五四青年節1活動策劃
壹.目的和意義
通過足球比賽的形式，培養X縣青年員工執著的勇氣、強烈的團隊意識和團隊合作精神，為黨組織培養壹支積極進取、勇於合作的青年後備軍。同時加強我縣X與單位客戶的溝通，進壹步加強他們之間的合作關系。
二、活動的內容
我縣X計劃與我縣X壹中的教職工舉行壹場足球賽。比賽時間定於X日(周六)下午15:30，比賽地點為X壹中足球場。
三。活動要求
(1)各部門要高度重視，做好動員和動員工作，使五四運動既能突出重點，又能全面活躍。要充分發揮* * *共青團的組織優勢，按照黨建帶團建的工作思路，增強我縣X青年的凝聚力和戰鬥力。
(2)精心組織安排。各部門相互配合，形成X縣歡慶五四的良好氛圍，向全社會展示懷集X縣青年的正面形象。
(3)加強監管，確保實效。各部門要根據工作要求和自身實際情況安排人員值班，確保活動取得實效。
四。活動獎勵和費用
活動和聚餐的費用大概是X元。
五四青年節活動策劃之二。
1965438+2009年5月4日，反帝愛國的五四運動爆發。1949 12、中國中央人民政府理事會正式宣布5月4日為中國青年節。五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。20x年是五四運動94周年，也是中國青年團成立93周年。在五四青年節到來之際，我校將以“燃燒的青春踐行信仰”為主題，開展紀念五四青年節系列活動。
壹、指導思想
以科學發展觀為指導，全面踐行社會主義核心價值體系。以X市教育局團委相關文件精神為基礎，結合我校學生實際情況，為學生開展五四精神教育打造多層次的活動平臺。
二。活動時間:5月，20x。
三。活動的主要內容
宣傳紀錄片。
根據上學時間。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。並以視頻的方式記錄在壹系列活動中，在活動結束時制作專題視頻，在學校走廊電視上宣傳。責任部門:宣傳部、信息部。
(2)意識教育。
1，開展“心中的紅色信仰”團隊聯賽知識競賽。初壹，初二，初壹，初二，四年，組成四支隊伍，現場答題比賽。第壹個回答包括少先隊、* *青年團、* *生產黨。負責部門:組織部、少先隊、業余黨校、業余團校、文體部門。
2、開展“與信仰對話”的隊、組、黨沙龍。由少先隊員第壹段，* * *團員和業余黨校學員各段組成三個方陣，穿插分組，圍繞沙龍提供的主題，由組長匯報討論結果。最後三個方陣圍繞團黨相關知識現場提問，由學生代表現場回答。團黨三個階段的學生在沙龍活動中相互交流，碰撞出思想的火花，尋找心中不會變紅的信念。邀請X市第二十三中學黨支部書記、團委書記、少先隊大隊輔導員出席本次活動，參與討論。對學生進行專業指導。責任部門:少先隊、業余團校、業余黨校、組織部。
(3)主題活動篇。
1，發起“逆境與成長”青少年辯論賽。高壹和高二的學生分別代表贊成和反對。他們通過辯論賽的方式，探討“順境有利於成長”和“逆境有利於成長”兩個辯題，深入思考和探討青年的成長。
負責部門:學習部、文體部、紀檢部。
2、開展“奉獻青春”愛心誌願服務。學校誌願者部與X市二十三中團委愛心基金會聯合開展愛心誌願者活動，在社會上征集需要幫助的人，通過慰問的方式盡可能地幫助他們，並在學校發放第壹批愛心捐款。責任部門:誌願者部、生活部、辦公室。
(4)總結表彰文章。
開展紀念五四青年節主題活動總結表彰。5月底對所有活動進行表彰總結，頒發榮譽證書。
五四青年節第三期活動策劃
壹、指導思想
以紀念共青團成立X周年和五四運動94周年為契機，通過壹系列內容豐富、形式多樣的活動，引導團員青年回顧歷史、明確使命，鼓勵他們繼承和發揚共青團的光榮傳統，充分展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌， 堅定他們走黨的中國特色社會主義道路的理想信念，引導和動員團員青年為創建我校和諧、安全、幸福的校園做出貢獻。
二、主題:我的青春我的青年團
三。時間:四月和五月
第四，組織:
顧問:x
組長:x。
成員:x
動詞 （verb的縮寫）活動:
(1)促進學生入團(全校)
時間:4月下旬至5月上旬
內容:發展壹批新團員，宣誓。
