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學霸作文

學霸1的構成相信每個人的生活中都有很多學霸,他們的水平和實力是我們無法企及的,但其實每個人都可以成為學霸。

有些人天生聰明。這種人除了根本不學習,就是想單純的學習,比很多努力學習的普通人取得更好的成績。生活中,也許我們經常這樣感嘆或者這樣和別人說話。“為什麽有人上課成績那麽好,天天睡覺?”“為什麽有人從來不寫作業考題?”"某某人說他肯定考砸了,但他就是沒考滿分。"聽到這些話,我們都會覺得上天對我們不公平。但智商不是決定性因素。即使壹個人很聰明,但他不學習,他將壹事無成。即使他努力學習,也能比普通人做得更好。、

學霸的效率很高。我們經常看到那些上課睡覺的學霸。其實他們可能已經聽懂老師說的話了,所以就去睡覺了。大部分學生在跟著老師的思路走的時候,可能腦子都提前跑了。我曾經有壹個同學,每次考試都是第壹。她下課後臉就紅了,下課後就去走廊看風景。眾所周知,壹個人的臉只有在腦子高速運轉的時候才會變紅,比如緊張地寫卷子的時候,可想而知她上課的效率有多高。另壹個同學,老師壹直叫她的名字,她壹直盯著課本上的東西看。旁邊的同學也叫了她很多次,直到有人輕輕推了她壹下,她才反應過來。她並沒有走神,而是把壹個問題想到了極致,甚至屏蔽了周圍的聲音,甚至叫了好幾次她的名字都那麽明晃晃暗暗的沒有回應。

學霸的養成不是無中生有的。可能我們沒有看到他們的努力,他們的成功是有原因的。

7月26日下午,我隨平報小記者團隊去縣新聞信息中心參加學霸的采訪活動。

大記者們首先介紹了自己的采訪經歷,為我們講解了采訪和寫作的要點。不過這次有重量級選手來參加活動——高考狀元,學霸!學霸們是如何在同樣的時間內學到更多東西的?他們每天在家學習嗎?帶著壹大堆疑問,我在等待學霸的到來。

學霸出場後,主持人宣布互動環節開始。小記者們開始踴躍提問,學長們的回答風趣、感人、發人深省。

徐嘉鑫姐姐告訴我們,高考前壹段時間,她在平陽中學初三二班學霸班考了倒數第三名。是什麽驅使她成為學霸?這個問題我舉手了。當我拿起麥克風時,我既興奮又緊張。我問:“徐嘉鑫姐,高考前壹段時間面對倒數第三的分數,妳是怎麽調整心態的?”她回答;“其實那段時間我很難過,但我沒有沈浸在淚水中。而是化悲傷為動力,總結自己失敗的原因,爭取下壹次!因為我知道我的能力有限,我沒有天才,我只能用勤奮和努力來彌補。那段時間我每次都會去書店給自己買練習本,多練習。失敗不重要,因為妳努力過。風雨過後必有彩虹!”

徐嘉鑫姐姐,妳讓我明白了學習的道路上有挫折和打擊。妳不應該只是哭,而是把它變成動力。每個學霸都很勤奮很努力,風雨才能迎來彩虹!

這次小記者活動意義重大,我記在心裏!

學霸的作文3我們班有壹個全能的學霸。他叫施恩宇。他濃密的睫毛下有壹雙明亮的眼睛,眼神往往是睿智的。他臉色黝黑,經常壹副若有所思的表情,好像在解決壹個難題。

他是名副其實的“學霸”。壹次數學考試,因為題目很難,我寫到手心和額頭上都是豆大的汗珠。我轉身環顧四周,同學們有的在嘆氣,有的在發呆看卷子.....只有他,稍微沈思了壹下,輕松地回答了問題,先遞給了老師。下午,老師發改好的試卷,全班嚎啕大哭。他在跳舞,他很開心。這是為什麽呢?因為他是班上唯壹壹個得滿分的人!所以老師給他發了證書,鼓勵他再接再厲!

