1又是壹個學期的教學工作接近尾聲。這個學期，我繼續在高二的兩個理科實驗班擔任語文老師。深感責任重大，不敢放松自己。而且今年的學生是進入我省新課程的第三年，探索的東西多，教學任務重。本學期，我校還探索了“互動、高效、多元發展”的教學模式，帶來了機遇，也帶來了挑戰。但是通過壹個學期師生的共同努力，我和學生的關系處理得很好，提高了學生學習語文的興趣，取得了很好的學習效果。可以說各地都完成了教學任務。摘要如下:
第壹，思想方面:
作為壹名教師，我非常註重自己的職業道德。在以身作則方面，要嚴格遵守《中學教師職業道德規範》，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無細節，時刻註意樹立良好的教師形象。隨著教學經驗的增長，越來越多的老師與老教師接軌，愛崗敬業，誨人不倦。能夠熱愛學生，關心學生，嚴格要求學生，努力使其成為綜合素質全面的新型人才。
因為個人情況特殊，中午基本不回家，平時有更多的時間和精力學習和準備新課程教學。我可以不計個人得失，把全部精力投入到教學中。教育目的明確，態度端正，業務鉆研，學生勤奮；認真負責，關心學生，熱愛學生，為人師表，有奉獻精神。
第二，教學方面
壹個學期來，我認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、評課，做好課後輔導，廣泛涉獵各種知識，致力於引導學生形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生有所收獲，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，圓滿完成了教育教學任務。以下是我的教學經驗和教訓。
1，提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好壹堂課，我做了以下工作:
⑴課前準備:備課。
(1)認真學習教材，了解教材的基本思想、基本概念、每壹句話、每壹個字，理解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠運用自如，知道補充什麽資料，怎麽教好。
②了解學生原有知識和技能的質量，興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
(3)考慮教學方法，解決如何把掌握的教材教給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織課堂教學，關註全體學生，註重信息反饋，調動學生的有意註意，保持其相對穩定，同時激發學生的情緒，使其產生愉快的心情，營造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，註意激發學生學習數學的興趣，課堂上教學與實踐相結合，布置作業，減輕學生負擔。
(3)要提高教學質量，還應做好課後輔導工作。
學生好動，好玩，學習上經常不能按時完成作業，實驗班的學生也是這樣。有些學生抄襲作業。為了解決這個問題，我們應該做好學生的思想教育工作，使這項工作用於指導學生的學習，並做好輔導和幫助學生的學習。
2.認真準備公開課，積極參與聽課和評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
這學期，根據學校的部署，我們高二語文備課組是第壹個教案的備課組，作為備課組組長，我責無旁貸。我仔細研究了伊春友誼三中導師制計劃的實施策略，在網上搜了很多資料。經過精心準備，我在高二理科的兩個實驗班嘗試了導師制方案。在我的學校，我是第壹個教“互動，高效，多元化發展”教學模式的示範班。在時間緊張的情況下，我認真備課，自己制作多媒體課件。雖然這門課有很多不成熟的地方，但還是引起了很多老師對導師制教學模式的思考。此時的探索也為後來示範高中復試工作中這種教學模式的公開課奠定了基礎，積累了經驗。
3、培養多種興趣愛好，廣泛閱讀，不斷拓寬知識面，為教學內容註入新鮮血液。
第三，教育
雖然沒有擔任班主任，但我不忘“為人師表”，把德育滲透到語文教學中，積極做好語文學科角度的育人工作。以身作則，真誠對待學生，與學生為師，與學生為友。和學生壹起努力做好教和學的工作，積極進取，讓學生不僅能學習，至少能做壹個好人。這就是我壹直在語文課上做的事情。現在的語文教學必須有大語文觀，積極與其他學科結合，聯系實際，才能從根本上達到理想的效果，順應教育發展的新形勢。尤其註重古典文學和傳統文化的有益熏陶，讓學生在領略祖國源遠流長的古文化的同時，也為作為中國人的健全人格的無形塑造做出貢獻。
四、努力方向:
黃金不缺，人無完人。由於個人性格的限制，我在教學工作中不可避免地存在壹些缺陷，如課堂語言溫和，缺乏激情，語言不生動，缺乏感染力。臧校長提出，語文教師要有詩人的氣質，有藝術家的修養，要能寫好文章。這些都是我欠缺的，需要在以後的學習中努力的問題。
