幼兒園大班《預防煤氣中毒》教案1教學目標；
讓學生了解壹些煤氣中毒的知識，可以在生活中預防煤氣中毒，保護生命財產安全。
教學過程:
壹、事件介紹。
5438年6月+2008年2月2日淩晨，榆林定邊縣堆子梁中學四年級女生宿舍發生煤氣中毒事件，12女生中毒，11死亡。12 12淩晨，住在馬家峁村的壹戶人家煤氣中毒。睡在屋裏的三代五口人，死了四個。煤氣中毒事件在全國各地也時有發生。據統計，我國每年死於壹氧化碳中毒的人數排在交通事故和生產事故之後，居第三位。
二、什麽是煤氣中毒？
煤氣中毒，也叫壹氧化碳中毒。壹氧化碳是壹種無色、無嗅、無味的氣體，所以很容易被忽視，導致中毒。
3.壹氧化碳中毒的癥狀有哪些？
早期癥狀:壹氧化碳中毒的早期癥狀有:劇烈頭痛、頭暈、心悸、面部潮紅、嘴唇櫻桃紅、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識模糊、視力模糊、感覺遲鈍、出現幻覺等癥狀。在這個階段，如果能識別中毒癥狀，將患者從中毒環境中隔離出來，就能很快康復。如果繼續中毒，病情會進壹步發展。
中度癥狀:中毒者會出現呼吸困難、意識喪失、昏迷、瞳孔對光反射、角膜反射遲鈍等癥狀。中毒癥狀:如果病情加重，會出現重度中毒:深度昏迷，瞳孔對光反射和角膜反射消失，叫不出，推不動。該階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴重並發癥，死亡率極高。
四、煤氣中毒的常見原因:
1.在密閉的房間內使用煤爐取暖做飯，由於通風不良，供氧不足，室內可積聚大量壹氧化碳。此外，含碳燃料，如汽油、煤油、木炭等。，還會在因缺氧而無法燃燒時產生大量壹氧化碳，造成氣體中毒。
2.如果家裏用的煤氣罐漏氣或開關不緊，會導致大量氣體溢出，引起中毒。
3.門窗緊閉，無通風措施，或用舊風鬥，或風鬥太小或安裝高度不夠。造成氣體排放不暢也會導致中毒。
4.平房的煙囪安裝不合理，煙囪口正對風口，使煤氣倒流。或者在大風的情況下，煙囪被煤煙或者其他東西堵住等等。，氣體排不出去或排氣量小，大部分擴散到室內，也會發生煤氣中毒。
5.氣候條件不好。遇有風、雪、多雲、氣壓低時，氣體難以流通和排出，可能引起氣體中毒。
6.冬天在車內啟動汽車或者啟動車內空調後在車內睡覺都有可能導致煤氣中毒。
5.發生壹氧化碳中毒怎麽辦？
1.自救方法:如果在使用煤爐、炭盆取暖或使用液化石油氣熱水器洗澡時感到頭暈、胸悶，應盡快打開門窗，離開現場。如果感到虛弱無力，無法站立，可以在地上爬行(壹氧化碳比空氣輕)，迅速打開門窗逃生，同時呼救。
2.急救方法:當發現或懷疑有人壹氧化碳中毒時，會在救護人員到達之前采取壹些急救措施，這樣會大大減少傷亡。應立即采取以下措施:
(1)施救者應佩戴有效的防護口罩，或用濕毛巾捂住口鼻，匍匐在室內，關閉煤氣，禁止明火，開關電器及壹切可能引起火花的行為。
(2)讓患者盡快離開中毒環境，並立即打開門窗，使空氣流通。
(3)患者應安靜休息，以免加重心肺負擔，增加活動後氧氣的消耗。
(4)松開按鈕，保持呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，保證患者自主呼吸，充分給氧吸入。
(5)必須盡快將昏迷的中毒病人擡出中毒環境，在最短的時間內，檢查病人的呼吸、脈搏、血壓，並根據這些情況進行急救。
(6)如果受害者呼吸和心跳停止，應立即進行人工呼吸和心臟按壓。
(7)撥打120急救服務電話，急救醫生會到現場救治患者。
(8)待病情穩定後，護送患者到醫院進壹步檢查治療。
冬季取暖或用氣時，壹定要註意室內通風，這是防止煤氣中毒的關鍵。遇到大風天氣，尤其是晚上，壹定要打開爐門，讓煤充分燃燒，或者幹脆把爐子滅了；特別是在冬季的雨雪、陰天或低壓天氣，要註意及時清理煙囪，保持室內通暢，經常開窗通風。
