在現實生活或工作學習中，大家都很熟悉事跡。事跡是指本單位事跡突出的集體和個人編寫的書面宣傳材料。所以起草契約真的很難嗎？以下是我收集的中學生誠信友愛事跡材料(5篇精選)，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
高中生誠信友愛事跡1我叫趙彭，今年13歲。他是三中壹年級四班的學生，壹年級四班的班長。“為集體盡責，為夥伴服務”是我的工作宗旨。我出生在壹個醫生家庭。我受到長輩們善良、誠實和奉獻精神的影響。我受到了內心的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的生活經歷，沒有轟轟烈烈的事跡。但是，我的本性是真實純粹的，我追求完美。我用自己的壹言壹行，真實而集中地展現了新時代初中生應有的美德，像壹朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學和認識我的人的喜愛。
我能在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，幫助他人。學習上勤勤懇懇、深思熟慮只是壹部分。作為壹名班長，我深知自己肩上的重任。壹方面，我總是積極認真地完成老師布置的任務，比如每天接收和登記作業，檢查學生的作業。檢查紀律和衛生等。但我工作努力，經常“早出晚歸”。
我從小學壹年級開始就壹直在同學中有很高的威信。和很多同齡的孩子壹樣，我熱愛學習和豐富多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的學習，為我的學習打下了堅實的基礎。平時看很多書，每天讓自己徜徉在書的海洋裏。每當別的同學沈迷於玩耍的時候，我就默默的趴在桌子上看書或者解決問題。有時候還是在家看書到很晚，壹切都有回報。我各方面都變得越來越優秀了。在學習上，我有濃厚的興趣，從不向任何難題低頭。我能很好地學習書本知識，充分利用課堂四十分鐘，及時理解、消化、吸收老師講的內容，課後獨立完成作業，每天當天完成任務，保證與老師所教內容的同步，在新知識的學習上留有自學的空間，學習起來會更輕松，所以成績壹直名列前茅。
在學校，每個同學都是我的好朋友。我喜歡看到同學們燦爛美麗的笑容。所以每次任何人有困難，無論是學習上還是生活上，都會找我幫忙，我也會盡力幫忙。我的書包是班上最重的。為什麽？因為我不僅帶了所有的課本和練習冊，還帶了更多的練習本、筆、橡皮，甚至素描紙、宣紙。我也把家裏所有的東西都帶在身上。除此之外，我還背著壹個沈甸甸的手提袋，裏面裝著最大最全的英漢、漢語詞典。同學缺這個缺那個的時候，我的書包就是百寶箱。我可以盡可能地幫助我的同學。我媽總是讓我心疼拿不了那麽多東西。
學習成績優秀成為我幫助同學的有利條件。我對同學真誠熱情。不管誰問我問題，我都會毫無保留的詳細解釋。有些優秀的學生不願意和差生交往，但是我覺得差生也有很多優點值得學習。正因為如此，我在班裏的人緣極好。我從不與人討價還價。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
現在孩子是家裏的寶貝，我也不例外。但我從不拿物質的東西和別人比，也從不提出不合理的要求，增加了父母的負擔。我選擇用自己的人格魅力來獲得別人的欣賞。我是壹個遵守公德，樂於助人，善良的男生。我的習慣不僅是自覺遵守交通信號，也要求我的父母遵守它們。無論走到哪裏，我都不亂丟垃圾，看到垃圾就撿。這也是我的習慣。每次在路上遇到乞丐，我總是多多少少給他們壹些零錢。有人告訴我那些人可能是騙子，但我總覺得總會有真正需要幫助的人，我想幫助他們。還有壹次，我看到在我祖母家的醫院門口設立了壹個捐款箱，為壹個名叫琳琳的生病的小女孩捐錢。我看了她的病覺得很可憐，就跑回家把攢了很久的50元錢拿出來放進了捐款箱。
我漸漸長大了，在父母的影響下，我也努力成長為壹個尊重和敬重長輩的孩子。平時每天吃完飯，我都會主動洗碗，幫媽媽收拾廚房。每個周末，做完作業後，我會打掃房間，或者洗衣服做飯。我媽不讓我做這些家務，怕影響學習。我總是笑著說:“學習要和休息結合，做家務等於休息！”“我父母有時候會因為工作或者生活中的瑣事而心煩。每當這種情況發生時，我都會用壹些平時看到的幽默笑話逗父母開心。
中學生誠實友好的事跡2。我是1419班的古男生，目前是1419班的組委會成員。進入xx中學以來，我嚴格要求自己，努力學習，積極上進，在學習、工作、生活、思想等方面都取得了很大的進步。我的主要事跡如下:
第壹，學習。