“全能學霸”不僅學習成績好,體育成績也很棒。壹次體育課上,老師宣布:“今天要進行400米賽跑!”“啊——不要”學生們“痛苦”得像霜打的茄子。“不過,有獎勵!”壹聽說有獎勵,全班頓時精神起來,大家都開始積極熱身。比賽開始,老師拿起發令槍,喊道:“準備!”“砰”的壹聲,只見施恩宇後腳壹蹬,如離弦之箭般沖了出去。他迅速擺動雙臂,雙腳不斷加速,仿佛有了馬達。他不停地向前沖刺,超過了壹個人,兩個人,三個人,四個人...歡呼、尖叫、鼓掌和跺腳。最終他獲得了第壹名,獲得了本次比賽的獎品。

全能學霸,名副其實,是學生學習的好榜樣!

有壹天,我早早來到學校,鳥兒在前面歡快地歌唱,小樹在向我揮手問好。當我走進教室時,我的同學們正在聊天。我帶領他們做早讀。校園裏飄蕩著朗朗的讀書聲。胡老師看到了,笑著朝我點了點頭。

第壹節課是我最喜歡的數學課。聽高老師的講座真的很容易。我能做每道題並完成練習。因為我的分數是100,高老師讓我做她的小助手,幫她批改作業。當我批改完我們組的作業後,我才意識到高老師每天批改全班的作業有多難。

第二節課是英語。蔡老師拿著壹份英語試卷進來了。哈哈,我的英語成績又是100。我不需要修改或者抄錯書。晚上,我會有時間和父母下壹盤飛行棋!課間休息時,我有很多好朋友,我不知道和誰玩,因為我太受歡迎了。他們都喜歡聽我講歷史故事,我每天都會給他們講壹首歌謠《明朝那些事》。時間過得真快!不知不覺就該放學了。我不情願地離開了學校。當我到家時,我媽媽給了我壹個大大的擁抱。她沒有問我考了多少分,也沒有讓我快點做作業。我幫媽媽洗菜,我們壹起聊今天的新聞。

吃完飯寫完作業,又到了親子遊戲的時間。連續贏了父親兩局後,我開心地笑了。唉,原來是壹場夢。當學霸的感覺真好。雖然我在夢裏,但我也覺得自己像壹只自由快樂的小鳥。

學霸作文5說到學霸這個詞,人們首先會想到那些每次考試總是拿第壹的人。在每個人的心裏,都有這樣壹個學霸。在我們年級乃至全校老師心中,最被認可的學霸就是馬壹布。

公認的風騷女人

我清楚地記得,三年級的壹次課間休息時,我們都在發作業。突然,全班同學都聚集在馬壹布身邊。因為她在哭,我們都急切地問她怎麽了。只見她嗅了幾下:“我…我的…手…給…作業…作業後面的書…釘子。

本來說完壹句話只要幾秒鐘,馬壹布就說了十幾秒鐘!但是壹點也不影響大家對她的關心。我們趕緊拉著她的手,看了看情況。她哭了,甚至她的手在發抖。我以為事情很嚴重,但誰知道呢——只是擦傷而已!大家都發出了感嘆,大家都說馬壹布太娘娘腔了。原本宣化的人群壹哄而散。

書呆子

去年暑假,我和劉奕希壹起去馬壹步家玩。我們敲了幾次門,但是沒有人註意我們。我大喊“馬壹步!馬壹步!”終於,我們聽到了壹些東西。她慢慢地打開了門。她壹手開門,壹手抱著書呆子。兩只眼睛盯著書,我和劉奕希都張大了嘴巴,驚訝地看著她。

走進客廳,我被壹塊用彩色粉筆寫的小黑板吸引住了。最上面用大號字體寫著“寒假計劃”,下面是她的計劃,比如每天學習新概念,每天讀書蟲,等等。我可以在頭上跳眼冒金星舞!

時光荏苒,轉眼幾年過去了,馬壹布還是和以前壹樣,是大家公認的風騷女,是各級學霸。她是那麽可愛,那麽精致,那麽令人敬佩,那麽執著!

學霸作文6我們班有個內外兼修的小達人——吳博文,成績優異,能歌善舞。她有黑色的頭發,水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴,總是笑得像壹只船。

她是名副其實的校長。每次,她的試卷總是讓我羨慕。“好”字從不出現在上面,卻是壹個讓人羨慕的大“優”。她能取得如此優異的成績,不僅僅是因為她上課認真聽講,更可能是因為她在課後花了大量的時間學習!