不及物動詞摘要
妳學到了什麽？
幼兒園大班安全“預防煤氣中毒”教案二；
1，使學生充分了解什麽是煤氣中毒，絕不能掉以輕心，了解和掌握煤氣中毒的搶救方法。
2.通過這次主題班會，提高學生預防煤氣中毒的意識，形成良好的生活習慣。
3.通過這次班會，讓同學們知道發生火災後應該做什麽，平時註意如何預防火災。
4、學會如何應急、自救和防護。
5.通過本次班會，學生在活動中掌握消防安全知識，增強消防安全防範意識，提高自護自救能力，減少火災事故的發生，讓學生了解火災隱患，遠離危險，增強安全知識。
首先，介紹新的課程:
煤氣中毒是怎麽回事？什麽是煤氣中毒？當妳回家的時候，妳會問妳認識的人是否發生過煤氣中毒嗎？當時是怎麽搶救過來的？
二、學習煤氣中毒的知識:
1，煤氣中毒的季節和原因
(1)每年冬天，如果人們在取暖或用熱水器洗澡時不小心，就會發生煤氣中毒。
(2)因為天氣原因，所有窗戶都關著，導致空氣不流通，煤氣中毒。
(3)由於用戶的疏忽，沒有關閉氣瓶的閥門，導致煤氣中毒。
2、煤乙瓦斯中毒的過程
我們知道，人體血液由紅細胞、白細胞、血小板和血漿組成。人在生命過程中需要的氧氣是由紅細胞中的血紅蛋白帶到人體各個部位的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時會產生壹氧化碳氣體。壹氧化碳具有很強的腐蝕性，空氣中含有0。04%0.06%或以上迅速進入血流，在短時間內占據人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞內的血紅蛋白，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合形成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去運輸氧氣的功能。壹氧化碳和血紅蛋白之間的結合力比氧氣和血紅蛋白之間的結合力大300倍。壹氧化碳中毒後，人體血液不能及時向全身組織器官供應充足的氧氣，此時血液中的含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之壹。壹旦斷氧，體內的氧氣只能消耗10分鐘，很快就會導致昏迷，危及生命。
3.氣體的癥狀
壹氧化碳氣體能與人體紅細胞中的血紅蛋白結合，使血紅蛋白失去攜氧能力，人反而中毒。中毒初期癥狀為:頭暈、頭痛、頭暈、心悸、惡心、嘔吐，隨後上述癥狀加重，頭暈、嗜睡、脈細、快、弱，血壓下降。最後，他們往往會因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法
如果發現煤氣中毒患者，首先要立即打開門窗，將患者移至空氣新鮮通風的地方，然後通知醫院派車和醫生進行搶救。
5.野外消防學員的消防知識。學生交換老師總結。
第三，學習防火知識
1，冬季天氣寒冷，雨水稀少，儲存的原料種類多，用火用電用氣量大。冬季是每年的開始和結束，生產工作繁忙，白天短，夜晚長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，第壹次火災不能及時發現。因此，冬季火災事故多，損失和人員傷亡大。
2.火災逃生的方法有哪些？
壹般來說，火災逃生方法主要包括:
①利用登高消防車和鉤梯逃生；
(2)利用建築物通道或建築物內的設施逃生；
③自制逃生裝備；
(4)尋找躲避的場所；
⑤互救逃生；
⑥使用附近的消防設備或其他設備滅火和逃生。
3.當妳著火時，正確的滅火方法是什麽？
壹旦著火，首先要脫掉衣服，把火撲滅。或者就地打滾悶死火。但是不要滾得太快，也不要跑。如果附近有水池、池塘等水源，可以迅速跳入水中，或者及時就近取水滅火。但當屍體被燒傷後，要註意不要跳入汙水中，以防感染。
