為進壹步規範班主任工作管理，提高班主任工作積極性，促進班主任隊伍建設，根據“兼顧公平與效率”的原則，學校對班主任實行績效工資分配，制定班主任績效工資考核細則。班主任績效工資考核由“月度績效考核”和“學期綜合績效考核”組成。具體內容如下:
壹、月度工作績效考核
月度工作業績考核(200分)=月度考勤(100分+)+月度班級常規考核(100分+)+年獎。
(1)每月考勤(100分)
1.評分方法
早自習課，課間練習，宿舍談心，晚練習和晚自習班會，月月會。
周數
月數
計算分數
2.評估說明
(1)早自習:班主任準時到班(7: 05)指導學生早閱讀。值班老師負責考核，空缺不計分。
(2)課間操:班主任準時到崗，指導學生排隊做操。值班老師負責考核，空缺不計分。
(3)宿舍談心:班主任每周要進宿舍了解學生內部紀律和日常生活學習情況，自主安排時間，每次不少於10分鐘。他要簽到，回宿舍管理處，不得代簽，簽了就走。
(4)晚間訓練:班主任準時到崗，督促學生積極鍛煉。值班老師負責考核，空缺不計分。
(5)晚自習:班主任準時(6: 00)到班，指導學生認真學習。值班老師負責考核，空缺不計分。
(6)班會課:班主任要給學生上壹堂完整的班會課，帶領學生健康成長。內容記錄在班主任的工作手冊上。除特殊安排外，學生不得改上文化課或早退。特殊教育需要戶外活動的，應將活動計劃報政教處。政教處負責考核，如有違規，不予計分。
(7)月會:班主任按時參加1月工作會，做好筆記，不做與會議無關的事情。政教處負責考核。遲到早退者扣1分，缺席者不得分。
備註:早自習晚自習出勤100%獎勵50分，90%以上獎勵30分。
(2)班級常規考核(100分+)
1.班級常規考核得分=值班教師常規考核(30%)+宿舍常規考核(30%)+值班班級常規考核(30%)+學生會抽查(10%)。
2.學風評價:根據早讀書晚自習的學風，每月評定“學風示範班”、“學風優秀班”、“學風標準班”。
3.評議等級獎:“學風示範班”50分，“學風優秀班”30分，“學風規範班”20分。
(三)班主任獎勵年限(自任職起)
1.工作年限在5年以上(含5年)的班主任，每月領取50元；
2.工作年限在10年以上(含10年)的班主任，每月領取80元；
3.工作年限在15年以上(含15年)的班主任，每月增發100元；
4.工作年限在20年以上(含20年)的班主任，每月150元。
備註:
1.公休(學習培訓會議等。)，事假、病假需要政務室和分管校長簽字的請假條，由政務室和校辦備案。長假期間需要請別人(不是現任班主任)負責班級，托管人實際出勤情況算到班主任。如果有托管人，但管理不到位，或者沒有托管人，或者沒有批簽就離職，按比例扣除班主任費用。
2.班主任每月的績效考核分數，每個分數的額度視學校實際情況而定。每月績效工資按月發放，包括國發班主任工資(615元)。
3.班主任年限獎(不含寒暑假)不計入每月績效考核工資，另卷發放。
二、學期綜合評價績效考核
學期綜合表現評價(150分)=優秀班級評價(100分)+班主任工作評價(50分)
(壹)優秀班級考核(100分)
1.評估描述
A.50%的學術水平:根據期中和期末考試的結果，每個水平分為六組:A+，A，A-，B+，B and B-。
B.常規考核20%:指班級常規考核，學期累計總成績按比例折算，不含獎勵分。
C.運動20%:課間鍛煉、晚跑、課外活動、體能測試。
D.各類獎項10%:學校組織的各類評比活動，如班容、黑板報等。、讀書節、體育節、科技節、藝術節等系列活動。
備註:
優秀班級每學期評選壹次。考試作弊或班級體質健康達不到標準的學生將被取消資格。
(二)班主任工作考核(50分)
1.評分方法
項目工作考勤、師生評價、必選材料、家校聯系與協助。
計算分數
2.評估說明
1.考勤:指班主任每月的考勤，學期累計總成績按比例折算，不含獎勵分。
2.學生評價:期中和期末兩次進行，學生評價班主任的工作滿意度，分數盡量多。
3.所需材料
(1)班主任工作手冊(5分):班主任要及時在手冊上記錄每天的工作，特別是班會設計的簡要情況、學生的個別談話、與家長的聯系、工作筆記、會議紀要等內容都要認真填寫清楚。政教處會根據內容記錄的完整程度和過程進行評分。