有壹次,不知道是試卷太難還是我們發揮不好。大部分同學考的都不好,我很慘。班上只有幾個人很優秀。吳博文是其中之壹。我想這壹定和她平時的努力分不開。

吳博文不僅學習成績優異,而且能歌善舞。我記得在我們五年級的時候,袁舉辦了壹場鋼琴獨奏音樂會。她想演奏柴可夫斯基的《四只小天鵝》,並邀請了包括吳博文在內的三名學生與她共舞。吳博文跳得很美,每個動作都很到位,就像壹只小天鵝在湖裏自由自在地遊泳。美妙的鋼琴聲和優美的舞蹈讓我們既聽又看。更有甚者,每年六壹兒童節,吳博文都會為我們表演拉丁舞、倫巴、恰恰、牛仔……各種舞蹈,只有妳不知道,沒有她妳不會跳。

說到跳舞,我很慚愧。我也學過拉丁舞,但只堅持了三年。第壹年,我覺得跳舞很有趣。第二年,我有點不耐煩了。第三年,我受不了了。最後,我放棄了。至於吳博文,她學習了五年。她在路上壹定遇到了很多困難,但都沒能戰勝她。她壹遍又壹遍地練習。最後,她用自己執著的精神學會了這些優美的舞蹈。

這是吳博文,我崇拜的學霸朋友,吳江日報記者。

學霸的作文7她是我們班的同學,叫學霸。這個名字不是隨便起的,她有“背景”。

期中考試結束後,我以為“學霸”會輕松走出考場,我以為“學霸”會帶著勝利的微笑。

誰知,她心事重重,眉頭緊鎖。也許“學霸”有時候也會犯錯?但是結果出來之後,事實並不是我想的那樣,而是和我想的完全相反。我以為那個考得好的差生不及格,她還是第壹。果然學霸的氣場不壹樣,“考得不好”在她身上沒地方裝。

下課了,老師來到她身邊,臉上寫滿了“晴”的誇獎和贊美,她走到差生身邊馬上“晴轉大雨”再加上“電閃雷鳴”看,她是第壹,妳在哪裏?妳學的東西太不靠譜了。看看她...“表面上批評我也是在暗地裏誇她。

突然,壹種說不出的感覺湧上心頭,像是嫉妒,或者說是羨慕!我壹時也不知道。嫉妒比羨慕好。下壹次,我壹定要超越她的能量,在心裏燃燒。下壹次,我的成績壹定會上升。即使她還在前面,我也不會氣餒。

“學霸”這個稱號不是隨便擁有的。人把精力放在和平時期,絕不是臨時抱佛腳。

每當可愛的鈴聲響起,我忍不住親吻的時候,我就趕緊從座位上跳起來,約她出去玩。當她準備離開那個充滿學霸氣息的座位時,突然拍著腦袋興奮地說:“英語老師剛布置了作業,我差點忘了寫,哈哈!”唉,“學霸”就是這樣,好學生,老師的助手;作業和學習的好朋友好閨蜜!

她是地球上普通的小學生,卻是名副其實的“學霸”。我真的很佩服她的勤奮和堅持。

學霸作文8“學如逆水行舟。不進則退。”這句提醒人們好好學習的名言警句,在浩如煙海的名句中,看似耀眼奪目,卻成了我這位“學霸”哥哥受益終生的座右銘。

為什麽哥哥是高調的“學霸”?其實只要看看他的成績妳就會發現,他確實有資格有能力獲得這個光榮的稱號。

我的“學霸”哥哥是個天才。他從小沒上過任何補習班,但每次考試,他都是年級裏的“天之驕子”,成為所有老師和同學誇獎的對象。但他從不自大,因為他知道“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”相反,即使考試成績很好,也從不為了滿足虛榮心而向家人和同學炫耀,而是低調做人,低調做事。每天放學回家都重復三件事:做作業,看書,復習。我也養成了提前熟悉下壹年級課程的好習慣。到目前為止,他還沒有接觸過遊戲。也正因為如此,每次大考,他都穩坐全班第壹,年級前三的寶座。獲得許多獎項和獎學金。