1，進壹步提高個人知識和能力水平，深入研究教材、學生、高考，立足當下，紮實努力，壹步壹步完成各項教學任務。上課做到精當精練，註重學生能力的培養，提高教學效率。
2.根據實驗班學生的知識和能力，采取具體措施，使每個學生都有很大進步。多和學生交流，深入學生內心，發現問題，讓學生在各方面都有更大的進步。
在教學上下大力氣，爭取在本班學生原有成績的基礎上有更大的進步。用各種方法訓練學生提高和集中註意力。
4，發揮自身知識水平上的優勢，帶動群體中的年輕教師，和他們壹起學習，壹起進步。
教學是壹項持續不斷、不斷創新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷變化。作為壹名高中語文教師，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育管理中的新情況、新問題，掌握他們的特點，發現他們的規律，盡職盡責地做好工作，才能完成我們神聖的歷史使命。
進入21世紀，社會對教師素質有了更高的要求。在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為美好的明天貢獻自己的力量。
2學年教學工作總結本學期繼續擔任高二(1)(2)(3)(4)(6)班電子商務基礎課，每周兩節課，其中高二(4)班和(6)班為合班。在學校和教務處領導的親切關懷下，我努力工作，認真完成任務。現在我總結如下:
壹、班級的基本情況
電子商務課程的學習是基於傳統的商務工作模式。學生有壹些傳統交易的經驗。熟練使用計算機與學會利用互聯網進行商品交易活動有很大關系。通過上學期的學習，大部分高二學生對電子商務有了壹定的了解，知道電子商務的作用。部分同學可以使用電子商務平臺進行網上購物，使用即時聊天工具進行交流，在IE瀏覽器中使用搜索引擎進行信息查詢，為這學期學習電子商務打下了基礎。
第二，取得成果
這學期，根據教導處的安排，我科學制定教學計劃，認真授課，使學生得到了有效的提高:
1.學生在了解電子商務實用理論的基礎上，知道電子商務的實用價值。
2.學生熟悉電子商務實務的業務操作流程，學習基本操作。
3.了解網絡營銷的概念，學會利用互聯網進行網絡調查，制定相關的網絡營銷策略。
4.了解物流的運作流程，知道賣家和買家參與網絡營銷的義務。
5.加強學生使用網絡的職業道德教育，做壹個守法、道德、文明的網名，用法律維護自身權益。
第三，存在的不足
1.由於學校教學硬件設備的限制，學生幾乎沒有時間在線練習，也無法完成照片拍攝。
關閉培訓操作，無法體驗網購。
2.由於學生缺乏整體業務知識，對網絡和應用軟件了解不多，影響了對教學內容的理解。
3.因為在線教學軟件沒有辦法，所以在教學中很難實現整個過程的可操作性。
4.學生的知識面無法拓寬。
四、改進措施
1，向學校反映學校的不足，盡量建立實訓室，盡量讓微機室的電腦上網。
2.鼓勵學生多讀書，拓寬知識面，培養學習興趣。
3、認真學習教學理論，了解計算機軟硬件。認真備課，盡可能使用多媒體教學。
4.與同事搞好教學研究，討論問題，及時有效地解決教學中的問題，使教學工作順利進行。
壹個學期結束，已經對學生進行了知識和技能的訓練，培養了學生良好的品德和習慣，取得了良好的效果。以後我會繼續努力，爭取更好的成績！
學年教學工作總結3在本學年的工作中，我負責英語教學。我嚴格遵守國家法律法規，擁護中國* * *產黨的領導。能貫徹國家教育方針，遵守各項規章制度，嚴格執行學校教學計劃，履行教師聘任合同，完成教育教學任務。以“教師談道”、“學生感恩”行動為活動主線，以育人為本，將全納教育理念滲透到各個教育環節和載體，以增強德育實效，促進學校德育特色形成，培養學生良好行為習慣。本學年的工作總結如下:
第壹，認真貫徹德育精神。
以各級文件精神為指導，緊密結合學校德育實踐，開創學校德育工作新局面。為了適應新形式下教育改革和經濟時代的新要求和新挑戰，以構建和諧校園為目標，構建融形成性德育和情感性德育為壹體的德育新模式。在為學生打好基礎、培養能力、增強誠信意識、環境意識和責任意識、提高遵紀守法意識的基礎上，註重培養學生學會做人、學會合作、學會創新，使他們成為可持續發展的新壹代。
第二，加強班主任培訓，提高自身素質
通過在例會上對前期工作的總結和反饋以及對下壹階段工作的布置，培養教師的責任感，通過學習他人的先進經驗，不斷拓寬班主任工作的管理思路；每周壹次的“班主任論壇”，在輕松的環境下交流熱點新聞和班級動態，為老師們解決工作中的實際困惑，利用好學校的優質資源，讓優秀的班主任和學科帶頭人來指導。不僅規範了教師的工作行為，也不斷提高了教師的理論素養。
第三，遵守國家法律法規，熱愛學校，遵守學校規章制度。
我從來不遲到早退，有時候生病也能堅持上好課，然後去宿舍休息，或者先和同事調課，所以這學期我做到了全勤。我盡量嚴格要求自己，對工作認真負責，壹絲不茍；與同事合作，顧全大局。
