精粉500克，瘦豬肉500克，水300克，油100克，黑醬油10克，八角、花椒少許，蔥、蒜、姜10克，食用堿1克。
1.將精制面粉倒入盆中，加入堿水和面，揉成10 cm長的圓條，蘸水，放入海拉床的篩孔中，將面粉壓入開水鍋中，煮熟，取出，用水冷卻，拌些食用油備用。
2.用熱油炒出醬料，蔥、蒜、姜少許翻炒，再炒出肉丁備用(俗稱“臊子”)。
3.將炒好的種子放入鍋中，用文火慢慢煮。
4.往豬肉湯裏加些黑醬。湯燒開後，少放韭菜或菠菜，將壓好的面團撈出放入漏勺，鍋裏放壹點湯，倒入兩勺全蠍，再少放醋，即可食用。
2.妳知道面條和作文午餐的組合嗎？我們的神經最活躍的時候，當然是每天第五節課鈴響之後，午休之前，人們向往的午餐時間了！
那天，我沒有騎車上學，準備在學校食堂吃午飯，所以有幸親眼目睹了“驚險”的壹幕。
幾節“狼”課下來，我們終於盼來了期待已久的第五節課的“救命聲”——鈴聲會叫醒我們。大多數同學以最快的速度沖出教室，與劉翔不相上下。還是有幾個同學能控制住的，還在很隨意的準備午休，才邁著優雅的步子走出教室。
我看著這壹切，過了很久才反應過來。我閉上足夠吃兩個雞蛋的嘴，匆匆趕往食堂。但是現在的情況讓我又把眼鏡打碎了。哦，我的上帝看著壹條又壹條的蛇，有學生在食堂裏走。這場面堪稱人山人海，連壹只蚊子都進不去！我趕緊去排隊，但是在路上，有些不耐煩插隊的同學發生了壹點小爭執，耽誤了不少時間。然而，天助自助者。終於輪到我做飯了。拿著好吃的轉了壹圈，我大吃壹驚――所有的桌子都坐滿了，連個空位都沒有，只好帶著飯盒出去吃了。
吃完午飯後，我來到圖書館休息。但圖書館的“粉絲”不亞於飯堂的崇拜者。在大圖書館裏走了好幾圈，終於找到了座位。我趕緊坐下來休息。但是煩人的噪音讓我心煩。妳在開玩笑嗎？這是圖書館！怎麽會這樣:聊天、玩耍、討論的人不在少數。但圖書管理員不是吃素的，所以及時制止並警告。
時間很匆忙，轉眼間就到了午休時間，同學們都回教室了。之後就沒在學校吃午飯了，所以後來發生的事情出乎我們的意料！
3.特別午餐作文是300字的《丁玲玲》。下課了，* * *響起，我們帶著午飯的朋友就像壹群奶子，飛出教室，奔向食堂。大家趕緊在大蒸籠裏找自己的飯盒。我快速看了壹眼，很快就找到了我的兩個飯盒。打開壹看:哈，雪白的米飯散發著人的香味。那個菜盒是我媽給我做的壹大排糖醋。它又黃又滑，是我的最愛。
我咽下壹口美味，趕緊打開飯盒。“吃飯了！糖醋飯。”我學著電影的樣子，壹邊喊著，壹邊興奮地跑向教室。誰知走到教室門口附近時，壹腳踩在嘴上，摔倒了。我起身壹看，天啊！大米沒了；食物灑了怎麽辦？妳為什麽不回家？不會吧！爸爸，媽媽中午不在家。為什麽不去逛街買零食？我身上沒有錢...我只是看著地上的食物，眼淚都快下來了。
“紀華少，來吃我吧！”
“我的菜好，還是吃我的吧。”
不知道什麽時候同學們已經圍了過來。太多的廚師幫我掃完地上的菜，收拾好飯盒，把我拖進教室，爭著給我自己夾菜。
吃誰的菜，誰也不會帶太多，我左右為難。最後，班長靈機壹動，想出了壹個好主意——每個人都給我壹些。
這是壹個熱鬧的時代。眨眼間，就像變魔術壹樣，我的飯盒裏裝滿了米飯、面包和包子；菜盒裏全是紅燒肉、洋蔥炒雞蛋、糖醋魚...真的是五花八門，豐富多彩。
看著同學們真誠的眼神，看著這頓豐盛的飯菜，壹股熱流湧入我的心裏...