(2)主題教育活動材料(3分):選取2個教育效果較好的主題教育活動設計，以電子稿形式發送至政教處存檔，要求原創，不得抄襲。
(3)學期總結(2分):學期結束時，對班級管理教育進行總結和反思，特別是分享行之有效的教育方法和管理措施，以電子文稿的形式發至政教處備案。
4.家校聯系:多種形式聯系家長，但每學期不少於10學生家訪，少壹次扣1分，直至扣完為止。
5.協助工作:完成校長辦公室、政教處、團委傳達的上級部分臨時安排。
(3)考核與獎勵
學期綜合評價績效考核獎勵，不分等級，最高獎勵1500元，依次遞減。
附:優秀班主任評選
1.優秀班主任每學年根據班主任壹學年的《學期綜合評價績效考核》評選壹次。
A.校級優秀班主任分為三組，每組候選人數為該班班級規模的1/3，根據“學期綜合績效考核”排名確定。
B.在市區級優秀班主任評選中，班主任所服務的班級應獲得“優秀班級”稱號，並擔任班主任兩年及以上。學校根據上級部門的選拔條件，根據班主任的《學期綜合評價績效考核》確定人選數量，提交學校德育領導小組進行考核。
2.有下列情形之壹的，取消優秀班主任評選資格:
①管理不當造成的學生安全事故；
②體罰或變相體罰；
③因不當言論引發師生矛盾；
(4)存在亂收費現象。
班主任績效工資考核細則2。評估原則
對班主任工作的考核以全面、公正、客觀為原則，采用量化考核、評價打分、獎懲結合、每周壹統計公布、期末平均分和總評的方法。努力做到:責任明確，措施具體有效，努力營造全員參與、協調配合、齊抓共管、相互促進的和諧局面。
二、考核管理措施
1.學校成立了班主任績效工資考核小組，由校長辦公室負責，教務處、綜合處和團委相關成員實施。德育辦公室負責具體的考核業務。
2.每周五下午，考核部門將本周的考核情況上報團委進行統計，下周壹由德育處公布。每學期結束後，將對每周的考核成績進行平均，獎懲情況共享給全校進行公示。
3.班主任的績效工資由基礎部分和獎懲部分兩部分組成。其中，基礎部分占學期績效工資的60%，獎勵部分占學期績效工資的40%。
4.考核結果由學校存檔，作為班主任聘任、調整和考核的依據。三、班主任工作考核的具體規則:
(壹)評估的基本部分
1.師德師風評價
(1)堅持四項基本原則，遵紀守法，責任心強，積極教育管理學生，註重師德，以身作則，為人師表。
(二)不得體罰或者變相體罰學生，不得有償家教，不得向學生銷售教輔材料。
(3)組織紀律性強，積極配合學校做好教育管理工作。
(4)照顧好學生，掌握學生每天到校情況，發現身體疾病時迅速與家長取得聯系，及時采取相應措施。
以上項目由校長辦公室評定，否決壹項。
2.日常工作評估
(1)按要求按時擬定並提交班級工作計劃、總結及相關日常管理資料，及時做好學生品行評價工作。
(2)建設好班集體，保證各項工作順利開展，堅持每周開壹次好班會，並做好詳細記錄，有針對性地開展多種形式的家訪並做好記錄。
(3)按要求安排班級，為學生營造良好的班級氛圍，堅持每兩周出版壹次班刊，輪流落實班幹部值班，嚴格請假。
(4)以《中學生行為規範》、《中學生日常行為規範》和陳埠中學《壹日常規》為基礎，以培養學生行為規範為重點，強調愛國主義和集體主義教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。
(5)認真組織完成學校布置的任務，特別是學校安排的集體活動，班主任必須組織並參與到位。
(6)班主任必須按要求做好巡視、操作和值班工作。
(7)安全教育，常報警，常抓不懈，重點抓好交通安全、食品安全、防火安全、防溺水安全、防觸電安全和集體活動安全，特別是不允許學生攜帶管制刀具等危險品上學。
以上考核依據相關部門的檢查記錄和學校安排的專項檢查結果。有未完成項目或工作不到位的，從任期激勵考核總評分中扣3-5分。
(二)獎勵部分考核細則
總分100分，由行政值班人員考核(30分)、紀律與安全專項考核(30分)、環境布置與財產保全考核(30分)、宣傳文化建設考核(10分)四部分組成。
壹、行政值班人員考核(30分)
對班主任日常工作進行全面檢查考核(每周扣分不超過30分)