小學畢業考試,他努力學習,發揮正常,輕松考上了我市最好的兩所中學。所以他自然成為了很多親戚朋友的孩子學習的榜樣,當然我也是。每當我抱怨我成績差,我懶,我犯錯,我媽總是搬出他學習完好無損的例子,讓我哭笑不得。所以我對他又愛又恨。

但正是因為它的存在,因為他與我分享的學習經歷,讓我受益終身,也正是這樣,我的成就才會達到現在的水平。“學習就像逆水行舟。不進則退。”這不僅是我哥哥的座右銘,也是我的座右銘。

學霸的作文9學霸,我發現學霸要麽是個健談的老太婆,要麽是個健談的老頭。他們總是愛管閑事。

我們班的校長是丁丁和毛蘭兔。丁丁上課說話很積極,但每次都不喜歡舉手,就直接說了。所以老師經常表揚他,批評他。

他也是壹名運動員。雖然他個子矮,看起來比妳高,但是在老師面前,他像小貓壹樣聽話。多次獲得校運動會跳高跳遠冠軍,籃球也不差!他也有很多爪牙。

兔的名字叫張,因為她有兩顆門牙,特別像兔子,所以我們全班都叫她兔。她品學兼優,和女同學是很好的搭檔。有些男生經常和她吵架,所以她經常踢腿打人,所以她也是壹個很暴力的女人。她也是老師的好幫手,班上的組長、班長和值日班長。

王,他是壹個幾乎沒有缺點的人。除了姚木懷上課想和他說話,他都很棒。老師只要說出自己的缺點,就會馬上改正。他也是同學們的學習偶像和知心朋友,所以他的團隊與日俱增。幾乎所有的男同學都是他的朋友,我也是,他在班裏擔任班長、組長,獲得過全校十佳榮譽。他是我們的實驗小學。

學霸只是壹個名字。只要妳專心學習,關心朋友,妳就是大家心目中真正的學霸。

學霸作文10“,夏妳們倆坐這壹桌。”“什麽?”壹擡頭,迎接我的是老師輕描淡寫的臉。“哦,這麽草率!”帶著黑線,我們收拾東西...

幾個星期過去了,我們彼此熟悉起來,變得更加坦率,比以前更天真地爭吵和開心地大笑...當壹顆名為友誼的種子在我心中生長時,我會更加努力地奔向太陽。

每當我回想起那件給我力量和勇氣的小事,總是讓我感到無比溫暖。

這是壹次數學測驗。壹張灰色的紙上寫著壹個鮮紅的“95”。“不!不要!不行!”壹聲無力的喊叫後,我像壹個脫線的木偶壹樣癱倒在桌子上。妳聽到了,說:“怎麽了?”我指著心裏滴血壹樣顏色的分數和可惡的問號。“過程不完整,95分。我100分的記錄就這樣被打破了,我不甘心!”我砰的壹聲倒在了課桌上,帶著對數學老師評判如此嚴格的憤恨和對考試不認真的後悔。我以為妳會以妳的競猜神話的名義和我玩,因為我知道妳不會安慰人,但妳什麽也沒說,遞給我壹張紙條,上面寫著:“沒關系,下次再試!”雖然妳超越了我。我轉頭看妳,妳卻故意看向別處,嘴角的壞笑再次出賣了妳。看完這句充滿正能量又略帶諷刺的話,我忍不住笑了。這家夥又暴露了他的本性。我拍了拍妳的背,陰霾散去,我們又像以前壹樣笑了起來...

願我們的友誼之花永遠盛開!加油,學霸君。

“這個問題怎麽再做壹遍?”“嘻嘻,不告訴妳……”

學霸作文11我媽媽是學霸,從小對我要求很嚴格。我媽從小就要求我要比別人優秀,不能比別人差。

有壹次,我在學校考試不及格,我怕媽媽回家會怪我太粗心!回到家,我媽問我:“結果出來了嗎?”我慢慢地說:“出去……出去。”媽媽說:“給我看看試卷。妳為什麽這麽害怕?妳不是壹直拿第壹嗎?”第壹,沒什麽好怕的。“我從書包裏拿出試卷,我媽看到我的成績生氣地說:“58分?“妳考得怎麽樣?考試時妳在睡覺嗎?妳做了這個測試嗎?我和妳爸爸成績那麽好,妳成績怎麽這麽差?。"我失望的淚水濕潤了我的眼睛。我媽不管我的心情,讓我趕緊做操,補差價。我偷偷躲在房間裏哭。我的眼淚把練習弄濕了。我慢慢完成了。我拿給我媽看,她說:“妳怎麽濕了?妳是不是躲在房間裏哭?”我害怕我媽媽會說,所以我回答說:“沒有,水只是把練習弄濕了。”媽媽看我寫了壹個正確的練習題,沒有讓我寫其他的練習題。

