就是白說了吧。
4.有哪些關於「法制」的古詩詞？
1.(唐)韓愈《致魯通》
他們都是對世界持批判態度的，他們都不是被實力所驅使的。王先生的事業不可估量，卻要用法律來逮捕自己。
2.(宋)蘇軾的石鼓
掃詩誦法，棄豆之鞭。當時誰輔佐祖龍，上蔡之子領黃狗。
3.(宋)陸遊《秋淮》
壹定是越孤獨越孤獨，開始看法定親屬名單。為了自保的訴訟充斥著噪音，官員坐得比城市還高。我不嫌柴火唱野淚，最怕甜酒。我對自己的生活壹直相當自信，雖然我已經老到可以吞下我的公司了。何時牽馬而去，談何護北平為王。
4.(宋)蘇轍《送傅紅作品於城隍廟》
焦溪前身鄭康成，千年遺風，後人傳誦。舊學詩文書法，富於儒家，亦精通法官術。衣錦還鄉，長命百歲，江中有兵，其樂無窮。最近催民政，用弦歌講武城之聲。
5.(宋)並敘說“二韻，見而寄之”
缺乏改正時間的自信，敢說學習政治過硬。關門掃走誰在說話，畫夢時壹日遊。由於四面八方都有很多法陣，山更深，無路可逃。
6.(宋)陳翔與的仙居詩十壹首。
我愛仙居，公休日都待在房間裏。憂民極反，責任不徹底。法行得心應手，詩書滿箱。當妳老了，妳必須向別人學習。
7.(宋)高斯《孤憤唱十韻》
每壹篇文章都要充滿對世界的憂慮，還不如對國家的憂慮。法嚴而信，與屬總無不合。老了身體弱，早晚仰慕名人。愁來筆助，且是章，禁擔袋。
8.(宋)《贈曹巡撫》
泰國舞臺的瑰麗色彩盡收眼底，吉祥之風正掃著蚩尤的旗幟。疆域遼闊，春臺上歡聲笑語，不遺壹鼓壹鋤。林玉蘇威響了三下，他在和平中忘記了戰爭的危險。閑時忘機，司馬霸法來治。碧遊有軍師。
9.(宋)梅《寄何濟川知漢州》
徐習軍來的時候，他是暴力事件的負責人。苦難就是壹切，前人只靠法律。日金榮浮，康閩美溢。我真的很想成為我老公的誌向，但我覺得這並不誇張。
10.(宋)《第二韻賦贈與簡·徐繼義》
懶惰阻礙了勇氣和野心，他知道什麽時候做好人。曾幾何時，人在遠方，有夢就能看見。試著調和妳的憂慮，第壹張牌是詩歌。湊在壹起就拿到鑰匙，那麽渠道是誰？屋端緊，蠍蓋。再比如幹涸的青蛙，溢出來清池。目的要明白，法律要規避。
5.弘揚憲法的詩篇
國法、家規、校紀，沒有規矩不成方圓。
沒有嚴格的規章制度，壹個學校是不可能長久發展的。隨著改革開放的深入和各種思潮的出現，壹些不健康的東西正在逐漸影響著我們的中學生。
做壹些不該做的事，甚至因為法律意識淡薄導致壹些違法犯罪現象。要學習相關法律知識，最大限度減少甚至完全避免違法犯罪的發生。
1，進入校園無通訊工具，不要沈迷網絡。糾正網絡遊戲、網絡設備、網絡交友等危害身心健康、消耗父母錢財、影響學習的行為。
2、不亂扔亂扔，不損壞公共財產。幹凈的環境，完備的設施，能體現壹個集體的精神面貌，也能體現集體中個人的文明素養水平。
壹個幹凈的環境不能只靠清潔，壹個完善的設施也不能只靠設備，而是要靠學生的呵護。3、不要“撒謊、小偷小摸、義氣”。
在這些有著不起眼的不良行為的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的改變成為了重要誘因。壹些學生在生活中盲目攀比，將高檔產品與名牌相比較，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生思想。如果得不到滿足，他們就會去偷去搶，陷入違法犯罪的深淵。
永遠不要為了壹時的享受和愉悅而毀掉自己的生活。4.不要因為“撞見”而打架。只要妳心胸開闊，就可以避免很多惡性事件，犯下壹生的錯誤。
學校是壹個大家庭，我們所有人壹起學習和生活，每個學生都是其中的壹員。當出現壹些不良現象或壹些不良苗頭時，每個學生都有責任和義務進行勸阻，並及時向班主任匯報，防止事態進壹步發展。讓我們攜起手來，努力學習，嚴格遵守各項法律法規，自覺抵制各種不良現象，互相幫助，團結奮進。
讓我們壹起學法、知法、守法，做新世紀的合格學生，用美麗的心靈凈化身邊的醜惡，用靈巧的雙手建設人類文明，創建和諧校園。
6.關於法律的古詩
1，卻用法律來逮捕自己唐涵予的《致魯通》
2.《法定存款》的作者是匿名的“唐守智”
3.壹掃詩詞背法宋蘇軾《石鼓》
4、開始讀法律親單宋的《秋淮》。
5、自重，多法，宋蘇真的《二聲韻，見寄》
6、並通過合法藏家可以罰款哲的《寄傅紅作品留城》
7、自四方多律歌而敘之“二韻，見而發”
8、第壹部公法自治宋·《送老師保衛德清》
9.春秋宋別使法陳普的《論宣帝史》。
10，律所順手宋的《仙居詩十壹首》與。
11，法印真的沒完。宋辰作第二韻黃書。
12，法嚴，信宋高斯《孤憤唱十韻》
13，甲骨尹姝先生送的尚軍宋何夢貴《鳳嬌石廈書院三十韻》法律滲透。
14、司馬八法規制宋太祖《贈曹巡撫》
15財富與拘留的規律宋梅·姚晨的《長歌行》
16、前輩唯法宋梅姚晨《送何濟川學士至知州》
17，法律雖無奈，荀的“自重”
18，可恥的法律可恥的秋蓉蘇頌哲新作《南門》
19、法應忌離開了子的《二韻賦之贈與簡徐繼義》
20.讓我們來談談高的定律。鄭松鐘鋼《樓書密渡華山浩然有思念古夷之心欲用韻》
21，法律必須保留八論徐工《徐佳鄉民情長句》的結尾