第四，加強自身水平
在提高他們思想政治覺悟的同時，要加強教育教學的理論和業務學習，不斷提高教育教學的專業水平。認真參加科研小組的教研活動，與同事壹起學習和探討專業知識和教學的新理念、新思想，並將這些新的教學方法運用到教學中。
第五，和學生做朋友
我們關心和愛護所有學生，尊重學生的人格，從不處罰學生，促進學生德、智、體全面發展。他不僅是學生的老師，也是學生值得信賴的朋友。
回顧XX學年，我們得到了快樂。我們為學生的終身發展和特長的展示提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長的認可和社會的肯定。期待期待的XX學年，我們有信心也更有能力把工作做得更好！
4學年教學工作總結本學期，我校以迎接全省義務教育均衡發展驗收為契機，圍繞安全、提質、美化校園的工作目標，在上級的正確領導和教師的努力下，全面完成了各項任務。
壹.主要成就:
1.落實安全防範措施，杜絕安全隱患。這學期我們學校沒有發生安全事故。
2.堅持教學的常規管理，全力做好教育教學的各個環節，努力提高教育教學質量。
3.辦學條件大大改善，校園環境進壹步美化。
二、主要工作:
(壹)德育堅持育人為本，德育為先，完善機制。
德育是素質教育的主要組成部分，是提高學生素質的關鍵。今年，我們將深入貫徹國務院《關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》和《公民道德建設實施綱要》精神，堅持教書育人，把德育放在首位，樹立“德育就是素質”的思想理念，培育學校德育特色，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環境，促進學校德育健康協調均衡發展。
1，加強學生德育隊伍建設。完善學生德育工作的領導和管理體制，加強德育隊伍建設，建設壹支師德高尚、思想先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平打下堅實基礎。首先要重視班主任隊伍建設，通過專題講座、經驗交流、主題班會互檢等方式，有計劃、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，註重每年班主任的選聘工作，將熱心班主任工作的年輕有為的教師招聘到班主任崗位上，補充隊伍的新鮮血液。三是重視師德師風建設，制定師德建設規劃，把教育工作作為考核教師的重要指標，要求教師熱愛學生，治學嚴謹，愛崗敬業，樂於奉獻，廉潔從教。他們在工作中的壹言壹行都可以作為榜樣，嚴格執行教師道德行為的“十條禁令”。註重學科教學中的德育滲透，形成良好的教學、管理、服務、環境的德育氛圍，引導學生形成符合社會規範的情感、態度和價值觀。
2.繼續抓好常規德育，加強養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分。我們應該抓常規，從小抓小事，並通過教育和
訓練能促進學生自覺、獨立、自控等良好人格品質的形成。我校將突出小學守則、中小學生日常行為規範、校本教材《弟子規》、中國古代詩詞讀本的學習和討論，引導學生將規範內化為自覺行為。重點培養學生以下五個方面的良好習慣:(1)認真做眼保健操和廣播體操。(2)重點培養學生以下五個方面的良好習慣有序進行:(1)認真做眼保健操和廣播體操。(2)有序排好路隊。(3)不亂扔紙屑，不吃零食。(4)說話輕聲，慢慢走，向右走，打招呼。(5)安全知識教育。
3.為了進壹步創新學校德育，加強德育的計劃性和有序性。要根據學校的特點，尋求自己的突破，形成自己獨特的校園文化。以正面宣傳教育、榜樣示範為主，積極開展階段性工作評選活動，融合教育主題、國旗下講話、代言人等。，突出教育的重點。二是結合學校特點積極開展學生讀書活動，如講座、征文等主題活動，強化校園讀書氛圍。
4、健全和完善德育工作領導機構，明確職責，改善校內外德育工作的局面。壹是加強學校管理，完善德育管理網絡，進壹步優化學校育人環境；二是加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效；第三，充分發揮社會和學校的教育合力。
5.加強班主任工作管理，完善“文明班”常規檢查評比，強化“文明班”的名、優效應，將文明班、文明教師、文明學生評比進行到底。加強對學生紀律、衛生、儀表、愛護公物等方面的檢查。，同時實行領導、老師、學生的日常值班，對各班進行日常例行管理，根據值班情況實行文明班隊、文明班主任、文明學生的月度評比。
6.充分發揮班組長和隊員作為班級管理小助手的作用，通過教育輔導、班級結對、班組長選舉等方式培養班級管理小助手，逐步形成良好的班風和學風。