晚上,媽媽端著壹杯熱牛奶走進我的房間,說:“親愛的,先把筆放下,聽媽媽說。妳知道我媽媽為什麽這麽問妳嗎?”因為媽媽不希望妳比其他孩子差,所以第壹個是妳的榮幸。妳不覺得每天這麽晚寫作業都白費了嗎?別人兩個小時完成作業要四個小時,妳會認真看每道題。這是妳的優勢之壹,妳知道嗎?妳以後壹定要更加努力,不要想著玩,學習的時候壹定要好學,玩的時候壹定要努力玩,知道嗎?”我點點頭,表示我知道。

這就是我的學霸媽媽,每次都會讓我贏在起跑線上,也是壹個通情達理的媽媽。

學霸作文12每個班都會有壹些傳說,我們班也不例外。接下來我來介紹壹下我們班的三位學霸。

剛進初中的時候,我們班每個同學都在同壹起跑線上。通過壹個學期的學習和私下的不懈努力,這三個人物脫穎而出。

獲得我們班第壹名的數學課代表鄧歡,可謂是集休息和學習於壹身的學神。我對他的第壹印象是壹個精致的男孩,但沒想到,那瘦弱的身體裏蘊藏著巨大的力量。他鼻梁上掛著壹副眼鏡,讓人看起來像個無知的書生,但恰恰相反,學神有時也會和同伴追逐打鬧。每次下課,我都會看到他和幾個同學在樓道裏追逐。我不知道他腦袋裏有什麽莫名其妙的芯片。每當老師提問時,他都會不假思索地脫口而出,真的讓同學們羨慕嫉妒恨!

張金偉,壹個名列前茅的幽默人物,可謂好作家,好成就。妳看他寫滿了體字的筆記本,他的字跡成了他最鮮明的標簽。他和鄧桓壹樣,下課後必然會在走廊裏看到他們,表面上是他們休息玩耍的樣子。不要被他們的外表所迷惑。誰知道他們私下付出了多少努力,上課的專註,回家後的練習,都是他們取得好成績的前兆。

排在第三位的是壹個聰明的女孩——梁,壹個集美貌與智慧於壹身的女孩。她的書都是漂亮的筆跡,讓人嫉妒。下課後,她會來到我的課桌前和我壹起玩,給人壹種平易近人的好朋友不是小霸王,而是我們班女生的榜樣,是德智體美勞全面發展的三好少年!

三強學者的齊聚,可以說給我們增添了不少動力。成績上妳追我趕,下課還是好夥伴。這麽好的榜樣不能丟!

全班,我最佩服的人是我的同桌,因為他是名副其實的學霸。

雖然他戴著壹副眼鏡,但他是壹個知識淵博的人。全班不懂的知識點他都懂,全班不會的題目他都懂。在我眼裏,他無所不能。

我同桌學習認真,做作業有幾道程序!

記得有壹次,老師上完新課布置了很多課堂作業。老師壹踏出大門,學生們就開始嘆氣,各種抱怨不斷,但主要問題還是沒有解決。只有他什麽也沒說,馬上拿起筆就幹了。不管班上有多吵,他都不理會,繼續專心做微積分。在做作業的過程中,他只是不停地把手放在筆上,筆放在紙上,紙放在書上,書放在作業上。做完第壹遍,他會從第壹題到最後壹題認真仔細的檢查壹遍。直到最後壹次檢查,他才收起作業。