如何撲滅家用電器的火？
(1)立即關機，拔下電源插頭或拉下主制動器。如果只發現電火花，停電後火會自動熄滅。
(2)電線絕緣、電氣外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物悶死。
(3)不得用水撲滅，以防電視機的顯像管破裂而傷人。
(4)未經修理，不得接通電源，以免發生觸電、火災事故。
第四，課後總結
通過這次主題班會，同學們要提高日常生活的保護意義，從小事做起。養成良好的生活習慣。降低潛在安全隱患的發生頻率。
幼兒園大班安全“預防煤氣中毒”教案三教學目標:
1，通過了解煤氣中毒事件，提高學生的安全意識；
2.通過分析煤氣中毒的原因，使學生知道面對煤氣中毒如何自救；
3、初步掌握預防煤氣中毒的安全知識。
教學重點:
了解煤氣中毒的情況和處理方法；
教學難點:
氣體中毒的治療；
教學方法:
將教學、討論和演示結合起來。
教學策略:
小組合作學習
教學過程:
(壹)開門見山，了解真相
親愛的同學們，這學期我們即將面臨冬天，寒冷的冬天，這往往是煤氣中毒的高發期。如果妳不小心，妳可能會有危險，並造成事故。為了增強學生的安全防範意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次以“防煤氣中毒安全教育”為主題的班會。
(介紹近期我省市上報的煤氣中毒事件)
煤氣中毒案例1。_ _新聞作者:記者
[摘要]8月9日上午9時許，壹名男子被發現死在高新區長嶺南路中段非機動車道上的壹輛黑色SUV內，距離他被發現已有三四天時間。高新分局花園派出所民警趕到現場後，立即在車輛周圍拉起了警戒帶。經現場法醫勘查，初步確認該男子已經死亡，死者身上無明顯外傷。經法醫鑒定，確定該男子死亡原因為在車內關閉狀態下打開空調後吸入過量壹氧化碳不幸死亡。
煤氣中毒案例二:陜西_ _:回家參加葬禮，發生意外，壹個房間五個人中毒被撞倒(播放當時的新聞報道視頻)
煤氣中毒案例三:陜西11小學女生煤氣中毒死亡(當時播放了新聞報道和相關視頻)。
(二)關於新課:
1.主題:煤氣中毒安全教育板書。
2.問題:煤氣中毒發生在什麽季節？
3.問學生:舉手回答。
4.老師點評:煤氣中毒壹般發生在秋冬季，因為秋冬季氣溫低，氣壓低，室內空氣流通不暢，最容易導致煤氣中毒事故。當然，夏天也會發生煤氣中毒事故，更多的是在我們使用空調的時候。
學生活動:小組探究學習；
1.煤氣中毒的原理是什麽？在黑板上寫字
1，分組討論，每組同學根據自己從新聞、報紙等渠道了解到的煤氣中毒原理進行討論；
2.老師向每個小組提問。
老師的評語:
煤氣中毒通常是指壹氧化碳中毒。如果空氣中壹氧化碳的含量達到0.04%-0.06%，就可以使人中毒。
2.壹氧化碳無色無味。它常常在意想不到的情況下不知不覺地侵入人的呼吸道，特別是在睡眠時，通過肺泡內的氣體交換進入血液，擴散到全身，引起中毒。
3.血紅蛋白與血液中壹氧化碳的結合能力比與氧氣的結合能力強200多倍，血紅蛋白與氧氣的分離速度很慢。因此，人壹旦吸入壹氧化碳，氧氣就失去了與血紅蛋白結合的機會，使組織和細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，使人體缺氧，呼吸困難。
4.壹氧化碳中毒出現癥狀的時間和中毒的嚴重程度與室內壹氧化碳的濃度和中毒者的年齡密切相關。年輕人比老年人更敏感，孕婦、肥胖者、慢性心肺疾病患者也容易中毒。
醫生提醒，壹氧化碳中毒對大腦神經系統和心悸的損害最大，導致血液供應阻塞和人體缺氧，致殘率高，容易引起遲發性腦病，治療後恢復非常困難。
學生活動:小組探究學習；
二、煤氣中毒的原因？
1，分組討論，每組同學討論煤氣中毒原因；
2.老師向每個小組提問。
老師的評語:
煤氣中毒的常見原因？
(1)在封閉的房間內用煤爐取暖、做飯時，由於通風不良，供氧不足，可在室內產生和儲存大量的壹氧化碳。
(1)門窗緊閉，且無通風措施；
(2)疏忽大意，思想麻痹，造成大量氣體溢出；
(3)煙囪安裝不合理，煙囪口正對風口，使燃氣倒灌；
(4)惡劣天氣條件下，如大風、下雪、多雲、氣壓低，氣體循環難以排出。
(2)城鎮居民使用管道燃氣或液化氣。如果管道漏氣，開關不緊，或者做飯時火焰熄滅後，大量氣體溢出，也會引起中毒。
(3)使用燃氣熱水器，通風不良，洗澡時間過長。
(4)冬季或夏季在車庫啟動汽車或啟動車內空調後在車內睡覺，都可能引起煤氣中毒。因為汽車尾氣中含有壹氧化碳，壹臺20馬力的汽車發動機壹分鐘可以產生28升壹氧化碳。
三、煤氣中毒的癥狀？：
煤氣中毒的癥狀
1，輕度中毒。中毒的人會感到頭暈、頭痛、眩暈和全身無力。這時候如果能及時開窗通風，呼吸新鮮空氣，癥狀就會減輕，很快就會消失。
2.中度中毒。中毒者可出現多汗、易怒、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、總感覺困倦、困倦、乏力等癥狀。如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下後遺癥。
3.重度中毒。此時中毒者大多神誌不清，牙齒緊咬，全身抽搐，大小便失禁，面色和嘴唇呈櫻桃紅，呼吸和脈搏加快，血壓升高，心率不規則，肺部有羅音，體溫可能升高。極危重患者可呈深度昏迷，脈搏微弱，呼吸不規則，血壓下降，高燒40攝氏度。此時生命垂危，死亡率高。即使僥幸活下來，也會留下嚴重的後遺癥。
四、如何快速處理煤氣中毒事故
(配合動畫，幫助學生理解。
方法/步驟
1，開窗通風
如果發現煤氣中毒，或者覺得自己有這樣的情況，盡快打開門窗，把室內的有毒氣體放出來，讓新鮮空氣流入。如果發現中毒者昏迷或頭暈接近昏迷，必須將中毒者送出屋外。
2.放松妳的衣服
萬壹煤氣中毒，如果還醒著，就把衣領松開，讓自己呼吸更順暢。如果發現中毒者，救護人員應迅速解開病人的衣服、腰帶等，並註意保暖。
3、清理口腔中的粘液
煤氣中毒後，壹定要清理中毒者的口腔，尤其是昏迷患者，因為人壹旦煤氣中毒，部分體液會不由自主地流向口鼻，容易造成患者呼吸不暢，導致更嚴重的後果。
4.餵點糖茶
如果中毒者還有自己的意識和吞咽能力，就要準備壹杯糖茶給病人喝，讓病人補充適當的體力，等待進壹步的治療。
5.人工呼吸
如果發現患者意識不清或呼吸微弱，應在清洗口鼻後對患者進行人工呼吸治療。新鮮空氣進入患者體內，中毒不太嚴重的患者可以緩解壹些癥狀，但壹定要掌握正確的方法。
6.聯系醫院
如果中毒不太嚴重，只是出現頭暈、惡心、臉色難看，那麽唯壹的辦法就是把病人移到壹個空氣新鮮、不冷的房間躺下休息。當患者出現昏迷、心跳加快，或者癥狀更嚴重時，壹定要聯系醫院進行專業治療，這壹點絕對不能小覷。
學生活動:模擬練習
如果妳們組有同學洗澡時煤氣中毒，如何急救？
小貼士:
1.壹人假裝煤氣中毒；
2.讓中毒者遠離現場1米；
3.組長精心組織，分工合理。
情景壹:用燃氣熱水器洗澡，感覺頭暈、頭痛、眩暈、全身無力。
場景二:壹個同學用燃氣熱水器洗澡時中毒，出現出汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、嘴裏有嘔吐物。
場景設計三:某同學用燃氣熱水器洗澡時中毒，出現出汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、發熱等癥狀。
情景四:某同學用燃氣熱水器洗澡時中毒，出現出汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、昏迷或頭暈接近昏迷。
