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關於法律的發言約1000字(關於高壹政治書中的法律內容)

演講內容要充實,有說服力,最好用生動的例子或寓言故事來說明道理。

親愛的老師和同學們:

大家好!我是來自* *中隊的* *我今天演講的題目是《法律在我身邊》。

作為當代學生,我們有幸生活在中國改革發展的時代。我們在法制的藍天下健康成長。我們是21世紀的少年,是祖國未來的希望。國家非常關心我們的成長。多年來,黨壹直在加強我們的法制教育。在法制的藍天下,我們從壹群初出茅廬的小鳥,逐漸蛻變成壹群準備騰飛的雄鷹。

法律與我們息息相關。表面上看,“與法律同行”就是與法律共同行動。最簡單的例子就是走路。人走在路上就沒那麽簡單了。也是受法律控制的。“紅燈停綠燈行”是法律規定的,每個人都知道,但不是每個人都能做到。這樣,法律就發揮了作用。如果發生交通事故,糾紛的出現也意味著法律的到來。可以合理解決事故,讓壹切歸於平靜。是的,如果沒有人違法,就不會發生事故,也不需要法律的制裁。這裏有壹種奇妙的關系,壹切都是關於法律的,所以如果我們壹開始就跟著法律走,那麽什麽都不會發生。作為青少年,我們必須知法守法,壹切依法辦事。法律的質量關系到我們的生活、我們的性格和道德,甚至直接關系到依法治國、建設社會主義法治國家的進程。

法律靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,要從小做起,從小事做起。小學生社會經驗還不夠豐富,但是覺得自己是成年人了。他們喜歡獨處,但有時會懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助。所以有些同學喜歡拉幫結派,重視“感情”,講求“義氣”,主張“路坎坷時互相幫助”。有的人更是無法無天,強行索要他人個人財物,與人打架。總之,他們會互相拳腳相加。連個學生的樣子也沒有。說白了,這就是個地痞。他們在家裏和公共場合遇到社會問題時,只相信自己,過於信任朋友,卻不聽父母長輩的勸阻。他們遇事不冷靜,行事魯莽。他們喜歡“先下手”、“後動腦”,事發後不回應。他們不恐慌,直到冷靜下來,發現有大禍臨頭,恨之入骨。有些人沈迷於網絡和電子遊戲,經常因為沒錢玩遊戲而做出不可原諒和不可想象的事情。這時候壹切都已經晚了,壹個人的花季被黑雨汙染了。

如果妳認為以上都只是為了哄人,那妳就大錯特錯了。這樣的例子很多。我給妳講壹個吧,是關於對電子遊戲的癡迷。王斌,某小學五年級學生,成績優秀,在班裏像班幹部。有壹次他考得很好,父親獎勵了他10元的津貼。王斌和同學商量怎麽慶祝,馬上有人建議打電子遊戲,說打電子遊戲特別新鮮刺激。抱著試試看的心理,王斌和他的同學去了電子遊戲壹家遊戲廳學習玩電子遊戲。沒想到,他迷上了遊戲機,很快就成了遊戲機的“俘虜”。學習時間越來越少,成績越來越差,視力下降。父母給的零花錢根本不夠。怎麽做?他決定冒險,幹脆去偷。他從家裏偷到學校,又從學校偷到附近的商店。有壹次,他實在沒錢玩電子遊戲,就想去超市偷點值錢的東西換錢。當時超市只有壹個收銀員,沒想到在出口處被發現了個正著。為了不被抓到,他竟然拿起壹個啤酒瓶朝老太太的頭部打了幾下,導致老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲的機會,他失去了人性,他從壹個學習成績優異的好學生淪落為殺人犯。多可怕啊。

在遵守法制的同時,也要有懂法律的學生。離不開學校和家長的教導。學校應經常開展法制教育課程。學生可以學到很多法律知識,知道法律是什麽,認識到法律的重要性,學會如何遵守法律,如何面對身邊的突發事件...老師經常提醒我們要時刻遵守學校和社會制度。在家裏,每當我們犯了錯誤,我的父母應該立即指出來,並教我什麽是正確的,以及下次如何避免它...我們用法律來約束自己不犯錯誤。就這樣,我們確實與法國同行了。不然以後變成法盲就慘了。

法律對未成年人犯罪規定了從輕處罰的原則,但不代表不會追究犯罪。我們中學生要遵紀守法,不為善,不為惡,學會用好身邊的法律武器,防範侵害,保護自己,潔身自好,造福社會。讓我們用下面的歌謠互相鼓勵。

依靠法律保駕護航,牢記壹言壹行,

謙恭有禮,不要逞強,二虎相爭,受傷。

交朋友要慎重,多考慮考慮,

學校家庭是個港灣,沒有人幫忙。

不要沾染煙酒毒品,切忌內臟受損。

正確上網不會上癮,走神讓人心碎。

不要在背後說閑話,流言傷人,

管制刀具危險品,四面作亂。

遇到危險報警,長治久安有保障。

聽老師的好建議,不要在十字路口猶豫不決。

牢記學習方法的用法,百年樹人,頂梁柱。

千裏之堤,防蟻潰,千家萬戶,平安長久。

朋友們,青少年是國家的未來,未來的國家是法治國家,而法治國家只能由尊重法律的人來創造。正如大哲學家蘇格拉底所說,“守法的精神比法律本身重要得多。”因此,我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人,將承擔起依法建設、管理和發展國家的神聖使命。我們要與法律為伴,從自身做起,弘揚法制精神,學法知法,做守法用法的中學生。只有這樣,我們才能昂首挺胸,自豪地說:“看,我們做到了!我們實現了‘法律在我身邊’!我們對得起自己,對得起國家,對得起這個時代!”

謝謝,我的演講結束了。

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