這是壹頓多麽豐盛的午餐啊！
望采納，謝謝~
4.吃午飯作文Zan從開學就在學校吃午飯。因為Zan家離學校遠，中午她媽媽要減肥，所以不吃飯。爸爸工作忙，不回家吃午飯。Zan只能在學校吃午飯。
Zan Zan在學校吃午飯，爸爸媽媽很放心，因為學校的午飯很有營養。Zan Zan也喜歡在學校吃午飯，和幼兒園不壹樣，餐具也不壹樣。幼兒園用壹個碗把所有的食物都放進去，讓大家認不出這是什麽食物，而學校是四格三的餐盤。現在吃午飯不壹樣了。每天都會有音樂，而且會很有秩序的播放。首先會播放洗手歌。當學生聽到音樂時，他們會跑到洗手池去洗手。午飯後，他們將演奏非常輕柔的鋼琴曲。
有時學校裏會有廣播，廣播壹些校園內外發生的新聞。不知不覺中，學生們增長了許多知識。現在午飯時間是大家最享受最享受的時候。
大家都想知道答案:“雞翅好吃。第壹組人已經安排好了“滴滴噠噠...”隨著壹聲甜甜的* * *，學生們的肚子都發出了“咕咕”的叫聲，大家都忍不住大聲喊叫起來。午休響了，大家開始自由活動。
過了壹會兒，有人唱起了滑稽的歌曲。壹些人在看書。
終於輪到我們了。隊伍已經是排長隊了，逗得我們哈哈大笑，老師趕緊指出來。“第壹大組到達，不到壹分鐘。
“啊！大家都飛出教室了，還吸著鼻子坐在座位上！”這時，壹些人正在聊天...各種各樣。今天在吃雞翅的同時，有的在吃水果。三下五除二，午飯時間終於到了。等到它完成！今天吃什麽，大家都盼著早點吃雞翅，真是“開心加快樂”:“雞翅，雞翅，我愛妳，不夠填飽我們的肚子。
當有人說:“是啊，就像老鼠愛大米壹樣……”！每個人都筆直地坐著。學校的午餐很好吃！可以吃雞翅，跑進衛生間，免得大家“口水流下三千尺”。
“我希望明天能吃到雞翅，洗個手。等到分菜的時候。
幾分鐘變得格外漫長。然後他跑回了教室。"
分飯的人壹喊，大家狼吞虎咽！“‘微笑炸彈’突然‘爆’花在我們臉上，我們幾乎站了起來，等待美味的到來，同學們陸續回到教室！”...兩個雞翅，回味無窮！萬歲。我們壹大群人坐直了，妳看，還在說話。
6.“午餐管理檢查”作文中如何寫好午餐管理檢查
正常中午我們都搶著排隊做飯。我吃了壹個營養包。大家早就習慣了這種慘不忍睹的飯。但是今天的飯真的很有營養。
當我們愉快地狼吞虎咽時，不和諧發生了。
正當我往嘴裏鏟食物的時候，突然瞥見菠菜角上躺著壹個黑色的東西。這件事引起了我的註意。當我湊在壹起仔細觀察的時候，我發現了:這是壹只飛蟲的屍體！！我立即吐出嘴裏的食物，幹嘔。我馬上向老師做了匯報，然後和朋友壹起去找食堂領導解決這件事。最後壹個辦法是:再給我壹個老師的飯。人們已經發表了他們的聲明，我無話可說。但是我怎麽會有胃口吃飯呢？然後我把食物倒掉了。
7.特別午餐作文350字快樂午餐悠揚清脆的第四節結束了，同學們要去準備午餐了。
每個人都壹個接壹個地走出教室。我總是最慢的壹個，今天也不例外。可就在這個時候，我的肚子大聲咆哮，好像在抗議:“我餓了，我餓了！”“看著前面長長的隊伍，我像泄了氣的皮球壹樣靠在墻上。