要求:入團積極分子向學校團委提交入團申請，領取入團積極分子培養調查表；各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，並於4月30日17:30前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表報送團委辦公室。
主辦單位:學校團委
負責人:x
(二)表彰優秀和先進(全校)
時間:4月下旬
內容:五四紅旗團支部，優秀團幹部，優秀團員。
要求:各支部可根據班級情況自願申報“五四紅旗團支部”，申報材料X字左右。尖子班各班授予1名優秀團幹部和5名優秀團員，普通班和民族班各班授予1名優秀團幹部和3名優秀團員。4月30日17:30前將申請材料及名單提交至團委辦公室。
主辦單位:學校團委
負責人:x
(3)中國古典詩詞朗誦比賽(壹、二年級)
時間:高壹五月三號晚上19: 00-22: 30。
5月4日晚，高二，19: 00-22: 30。
地點:學校操場
內容:經典愛國，感恩，勵誌才藝。
主辦單位:教研室團委語文教研組
負責人:x
(4)愛心捐贈現場募捐活動(全校)
時間:高壹三年級五月三號晚上。
大二五月四號晚上。
內容:以每年5月8日學校幫扶特困尖子生為契機，號召社會組織、企事業單位、個人，全體師生以班級、社團、個人名義積極捐款，5月4日晚現場募捐。
主辦單位:團委陽光愛心社，行署資助。
負責人:x
(5)現場書畫比賽(全校)
時間:5月4日下午課外活動。
地點:教學樓壹樓
內容:弘揚雷鋒精神，唱響青春贊歌。
主辦單位:書畫社
負責人:x
(6)主題小組會議課(高壹、高二)
時間:5月7日(周壹)班會。
內容:以紀念共青團成立_ _周年為主題，精心策劃了以“我的青春，我的團”為主題的團拜會活動。
負責人:x
(7) * * *共青團精彩圖片展
時間:4月下旬至5月上旬
內容:中國* * *青年團90年光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四運動的精彩瞬間(攝影組)
地點:13、15棟學生宿舍前的宣傳櫥窗。
主辦單位:學生會攝影組
負責人:x
(8)經典影像展(壹、二年級)
時間:4月28日周六20: 00-22: 20。
內容:紅色箴言，中央電視臺慶祝建黨周年大型活動。
主辦單位:學生會
負責人:x
(9)青年員工活動
時間:5月4日。
內容:舉辦球類比賽；組織青年教師論壇；戶外拓展活動。
負責人:x
不及物動詞活動要求
1，高度重視，精心組織。各辦公室、部門、年級組、班主任、支部、活動負責人要高度重視，把紀念團建周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與團當前的工作重點結合起來，與團員青年的願望和需求結合起來。要制定詳細的活動計劃，發揮各自優勢和特長，創新活動思路、方式和內容，有針對性地開展活動，進壹步增強團組織的吸引力和凝聚力。
2.認真總結，註重實效。各班要采取有效措施，切實把活動開展好，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，從整體上形成立體、多方位、充滿激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要認真總結活動，及時報道活動中形成的好的經驗和做法。
3.註重宣傳，擴大影響。要加大活動宣傳力度，註意在活動過程中發現和挖掘典型案例，充分發揮學生社團特別是廣播電臺、記者團的作用，突出活動影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種方式，集中宣傳和展示各項活動，營造濃厚的活動氛圍，擴大校內外共青團工作的影響力和覆蓋面。
論五四青年節的活動策劃
壹、晚會的主題和表彰會的內容:
1，晚會主題:擁抱五四——起航。
2.聚會時間:X年4月30日下午6點(暫定)。
3.聚會地點:楊凡職業技術學院利津樓前。
4.主辦單位:楊凡職業技術學院學生會
5.報名對象:X級學生
6.表彰範圍:團委全體成員。
表彰內容:優秀團員、優秀團幹部、優秀團支部書記。
二、活動的背景和目的:
x年前-1965438+2009年5月4日，在京青年學生為了反對北洋軍閥政府代表簽訂賣國條約，放火焚燒趙家樓，痛打漢奸，帶頭點燃反帝愛國主義的火焰，發動了歷史上的五四愛國運動。五四運動從此成為中國人民，特別是中國青年的壹面旗幟。時光如煙。五四運動所蘊含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經過壹代又壹代仁人誌士的接力，正被當代青年高舉著走向新世紀。
舉辦五四青年評選活動，是為了深刻領會五四愛國主義精神，教育廣大群眾學習和繼承五四光榮傳統。通過向五四青年學習，我們可以傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記自己的使命，發揚自己的青春誌氣，展現自己的青春色彩。
三、聚會的形式:
1.隊伍數量:每個班派壹個表演隊(最少16人，最多25人)。
2.節目長度:不到6分鐘
3.節目形式:晚會將有四位主持人，在課堂上表演壹個節目，並邀請嘉賓和老師表演。還鼓勵學生以合唱和集體舞的形式自由組合表演。
4、節目要求:有代表性，感染力強，主題突出，壹定要保證節目質量。屆時將接受文藝部的審核和培訓，所有節目都需要提前排練。最後經過院團委及其相關領導審核篩選，合格的節目才能在文藝晚會上演出。
5.出場順序:根據晚會主題安排出場順序，具體安排待定。
6.細則:演出服裝統壹，精神面貌良好，節目內容健康積極，節目形式新穎。
第四，創造性闡述
“五四”晚會是由我院直接領導，學生會具體組織，我院全體學生參加的年度大型活動。為表彰壹年多來對團的工作給予支持和貢獻的優秀青年和集體，特召開這次表彰會。為了突出本次晚會的特色和觀賞性，今年的晚會有以下創意:
1，體現特色(為了使晚會具有校園舞蹈的統壹特色，采用了流行舞蹈和合唱)
2.加強互動性。
3、擴大參與(分發熒光棒，統壹揮舞雙手；觀眾上臺和主持人做遊戲等。)
4、豐富的欣賞
該部門將根據相關研究結果總結上述想法的可行性。
動詞 （verb的縮寫）政黨籌備工作的進展:
1，晚會策劃準備期(3月30日至4月10)
這個階段主要完成宣傳、節目征集、主持人確定、舞臺設計、贊助商確定。
(1)節目征集:文藝部將召開文藝委員會議，安排節目工作，介紹節目進程。時間:4月1周二。
(1)召集人應包括各班文藝委員和文藝部長。
(2)倡導節目的內容新穎、感染力強和多樣性。
(2)選擇宿主
①張貼海報招募主持人:4月1。
②主機報名:4月1-4月7日。
③評選小組成立:4月8日。
④主持人選拔組:4月9日
⑤公布主持人名單:4月10。
(3)節目領取時間為4月1日至4月12日。
(4)在此期間，宣傳部做好晚會前期工作，國際聯絡部同時聯系贊助商，主要是文藝部，各部門幫助思考舞臺設計方案。
(5)各部門將提名壹名舞臺設計師參與本次晚會的設計。
論五四青年節的活動策劃
今年是五四運動X周年，也是中國* * *生產青年團成立X周年。為在全校青年團員中弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，動員和引導全校青年團員牢固樹立走黨的中國特色社會主義道路的堅定信念，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開，共青團決定在全校各級團組織和廣大青年團員中開展五四青年節系列活動。
壹.活動的主題
傳承五四報國誌氣爭做遼寧石化好青年。
二、活動時間
20x的4-5月。
三、主要內容
(壹)深入開展理想信念教育，進壹步加強對團員青年的教育和引導。基層團組織要以紀念五四運動98周年和中國* * *生產性青年團成立X周年為契機，緊密結合“學做合壹”教育實踐活動，廣泛開展以“奮鬥的青春最美”“我的中國夢”為主題的教育活動，通過報告會、座談會、遊學、團日活動等方式激發團員青年愛國報國的熱情。引導團員青年積極參與學校的民主管理，為學校的科學發展貢獻力量。
(二)認真開展先進典型表彰和宣傳，進壹步做好幼樹典型培育和評選工作。抓住紀念五四運動的有利時機，大力挖掘和培養先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可信、可學的榜樣。做好典型青年和先進集體的表彰宣傳工作，在全校營造崇尚、學習、爭當先進的良好氛圍。
(三)廣泛開展學雷鋒誌願服務活動，進壹步樹立團員青年的良好形象。深化“誌願服務推進計劃”和“誌願服務保障計劃”，推進團員成為註冊誌願者和組織註冊誌願者投保，深化組織“班級團支部誌願服務委員培訓班”。積極引導團員青年通過社會實踐和誌願服務，在推進中華民族偉大復興“中國夢”的偉大實踐中展現精神風貌。