7.引入管理機制。為了加強對學生的教育和管理，促進學生良好習慣的形成，首先要把文明班級、先進班主任、德育先進個人、優秀教師的評選落實到具體的班級管理和學生教育中，其次要把在學校開展的各種評比活動中獲獎的班級納入對輔導員的績效考核。這樣對在學生教育管理工作中做出突出成績的班主任和學科教師進行獎勵，調動全體教職工對學生教育管理的積極性。
(二)教學:註重過程，加強引導。
1.加強教學過程管理促進教學常規實施。我校壹直註重教學常規管理的實施。結合崗位責任、量化考核等。，在教學過程中
“備、教、批、考、助、研”等環節層層把關，狠抓落實，實現教學過程的規範性、科學性和創新性。教學常規檢查要做到每月壹次，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。每月專門安排行政人員隨機抽查不同年級、不同科目、備課和作業情況，並將檢查情況及時反饋給教師，提出指導性意見，納入學期考核。為了真正實施素質教育，壹方面嚴格按照教學計劃，科學合理地安排課程、作息時間表和課外活動清單，認真監督“三表”的執行；另壹方面，實行備課組長負責制，發揮骨幹教師的作用，促進了壹批非專業教師的成長，有效提高了音樂、體育、美育等課程的教學水平。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效率。課堂是教學工作的主陣地。只有提高課堂教學的效率，才能保證質量的提高。堅持深入課堂，每個老師每學期都要上壹堂精品教研課。行政領導推門聽課、教師參加教研班、同科聽課制度的實施，要求教師反思教學，註重平時教學得失的積累，在實踐中學習，在反思中進步。對課堂效率低、教學方法陳舊的，集中小組長、骨幹教師聽課咨詢，實事求是地分析，提出改進建議。這學期阮校長和夏校長親自留在初三指導語文教學，取得了顯著的成效。加強備課組建設，切實做到“四定”:定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到了教學計劃與進度、教學重點與難點、訓練內容的統壹，講究“精”字，擺脫了以往“作秀、裝腔作勢”的做法。
3.嚴格實施課程計劃管理。放開，放開，辦好每壹門必修課。語文、數學、英語等測試學科不得占用其他學科，不得占用學生過多的課余時間。不允許教師隨意改變每天的課表，隨便減少綜合課的課時，在課堂教學中體現自己的能力、水平和智慧。
4.努力做好日常體育和藝術工作。學校積極推行“陽光體育活動”，用制度保證學生每天有壹小時的體育活動時間。並在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操。認真執行《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數據的采集和報送工作，確保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時，收集分析數據，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。音樂教師有計劃地組織唱國歌、隊歌、校歌，提高合唱質量和水平。
(C)物流:面向服務，優質高效。
1.建立健全各項規章制度，樹立為教學和師生服務的理念，通過管理和服務育人。
2 .做好收費工作，加強財務管理，完整賬目，完善收入手續。嚴格執行財務制度，繼續實行校務公開。
3.做好校園規劃建設，繼續做好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現有教育資源，做到精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育資金的使用效率。最大限度地利用現有的書籍、電腦和各種教學設備。
5.安全工作常抓不懈。本學期，我校嚴格按照上級要求落實各項責任制和值班制度，特別是加強了課間安全檢查、路隊護送和外來人員管理。加強對各類教育教學設施的安全檢查，及時整改安全隱患。開展了春夏季防溺水、防震、安全飲食教育，每月進行4次防震防火演練，在校園周邊進行了壹次調查，發放安全宣傳資料100余份。加強健康教育，做好衛生消毒工作，做好傷寒監測和預防工作。加強用電安全管理和防盜，提高師生防盜意識，加強學校重要部位防盜設施，主要功能室安裝防盜門窗，確保師生生命財產安全。加強校車管理制度，安排專人負責壓車，確保安全，同時做好家長接送車輛安全運行監管，杜絕壹切安全事故。
(4)教學條件得到改善。
本學期購置了大量圖書、儀器、電教設備和體育設施，粉刷了教室和部分功能室，在班裏安裝了新的燈具，張貼了廣告牌、貼紙和標語，美化了校園環境，改善了教師的工作環境條件，使廣大教師樂於工作。紮實做好接受省域和全國義務教育均衡發展工作。
三、存在的問題:
1，教師綜合素質有待提高，需要繼續加強培訓，特別是提升教師運用現代化教學設備的能力。
2.進壹步加強教學管理，再接再厲，提高教育教學質量。
3.學生的行為習慣和學習習慣有待加強，分層研究對德育的作用不夠顯著，部分學生存在知行不符的現象。