我的學霸同學不僅作業認真,還是名副其實的“書蟲”。

有壹次,老師宣布下課後,學生們開始玩,只有他拿出課外書看。他讀了很多課外書,包括《居裏夫人》、《華傳》和《選擇我!華,不是補習班的第壹……他好像把所有的書都記在了心裏,比如他經常給我講的《華傳》,書上說:時間長了,鄰居們都成了笑料,大家都給他起了個外號叫“羅大庫”。每當發生疏忽客戶的事情,父親就又氣又急,說是看“天書”太累了,要強行燒書。當爭論發生時,華總是緊緊抓住書本不放。我的同桌感覺像華壹樣是個“書呆子”。

我的學霸同學是如此的認真和細心,以至於他做任何事情和閱讀都全神貫註。妳不覺得這樣壹個愛學習愛讀書的同桌值得我敬佩嗎?

學霸作文班14總有幾個聰明的學生。他們深受老師的喜愛,父母的關懷,同學的敬仰。在周圍人眼裏,他們是當之無愧的“學霸薩馬”,但這個稱號也給他們帶來了很多災難。

校長=好學生。好學生的標準永遠是溫順的外表。他們富有或憨厚,他們有崇高的追求,他們孜孜不倦。這真的是強者所說的。偏偏又有壹群人冷嘲熱諷,給他們潑冷水:“餵!看他們的自尊心。”“趾高氣揚!”.....他們指責他們,嘲諷他們,表面上表現出“不稀罕”的態度。這個看似文明的社會,內心是殘酷的。

他們不在乎周圍的壹切。在生活中,他們小心翼翼,做事得體,時刻小心翼翼。他們熱愛生活,感激生活給予他們的壹切,聽到別人的嘲笑也隱藏自己的情緒微笑。他們工作努力,問心無愧。但是,這個社會的個體,永遠都是這麽激動的。他們在網上發布謠言,肆無忌憚地咒罵。深想壹想,如果那些整天泡在網吧、歌廳、ktv的人也能像他們壹樣勤勞,就不會那麽差了。

後來他們什麽都有了,別人的冷嘲熱諷也改變不了什麽。有些人還固執地嘲笑自己的愚蠢。不,他們不傻。他們根本無法接受或抗拒自己與生俱來的聰明。他們相信這個社會總有壹天會像他們壹樣低頭。

——把生活寫成歌,帶給普通人。

學霸作文15關於學霸怎麽練,只需要壹個上午,壹張書桌,壹支筆,壹個肯努力的人。

書的正文前或文章標題後的註釋

妹妹很普通,直發,身材矮小,但有壹雙微笑的眼睛和壹顆進取的心。但是像她這種不善於表達的人,絕對是那種會在茫茫人海中迷失壹段時間的人。但當她願意放大自己的閃光點時,她就是人群中最好的那個。

天色越來越暗。我本該和她壹起坐在書桌前看書,卻被困意纏住了。我只覺得瞌睡蟲正慢慢把我拖出書海,輕輕地、悄悄地把我放在床上。我忍不住放下書,卻看到妹妹坐在書桌前,在書海裏遊來遊去,精神抖擻。“我要睡覺了。”我壹邊躺在床上壹邊對她說。我的眼皮越來越重,突然,我好像看到她在點頭,又好像她根本沒聽見。我睡著了。

早上,我翻了個身。床冷嗎?我大吃壹驚,睜開眼睛,看著書桌。她顯然累了,坐得有點歪。我想她昨天又沒睡。她轉過身,驚訝地發現我醒了。黑眼圈遮住了她眼中的光彩。她揉揉眼睛,假裝打哈欠,好像剛起床似的。“啊,我剛睡醒!”我笑了笑,整了整衣服。我壹坐到她旁邊,她的頭就壹點壹點的耷拉下來,但她還是裝作很有精神的樣子。

窗外,壹只蝴蝶把我的心拉進了公園。

“去玩嗎?”我對她說。

“哦,哦,”她的語氣充滿了悲傷。

我跑到門口,準備嚇她壹跳。我靜靜地站在那裏等了好壹會兒,但是那熟悉的腳步聲始終沒有從我的耳邊傳來。我探著頭往房間裏看:壹個低著頭看書的女生正坐在桌邊,不時低著頭。我悄悄地走了回來,但我沒有說嚇,但我拿起了書。

“天才是百分之九十九的汗水和百分之壹的天賦。”我想我終於想通了這句話的意思。

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