四，三，二...終於輪到我了。我趕緊彎下腰，小心翼翼地拿起飯盒。我壹回到座位，就迫不及待地打開了它。
壹股特殊的醋味撲鼻而來，定睛壹看，喜出望外。今天有我最喜歡的“糖醋排”，小而精致的排列在飯盒邊上。它們紅潤有光澤，讓我流口水。我迅速拿起壹塊，咬了下去。肉汁溢出來，味道醇厚。真是松了壹口氣！此時，我已經忽略了保持漂亮的吃相，塞得滿嘴都是，吃得很開心。
“好吃！好吃！”。
8.午飯時，作文“滴滴噠噠……”帶著甜甜的* * *，午餐時間終於到了！大家飛出教室，跑進衛生間，三下五除二，洗了手。然後跑回教室坐在座位上，等著好吃的上來，同學們的肚子都咕咕叫了。
“啊！今天吃什麽？”大家都想知道答案，就使勁吸鼻子。當有人說今天吃雞翅的時候，大家都忍不住大聲喊:“耶！可以吃雞翅！萬歲！”“微笑炸彈”突然“爆”花在我們臉上。妳看，甚至有人還唱了壹首搞笑的歌:“雞翅，雞翅，我愛妳，就像老鼠愛大米壹樣……”，逗得我們哈哈大笑，“前傾後仰”。真的是“開心又快樂”！
大家都坐直了，盼著早日吃到雞翅，早日緩解自己的渴望，老師趕緊分了，免得讓大家流口水。
“第壹大團就要了。”分飯的人喊了壹聲，不到壹分鐘，第壹批人就已經排好了。我們壹大群人坐直了，幾乎站了起來。幾分鐘變得格外漫長。終於，輪到我們了。此時，隊伍已經排起了長隊。
分菜的時候，大家狼吞虎咽，說:“雞翅真好吃！”" . "希望明天能吃到雞翅！".....兩個雞翅不夠填飽我們的肚子。當食物吃完後，大家開始自由活動。壹些人在看書，壹些人在吃水果，壹些人在聊天...各種各樣。
過了壹會兒，午休時間到了，學生們陸續回到教室。
學校的午餐美味可口，令人難忘。
9.午餐場景作文提到學校午餐，唉...味道很簡單，別提了！那道菜吃完比上天入地還難！
每天上了壹上午的課，肚子總是餓得咕咕叫。我每天都期待著有兩道好菜，哪怕都是好菜，但永遠是三個字——不可能！想吃點好的嗎？癡心妄想...就拿那天來說吧！那天是星期三，我像往常壹樣餓了。
當我滿懷希望地看著第壹個菜桶的時候，它居然是我這輩子最惡心的壹道菜——胡蘿蔔炒肉片！
當我抱著最後壹絲希望看著另壹個水桶的時候，我突然頭暈目眩，眼冒金星……天啊！又是豆腐！告訴妳吧！我們學校的豆腐以醬聞名。每次聞到漿糊味，立刻讓妳“神清氣爽”、“欣喜若狂”、“放松”...
讓人郁悶的不是這個，而是老師要我們吃完！！我的興奮度從100%降到了-100%...我壹拖再拖，老師再也忍不住了。最後讓我倒菜。我的滿意度瞬間從0上升到100+，但馬上又降回0。為什麽？饑餓的...
除了這些菜，還有更可怕的！胡蘿蔔蒜蓉炒肉絲，蔥蒜炒肉絲等等。幾乎每壹道葷菜都有蔥蒜，讓我“餓”“餓”...
我每學期都強烈要求在家吃飯，但“父母同誌”總是拒絕，讓我“生不如死”，心裏只有壹個字——暈……雖然周五的炒飯很好吃，但難的部分還在後面。每次都是油浸米，油襯米。
學校午餐，嘿...