我平時努力學習，嚴格要求自己。上課抓住老師講的每壹個知識點，課後積極與同學老師交流學習經驗，勤於思考，不懂就問，積極解決困難。學習方面，我很優秀，壹直是班裏第壹。我在下壹期20xx被評為“學習之星”。除此之外，我喜歡看書來豐富我的課外知識，豐富我的語言，了解更廣闊的世界。
第二，工作方面
作為班級的組織委員，我積極組織班會活動，撰寫班會課書。班會形式多樣，有討論、辯論、看視頻、同學發言、遊戲等。，我們努力將各種主題的教育目的滲透到活動中，創造有趣而有意義的班會。
我也是學校學生會自律部的檢查員，檢查學生的眼保健操。在考試過程中，我細心耐心，提醒沒有做的同學做眼保健操，維護眼保健操的紀律。盡量準時到位。在下壹期20xx中獲得“督察之星”稱號。
我還擔任學校的圖書管理員，管理學生的圖書借閱，幫助和服務學生，並幫助維護圖書館的良好環境。
第三，思想方面
我自覺遵守中國共產主義青年團章程，在理想、道德、文化、紀律的方向上不斷完善自己。我認真學習黨的基本知識，學習科學文化和必修知識，積極上進。我遵守學校的規章制度，虛心接受教育，樹立遠大理想，主動幫助他人。不斷強化自己的綜合素質，不斷提升自己。
第四，生活。
在生活中，我尊敬老師，與父母關系很好，與同學相處融洽。我主動和同學交流，也幫助有需要的同學解決困難。同學們互相關心，團結互助。我也積極參加各種誌願活動。參加全國中學生學術辯論聯賽誌願服務活動，指導評委和辯手，發放和收集評分表；我還看望過社會福利院的老人，給他們送去水果，和他們聊天。我也積極參加俱樂部的活動。我參加過海報和報紙的編輯工作，我也有意識地參加各種知識和技能的培訓課程。在社團的活動中，我積累了很多經驗，增長了很多知識。
中學生的誠信與善良。3我是xxx學校二年級的xxx。我是學生會主席，班長，班級生活委員，壹直是中英文代表。本人活潑開朗，隨和友好，學習積極，工作認真負責。
我入團以來，始終保持強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想政治方向，認真履行團員職責，在提高個人思想素質方面發揮模範作用，努力成為未來社會的優秀人才。
在學習上，我不是為了學習而學習，更不是為了考試而學習，而是在學習中不斷充實自己，充實自己的頭腦，培養自己良好的思維習慣，所以我有正確的學習態度，善於學習，並取得了很好的成績。我沒有自滿，而是保持謙虛的態度，繼續努力；壹旦遇到挫折，我不會灰心喪氣，自憐自艾，而是總結經驗，揚長避短，爭取以後取得更好的成績。在不斷充實自己的過程中，獲得了“成就進步獎”；在不斷努力的過程中，我獲得了“優秀獎”，獲得了很多獎學金。在六年級，他獲得了全國二等獎的華的金杯決賽，去年他獲得了二等獎的江門市，壹個國家的英語比賽。
作為壹名優秀的學生幹部，對待工作勤奮、積極、負責，認真聽取同學的意見，兢兢業業做好本職工作，紮紮實實做好學校和班委布置的每壹項工作。能處理好班級管理的日常工作和團委學生會、文學社的工作，多次被評為“學校優秀學生幹部”“優秀班幹部”。作為學生會主席，我帶領全體學生幹部積極搞好文明班級評選、文明宿舍評選、學習小組pk賽等年級活動。
在生活中，我以禮待人，為人正直，尊敬師長，團結同學，始終保持積極樂觀的人生態度。當我周圍的人遇到困難時，我可以熱情地伸出援助之手，並參加各種有益的活動。多次被評為“黃金少年”，宿舍多次被評為“文明宿舍”。
就像壹片四葉草，在我看來，第壹片代表我要做壹個非常優秀的學生，第二片代表我要做壹個負責任的班幹部，第三片代表我要做壹個孝順的孩子，然後第四片就是我的成功。四葉草不容易找到。這些任務看似簡單，但也需要毅力。我會盡力找到我的四葉草。
4 xxx，壹個中學生的誠信友愛事跡，是xx中學初三學生。入學以來，她學習成績優異，多才多藝，能力出眾。她每學期都被評為“三好學生”和優秀學生幹部。有學校和老師的關心、教育和幫助，有家長的支持和自己的努力。德、智、體、美、勞等各方面全面發展。他能嚴格要求自己，激勵自己。他壹直在不斷進步，在很多方面都取得了優異的成績。
第壹，努力學習，取得優異成績。
在學校，他是個好學生。在課堂上，他思維活躍，語言表達能力良好。演講往往是課堂上的精彩呈現。他養成了愛讀書的好習慣。他較早地廣泛閱讀文學、科學等題材的作品，有效地擴大了知識面，並註重學以致用和學習創新，勇於實踐，不斷練習寫作。他的練習和日記都被老師示範為範文。學習成績也很好，在班裏名列前茅。
二是工作負責，能力突出
