1，自卑
自卑是指對自己的素質和能力作出低評價，感覺不如別人的心理感受。適當的自卑感可以激勵妳彌補自己的不足，超越自己；但是，過度自卑會導致抑郁，嚴重影響我們的身心健康。有些中學生因為學習成績不好，經常犯錯，所以無論在家裏還是在學校，批評多於表揚，指責多於鼓勵，懲罰多於引導。於是我以為自己沒救了，自卑了，變得心灰意冷，抑郁，自暴自棄，消極。形成“我不如別人”的自卑心理。
2.逆反心理
所謂逆反心理，是指受教育者在接受教育的過程中，由於固有的傳統刻板印象和思維模式而產生的與認知信息和壹般正常教育要求相反的對立情緒和行為意向。很多中學生由於明辨是非能力差，疑慮重重，往往不能正確對待父母的苦心和老師的批評教育。他們懷疑壹切，不卑不亢，對正面宣傳持否定態度，無端否定榜樣和先進人物，對不良傾向有情感認同，對思想教育和遵守規章制度要求消極抵抗。
3.孤獨
人是群居動物，人離不開群體，也離不開人際交往。孤獨是妳被排斥、被遺忘、心理上與世界隔絕的壹種主觀心理感受。孤獨感是個體在群體中產生的壹種孤獨感、無助感和不愉快感的心理狀態。孤獨是缺乏與人溝通的結果，也是難以與人良好溝通的心理問題。很多中學生性格孤僻，害怕交流，常常覺得自己是茫茫大海上的孤舟，或自怨自艾，或無病呻吟。他們不想進入火熱的生活，卻抱怨別人不理解自己，不接受自己。有些中學生很少與人交往，經常背著大家單獨行動。他們的人際關系被異化和淡化，他們崇尚做“超人”和“怪人”。他們內心感到孤獨。
4、嫉妒
嫉妒是壹種社會心理和意識。有人形容嫉妒是壹種根本的、普遍的、強烈的心理現象。心理學家把嫉妒定義為壹種有針對性的感覺，壹種用痛苦看待他人幸福的傾向。當當前和預期的關系受到威脅時，這是壹種嫉妒和敵意的矛盾情緒。在中學階段，壹些同學漂亮的外表、優異的學習成績、優越的家庭條件、受到老師的喜愛，往往會引起別人的羨慕。他們越是關心和重視嫉妒對象，就越容易受到絕望和恐懼的打擊，進而發展成仇恨、敵視、怨恨、報復等壹些不良情緒。
5.自我中心的心態
有些中學生只沈迷於自我實現和個人動機。