場景五:壹同學用燃氣熱水器洗澡時中毒，昏迷，心跳加速，呼吸微弱。
(指導學生正確操作)
盡快搶救中毒。燃氣熱水器中毒往往是由於警惕性不高，有時會在不知不覺中發生。如果不加以控制，中毒癥狀會迅速發展。所以壹旦發現有人中毒，壹定要盡快搶救。
1，迅速關閉氣閥，打開門窗通風，讓中毒者盡快離開現場；
2、將中毒者頭部放平，使其呼吸不受阻礙；
3.註意保暖，避免受涼加重肺部感染；
4.如果口腔內有嘔吐物，用手指包裹的幹凈布輕輕擦拭，以免進入咽腔引起窒息；
5.如果中毒者高燒，可以用冰袋或毛巾冷敷；
6.輕度中毒者可喝少量醋或酸菜水，使其迅速清醒；
7.如果受害者臉色發青、四肢發冷、呼吸停止，應立即進行口對口人工呼吸；
8、如果受害者的心臟已經停止跳動，人工呼吸還應配合胸外按壓。而且妳要在最短的時間內和急診醫生取得聯系。)
五、如何預防煤氣中毒:
在黑板上寫字
1，防止燃氣管道和燃氣竈泄漏。
2、防止點燃後氣體被澆滅，造成大量泄氣。
3、正確使用燃氣熱水器
4.保持室內空氣流通。在沒有煙囪的室內，千萬不要使用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃材料取暖。
6.開車時，不要讓發動機長時間怠速運轉；車停了不要開空調太久；即使開車，也要經常開窗，讓車內外的空氣有對流。如果妳感到不適，就停下來休息；如果在駕駛或乘坐空調車時感到頭暈、沈重、乏力，應及時打開車窗呼吸新鮮空氣。
六:集體討論:
問題:妳在這次班會中學到了什麽？以後該怎麽辦？
老師總結:預防煤氣中毒，預防為主。只要學生有很強的安全防範意識，大多數煤氣中毒事故都是可以預防的。希望通過這次針對煤氣中毒的安全教育課，讓同學們提高警惕，增強安全意識，掌握煤氣中毒的自救技能。希望同學們能遠離意外，平安快樂每壹天！
七。家庭作業
1.回家後，和家人壹起了解有哪些容易發生煤氣中毒的安全隱患，當天解決，保證度過壹個安全溫暖的冬天。
2.把今天學到的東西告訴父母和身邊的人，大家爭做預防煤煙煤氣中毒的義務宣傳員。
3、做壹期“預防煤氣中毒安全教育”的黑板報或手抄報進行宣傳。
幼兒園大班安全“預防煤氣中毒”教案4學習目的:
通過學習有關燃氣安全的知識，使學生樹立自救互救的觀念，形成自救互救的意識，防止壹些不必要的事故發生。
學習過程:
壹、引入談話:
學生生活在壹個幸福溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情需要註意和小心對待，否則很容易導致危險和意外。其實我們家壹直都有隱患，尤其是關於煤氣的使用。我們必須時刻保持警惕。
燃氣是壹種優質的氣體燃料，具有清潔、方便、節能等優點，在提高人民生活水平、促進經濟發展和保護環境方面發揮著積極的作用。氣體也是壹種易燃、易爆和有毒的氣體。如果使用不當，也會很危險，造成事故。
二、安全使用燃氣知識的傳遞
1)燃氣具工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅，造成大量燃氣泄漏，引發火災。(舉例說明)
2)使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等)時。)，室內通風要充分保證，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
具體問題包括:
1)如何識別氣體泄漏？
2)煤氣中毒的癥狀有哪些？
3)煤氣中毒應該采取什麽措施？
4)煤氣表附近堆放東西有什麽危害？
5)如何點燃煤氣？
6)如何調節火焰？
7)煤氣爐的維護
第三，讓學生解讀壹些廚房片段，讓大家學會自救，發現問題，采取措施。
第四，通過主題班會，學生們了解了燃氣安全知識，保護了自己，確保了家園的安全。
動詞 （verb的縮寫）班會總結