1.班主任的到來(1 0)
(1)早讀:7: 00班主任會來班級檢查；
(2)課間操:上午第二節課後去操場督促學生認真做操；
(3)中午值班:根據日程安排12: 30到崗，下班班主任需在1: 00左右探班；
(4)晚自習要根據課表和作息時間準時值班。扣分:遲到早退扣0.5分，缺席扣1分。如果妳需要安排人代替妳，妳應該提前請假。
2.班級日常管理(30分)
(1)執行班渡值班，嚴格點名:①班在主席臺值班；(2)每天至少上下午兩次點名；③學生所在學校的統計數據公布在黑板角。扣分:每失敗壹次扣1分。
(2)學生紀律:(7分)
(1)上課:秩序良好，不準下車，隨意走動，大聲喧嘩。(2)課間:不準追逐打鬧，不準外出購物(未經老師安排不準出校門)；上下樓梯靠右，有禮貌；不要在樓梯上追逐、奔跑、跳躍、玩耍、推拉；不攀爬花壇等建築物和體育設施；(3)學生不得下棋、打牌、吸煙等。在校園裏。學生不允許喝酒。扣:檢查中每發現壹次違規扣1分。
(3)學生在校出勤情況(7分)
①學生不得遲到、早退或缺課；(2)必須在學校規定的時間內上課。不要在校外逗留或在學校操場上玩耍。扣分:遲到早退學生扣1分壹次，曠課1次扣2分，曠課學生扣1分壹次。
(4)班風:(3分)
①學生文明、禮貌、端莊。②班級幹凈整潔。③學生的練習積極有序。④班風端正，學習氛圍濃厚。班級不得臟亂差，1分扣壹次。
二。紀律與安全專項考核(30分)
德育處對紀律和安全進行專項考核。
1.同學們團結友愛，不能有爭吵打架，尤其是上廁所。如果查實，誰先鬧事，班級考核扣5分。
2.學生的行為是正確的:不允許參與賭博，敲詐勒索，以大欺小，以強淩弱。學校裏不允許吸煙和喝酒。扣:經核實，每次扣5分。
3.在校期間，不準打電子遊戲、上網、打臺球，這些場合不能留在課堂上。如發現，每次扣5分。
4.學生潔身自好:不與校外人員糾纏，招收校外人員在校內鬧事。如果發現，壹次扣5分。
5.加強學生青春期教育引導:防止學生早戀引發糾紛，影響班風學風。有爭議扣5分。
6.學生安全第壹:①初中生不允許騎電瓶車上學；②教育學生夏天不要在池塘裏洗澡；③冬季，禁止學生在校園內燃放煙花爆竹。扣分:每發生壹次扣5分。
考核依據:①各方面反映核實；②定期舉行學生討論，了解和驗證。
三。環境布置和財產存放評估(30分)
由總後勤部和共青團* * *配合組織，進行考評。集中檢查與平時檢查相結合，每周集中檢查評比壹次。時間和方式由辦公廳確定，具體內容如下:
(1)室內及衛生區域無紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。
(2)墻面、桌面不得亂塗亂刻，室內不得有球痕、腳印、蜘蛛網。
(3)教室幹凈，桌椅擺放整齊，門窗幹凈。
(4)愛護公物:不得損壞玻璃、門窗、黑板、電燈、開關、插座和學校家具。
(5)自行車應定點擺放整齊，自行上鎖保管。
(6)臥室生活用品應擺放整齊清潔。
四、宣傳、文化建設考核(1 0分)
指導辦和團委將按計劃安排實施考核，以便檢查評比和計分。考核內容包括:黑板報、室內布置、參加文體活動和班級活動。沒有檢查鑒定機構的，不計分。
五、班主任考核加分、扣分
期末校長室會組織本學期各班的表現進行加分和扣分，加分和扣分直接計入最終平均分，不參與周均。
(1)扣分
1.師德有重大失誤的，校長辦公室批準扣分。
2.造成重大安全管理事故的，由校長辦公室批準扣分。
3.造成財產損失。扣分:學期結束時，損壞壹扇門、壹扇窗、壹張桌子、兩張凳子損壞或以上，損壞壹大塊或三小塊玻璃或以上，除責令班主任修復外，在獎勵考核分數中扣除10分。
(2)加分:
1.學期總評中各班排名前五的班級，按排名從高到低分別給予10分、8分、6分、4分、2分。
2.在鄉級以上各班組織的統壹考試中，班級獲獎科目占考試科目60%及以上的，獎勵5分。: .
3.班主任積極參加經驗交流，寫論文獲縣級獎。按照壹、二、三等獎分別給了他3分、2分、1分。地市級分別加6分、4分、2分。
本細則如與上級文件精神不壹致，以上級文件精神為準。
四。本細則於20xx年3月15日討論通過並實施。
附件:班主任獎勵與考核細則評分表