在全省大躍進的情況下，馳電教育怎麽辦？

陳安娜，盤湖小學，我們鎮整體教育水平有待提高，不適應經濟發展的需要。滿足人民群眾對優質教育資源的需求還有差距。很多家長寧願投入巨資關註，也要帶著孩子去泉州、慶陽等優質學校接受教育。壹是組織學習，落實“思想解放的力度有多大，發展的空間就有多大”(省委孫書記)。為了保證大討論活動的有效性，學校可以實施“金點子”計劃，具體要求如下:1。每位教職工對學校的整體辦學、改革和發展提出自己的意見、建議、措施和方法，其中教師要註重教學，班主任要註重德育，行政人員要註重功能和效率。2.各教研組根據教學方法、教研形式的改革和研究的發展趨勢，提出自己的意見、建議、措施和方法。3.各辦公室(包括教學、少先隊、安全、財務、特殊教室)根據自身職能範圍和履行職能、服從大局、服務師生、提高效率等問題，提出自己的意見、建議、措施和方法。第二，宣傳、研究和教育涉及千家萬戶，可以造福子孫後代。人民為人民而教育。因此，我們應該深入調查研究人民群眾對馳電教育的需求，對馳電教育提出建議，並結合實際情況對教育制度進行整改，以促進學校的發展，使馳電教育在全市和千帆各類競賽的背景下實現大發展大跨越。三、強化措施創新發展晉江，力爭在全省首批通過“教育強市”驗收，成為海峽西岸教育中心之壹。馳電教育擋不住晉江。要以“十大工程”為重點推進工作，認真解決教育均衡、農民工子女就學、陽光招生、教育收費等影響教育發展、群眾關註的突出矛盾和問題。全力推進義務教育學校標準化建設年度進展，力爭2012年完成全市義務教育學校標準化建設全覆蓋和學校安全工程建設。壹是配合教育強市建設工程。縣域義務教育要均衡發展，池店教育要均衡發展。目前池店西部發展相對落後，呼籲各級政府加大財政投入，給予政策優惠，逐步縮小池店東西部差距。全面啟動教育強市建設工程，進壹步提高認識、統壹思想，對照標準逐項進行全面自查自糾，梳理創建思路，優化工作方案，全面整改加固，攻堅克難。二是公辦幼兒園建設項目。組織實施“晉江市學前教育三年計劃”，提升1至2所鎮公辦幼兒園。支持壹批符合辦學要求的民辦幼兒園。三是義務教育學校標準化建設和中小學校舍安全工程建設。拓展融資渠道。全力推進義務教育學校標準化建設進程。落實校安工程改擴建年度目標。力爭2012年完成全鎮義務教育學校標準化建設全覆蓋。第四，學校改造工程和合力相對薄弱。集中力量全速推進相對薄弱中小學改造進度，快速改善提升我市校容校貌，促進校際溝通順暢。西部的幾個學校規模都不大，可以考慮整合，減少資源浪費。池店中學和池店中心小學壹墻之隔，都是很微小的地方。可以考慮把他們合並，組成九年義務制學校，這樣才能享受到信息。第五，特殊教育學校提升工程。條件成熟的學校可以開設特殊教育輔導班，讓特殊學生也能享受特殊教育。第六，教育質量改進項目。深入推進基礎教育課程改革，組織實施德育實踐，創建書香校園，體驗科技創新，加強青少年心理健康教育，傳承閩南文化，開展陽光體育運動，提高中小學生綜合素質。不斷提高對外教育交流與合作水平。第七，師德師風建設工程。實行“壹票否決制”和違反師德行為責任追究制。深入推進“名師名校長工程”，實施市級培訓計劃、鎮級培訓。推廣掛職鍛煉、結對建設等機制，促進實效。八是教育公平工程。鼓勵企業、事業單位、社會團體和個人設立獎學金基金，為包括農民工子女在內的貧困家庭學生提供資助。繼續保障山西外來務工人員子女同城平等待遇。繼續支持和辦好農民工子女學校。