(四)充分利用互聯網技術，在各級新媒體平臺開展豐富多彩的網絡五四文化活動。各基層團組織要以廣泛開展五四節文化活動為重點，清晰展示團旗、團徽、團歌等共青團文化符號，同時充分利用新媒體平臺，通過網絡投票、網絡團支部討論等方式，努力打造壹個時代特色鮮明、時尚元素豐富、青少年廣泛參與、深受青少年歡迎的“網絡”五四節文化活動。
四、重點工作安排
(壹)“學做”——遼寧省大學生理論宣講團走進遼寧石油化工大學演示報告。
活動時間:5月3日13: 00。
主辦單位:學校團委
活動內容:根據團市委、省學聯安排，承辦遼寧省大學生理論宣講團示範報告會。
(B)“不要忘記妳的首創精神，跟黨走”——新成員入團儀式。
活動時間:5月
主辦單位:學校團委
活動內容:組織全校20x年新團員，進行集體入團儀式，加強新時期我校團員意識教育，增強我校共青團組織的政治性、先進性和群眾性。
(三)“不改革的看客”——主題升旗儀式
活動時間:5月4日。
主辦單位:學校團委
活動內容:結合遼寧省共青團工作會議精神和高校共青團改革實施方案，組織開展以“不會做改革的看客”為主題的升旗儀式，引導廣大團員青年參與學校共青團改革，特別是遼寧石油化工大學共青團改革，發出聲音，而不是做共青團改革的路人和看客。
(四)青年-20x-20x學年五四系列表彰會
活動時間:5月中旬
主辦單位:學校團委
活動內容:團委對20x-20x學年獲得五四系列先進集體和優秀個人進行表彰，利用《青年報》雜誌、官網、官方微信、微博等新媒體平臺展示獲獎者。，以此來帶動全體團員樹立正確崇高的思想道德行為標準。
“五四學術運動”——開展壹系列學術活動。
活動時間:4-5月
主辦單位:學校團委，各學院團委，各班團支部。
活動:各級團組織結合4月23日國際獎學金日、五四青年節等重要時間節點，廣泛開展讀書交流會、讀書文化沙龍、“書香漂流”、有聲讀物分享等系列書香活動，創建了壹批“書香團支部”，在全校營造良好的讀書氛圍，提升學校文化軟實力。
(6)最美照片——團旗“最美照片”征集
活動時間:5月初
主辦單位:學校團委，各學院團委。
活動內容:廣泛征集團員與團旗的合影，通過各級團組織所屬的新媒體展示，引導團員表明身份，展示“向上向善”的精神風貌和青春風範。
(七)誌願青年——深化實施“誌願服務推進計劃”和“誌願服務保障計劃”
活動時間:5-6月
主辦單位:學校團委
活動內容:深化首期“班級團支部誌願服務委員會培訓班”，動員全校團員青年成為註冊誌願者，為全體誌願者提供註冊誌願者保險，完成誌願者的註冊和投保工作。
(八)建設街道* * *學雷鋒誌願服務基地。
活動時間:5月中旬
主辦單位:學校團委
活動:創新誌願服務平臺，以街道黨工委建設為抓手，打造“大學生學雷鋒社會實踐基地”，大力開展誌願活動，增強學雷鋒誌願活動對學校周邊的輻射效應。
(九)成立羅誌願服務隊。
活動時間:5月中旬
主辦單位:化學化工與環境系團委
活動內容:組建以遼寧省大學生自強之星提名獎獲得者、化學化工與環境系同學羅命名的誌願者團隊，組建我校首支助殘專項誌願服務隊，大力開展助殘誌願服務活動。
動詞 （verb的縮寫）相關要求
(壹)高度重視，精心組織。各基層團組織要充分認識開展系列主題活動對擴大團組織影響力、增強團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義。他們應該精心策劃和組織，積極參加學校組織的各種活動。
(2)突出主題，體現特色。各基層團組織要結合自身實際制定活動計劃，集中力量策劃主題突出、特色鮮明的活動，形成上下聯動的良好局面，真正使重點工作更加貼近中心、貼近青年、貼近生活，展現團員青年奮發向上的精神風貌。
(3)加強宣傳，營造氛圍。各基層組織要進壹步擴大宣傳力度，善於利用學生媒體特別是新媒體的力量，搞好活動宣傳，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性，通過微信、微博等多種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
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