她是班長，也是老師的小助手。他總是積極認真地完成學校部門交給的各項任務。為了激發學生的閱讀興趣，我們還想了各種辦法，比如:在黑板上畫壹棟房子，如果有學生在看課外書，就在書房寫下他們的名字，用紅旗獎勵他們；考驗妳。妳讀過什麽書？我請妳回答。在他的鼓勵下，學生們對閱讀的興趣大大提高了。
第三，禮貌待人，樂於助人
Xxx是壹個有禮貌的孩子，對鄰居、老師、同學都很有禮貌。他壹直在行動中踐行自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠對待每壹個學生，他總能向那些在學習和生活中遇到困難的學生伸出援手，盡自己最大的努力去幫助他們。看到班裏有些學習困難的學生，總是主動去幫助他們，教他們學習方法。在他的幫助下，壹些學生在學習上取得了很大進步。富有同情心，每次看到別人有困難，他都會拿出自己的零花錢去幫助他們，盡管只是壹點點幫助。尤其是四川汶川地震後，他不僅關心災區受苦的人們，為他們流淚，還把自己積攢了很久的零花錢拿出來捐給災區，表達自己的愛心。
第四，興趣愛好廣泛，全面發展
Xxx同學不僅學習成績優秀，各方面素質也很突出。他寫字工整細膩，每次出班級的黑板報，他都積極畫圖寫字，努力為班級爭光。
5.勤奮，體貼，獨立。
在家裏，她可以主動承擔壹些力所能及的家務，提高生活自理能力。在家千萬不要嬌氣，要量力而行。是個懂事的孩子，能體會父母的辛苦，不亂花錢。壹個人在家可以照顧自己，獨立生活能力很強。他環保意識很強，是壹個熱心的環保主義者。經常參加壹些公益環保活動，並從自身做起，參與保護生態和環境。比如:上課收舊電池，然後送到回收點，平時出門自帶筷子，拒絕使用壹次性筷子，節約水電等等。
“三好學生”的標準是德、智、體、美、勞全面發展，這壹直是他努力的方向和目標。小學三年，他正壹步步朝著這個目標前進，努力著，充分認識和提升自己，在學習中不斷增長見識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意誌！
中學生誠信友愛事跡材料:5 xx，20xx年8月出生，xx某九年制學校七年級學生。她學習努力，各科成績都很好。勤於實踐，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，我能很好地完成老師布置的任務，多次受到表揚。我在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
1.好好學習，勇攀高峰。在學習中，她有很強的操練意識。她壹直都有虛心好學的好習慣。正是這個好習慣，促使她不斷發展，語文、數學、英語等各科成績都很好。每當遇到學習有困難的同學，只要是她自己理解的，她總是會耐心盡力的認真講解。雖然她的學習成績不是班裏第壹，但她的學習態度是無與倫比的。
第二，她團結友愛，樂於助人，集體榮譽感強。平時，她不僅和學習成績好的同學們說說自己的經歷，交流學習心得，還努力爭取更大的進步。她還經常主動關心班上的差生，答疑解惑，耐心解釋。樂於助人也是她的壹大特點。類似於在課堂上幫同學打掃衛生，每壹件小事都飽含著她對班級的熱愛，對同學的情誼。
第三，老師的助手，同學的榜樣，無論在家裏還是在學校，她都能受到正確思想的教育和熏陶。所以，她就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在她的同學中，她雖然是女生，但是老師和同學都很信任她。她勤奮地為班級和同學服務，成為老師的小助手。她總是有條不紊地完成老師布置的任務。作為英語系代表，他除了幫老師收發作業，還經常幫老師給其他同學講解輔導，真正成為老師的小助手。初中壹年來，她從沒遲到過，也沒早退過。她上課壹直專心聽講，獨立思考，能夠認真完成所有作業。作為班長，看到有同學違反了校規，她會毫不猶豫的站出來糾正我。有時候壹些同學因為瑣事吵架，她總是會主動勸阻，告訴他們“同學之間要團結”，“大事化小，小事化了”的道理。往往能讓犯錯的學生冷靜下來，承認錯誤，表達改正的決心。她的每壹點進步都是她自己努力和老師辛苦的結果。每年班集體給她的評語是:思想進步，成績優秀，愛護集體，熱愛勞動，是學生學習的好榜樣等等。
20xx年，同學xx獲得兩當縣縣級“三好學生”稱號。雖然當時她也很激動，但面對這些榮譽，她說這只是代表過去，未來還是要靠奮鬥、進取、努力。人生的路是曲折而漫長的，但我們相信她會走得更好，因為她更自信，更從容，更努力，更勤奮。
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