1989為合理配置優化合並後的教育資源，使電大教育資源優先用於提高本市中小學教師素質，當地政府將仙桃電大和仙桃教師進修學校合並，實行壹套班子、兩塊牌子，服務仙桃教育發展和經濟建設。學校在開展各類教師培訓和中小學校長培訓的同時，在原有學校的基礎上新增了仙桃市中小學教師繼續教育中心、中小學校長培訓中心、仙桃市教育函授站三個牌子，以下面的教育中心帶動教師培訓工作。
在省市政府、教委、省節電大學、省繼續教育中心的領導、關心和支持下，仙桃不斷發展壯大。學校市區和郊區校區占地80畝，建築面積25000平方米。截止2010年末，學校共有專任教師65人，其中高級教師20人，講師26人，講師19人。本科生54人，研究生2人。有數據顯示，學校教師在省級及以上刊物上發表論文100余篇，50余人(次)獲得各級各類獎項，顯示了較強的科研水平和教學研究水平。
自1999 10 10月30日中央廣播電視大學黨委副書記、副校長陳誌龍同誌來仙桃視察學校並指導工作以來，學校加快了現代遠程教育網絡系統建設的步伐。先後籌資100多萬元，建成了以地面衛星接收系統和多媒體教學信息開發系統為基礎的信息中心，以計算機網絡開發與應用系統為基礎的網絡中心，以及由多媒體教室、視頻會議廣播系統、網上視聽閱覽室、語音教室、電工電子實驗室等組成的現代遠程教育支持服務體系。天網與地網相結合的仙桃電大教育網站在中國教育科研網上24小時運行，使仙桃電大成為湖北現代遠程教育網的二級基地。
經過十幾年的努力，仙桃學校形成了多層次、多規格、多功能、多形式的辦學格局，成為仙桃市成人教育基地、教師培訓基地、教育幹部培訓基地和現代遠程教育基地，為仙桃市的經濟建設和發展、社會各界人士素質的提高、教師學歷的取得、九年計劃的實施做出了突出貢獻。我校現有普通教育、成人教育、現代遠程開放教育等十余個專業，本科、專科、中專各層次均有語文、英語、會計、計算機應用、金融、水利水電等專業。教育函授站與華中師範大學、湖北教育學院、湖北師範學院、荊州師範學院合作，提供語文、英語、數學、物理、化學、體育、計算機與信息技術、初等教育、學前教育等9個本科、專科專業的函授教育。中小學校長培訓開設崗位資格培訓課程和提升培訓課程；中小學教師繼續教育開設小學和初中各學科短期培訓班，並作為高中教師遠程教育培訓點。學校培養了10000多名理、工、文、法畢業生，培養了1400多名中小學校長，培養了近50000名中小學教師。
有資料顯示，學校的辦學思路已經從規模效益向質量效益轉變，並取得了長足的進步。學生素質不斷提高。1.998+0.00 6月，在省科技知識競賽中，仙桃電大隊戰勝了實力強大的武大隊，獲得省總決賽第二名。1998，仙桃電大通過大學英語六、四級考試，在全省電大學生中排名第壹。代表仙桃市參加全省群眾體育比賽，取得團體第二的好成績。國家中小學教師遠程教育研究中心常務副主任安寶生教授先後率遼寧、浙江、廣西、山東、重慶、河北、廣東等省市遠程教育代表團來校考察。省教育學院高級信息技術研修班40余名學者專程來校考察，澳大利亞、歐盟的專家學者也先行來校考察。省教委召開了兩次中小學校長崗位培訓現場會和壹次中小學教師計算機培訓現場會。學校成績顯著，發展勢頭良好。2002年9月，學校成立附中。截止2010年末，附中共有教師93人，其中高級中學職稱教師10人，中級中學職稱教師78人，初級職稱教師8人，本科學歷教師88人。有三個年級，* * * 28個班，1878個學生。學校全日制、業余、函授等多種形式的學歷教育在校生總數達到近2000人。特別是2000年電大英語教育和漢語教育兩個本科專業獲批，原計劃招收40人，實際超過110。校長培訓和中小學教師繼續教育蓬勃發展。
截止2010，仙桃電大和仙桃中小學教師繼續教育中心已成為省市現代遠程教育的窗口，國家電大和教師培訓體系的寶貴財富，地方成人高等教育的寶貴資源。這是全校教職工辛勤勞動和汗水的結晶，是他們自強不息、艱苦奮鬥、開拓進取、無私奉獻精神的歷史見證。