壹篇優秀的作文1壹個下雨的下午，我和爺爺、奶奶被困在壹條狹窄的路上的壹輛舊車裏。
“哎，老沈，妳這次洗得很幹凈，下次再洗吧。”“我明白了，下次好好洗！”我下意識地看了看窗戶玻璃，不是很幹凈。那時候我真的不知道他們在說什麽。我以為是洗車，卻發現外婆的目光聚焦在外公的頭發上。他們說的不是洗發水！爺爺已經大到可以洗頭了。這不可能，絕對不可能！
我還是覺得洗玻璃比較靠譜，就對奶奶說:“爺爺奶奶根本不擦。我來告訴妳怎麽清潔，壹塊幹布，壹塊濕布，壹盆水。用濕布擦壹次，再用幹布擦幾次。濕布臟了就洗！”
“昕啊，我說爺爺的腦袋挺幹凈的，妳明白我們在說什麽嗎？妳，妳，用抹布給妳爺爺洗頭。他身上已經有老年的味道了。那不是更慘嗎？”“哈，他臭死了！”
感覺奶奶的圖有點弱，就自己補了壹下。我拿了壹塊幹的和壹塊濕的布，用幹濕擦。兩三次之後，我爺爺的頭就成了雞窩。如果我壹直這麽想，我爺爺的頭就不是“頭”了，會變成山雞窩。
想到這裏我忍不住笑了起來，然後聲音越來越大，直到變成了三個人的笑聲。
“嘿，小心，妳要撞到它了。剎車！”晤——，幸好只是壹點點，壹陣爽朗的笑聲再壹次透過玻璃，飄出窗外。......
退休後，爺爺非常時髦。每天早上，他和城裏的老人壹樣，帶著自己的寵物狗貝貝出去散步。
壹個星期六的早上，我來到陽臺，看到貝貝在她的小窩裏睡覺！我想:爺爺壹定是睡過頭了。我會打電話給他。來到爺爺的臥室，看到床上的被子疊得整整齊齊。嘿，爺爺去哪了？
我站在陽臺上往外看，哇，好大的霧！這時，我聽到門前的河裏傳來了水聲。漸漸地，壹條船靠近了，哦，是爺爺在劃船！我在想:爺爺是不是和我壹樣喜歡劃船玩水？爺爺在做什麽？
第二天早上，爺爺出門，我像個“間諜”壹樣悄悄跟著他。到了河邊，爺爺突然轉過頭來。我躲不開，只能傻笑。爺爺摸著我的頭說:“妳這個小尾巴，快點，妳想幹什麽？”
我說出了昨天的疑惑。爺爺看著霧中的河水說:“現在，全省都在整治村莊環境。爺爺老了，想做點什麽。河裏有垃圾，哪裏能遇到人？”我恍然大悟，忙對爺爺說:“爺爺，等等我。我馬上就到。”……
我又跑回來，氣喘籲籲，手裏拿著爺爺平日用來抓魚的小網。爺爺猜到了我的想法，笑了笑:“妳個小姑娘，跟著我撿垃圾，衣服都臭了。別怪我沒提醒妳！”我揮了揮網:“妳怕什麽？我沒洗，給我奶奶就行了。”
爺爺笑了，我也笑了。我們的笑聲就像快樂的小鳥在晨霧中繞著河飛翔...
笑聲優秀作文3《丁···…》開始上課。
南南老師興高采烈地走進教室，手裏既沒有試卷，也沒有數學書。這個班是奧數嗎？那也不對！課還沒上完。妳要怎麽辦？我心想。學生們覺得他們好像擠滿了壹百只小猴子，搔著癢，坐立不安。
楠楠老師在黑板上畫了二十四個圓圈，說:“今天我們要做壹個數學遊戲。我會請兩個同學上來用粉筆畫圈，壹次壹個，最多兩個圈。誰先畫出第24個圓，誰就贏！”學生們壹個個眼睛壹亮，恨不得跳起來喊:“我！我！……"
南南老師先請了壹個同學和他PK，南南老師輕松贏了。他讓我們邀請兩個同學互相PK。大家興奮地跺腳，拍手，站起來喊“加油”，又倒在地上裝死，笑聲響起，減弱。每個人都像壹群在草地上撒下歡樂的羔羊。
終於，輪到我了。同桌對我說:“別緊張！”但是，我只能緊張，因為我的對手是學霸！我慢慢走上講臺，用顫抖的手拿起粉筆，畫了三個圈。對手也畫了三個圈，我就不那麽緊張了。於是我很輕松的畫了壹組圈。比賽緊張地進行著。我抽最後三個的時候，正好是24號。我贏了！我得意的笑著走向座位，整個人沈浸在勝利的喜悅中。
畫壹個圓真的很有趣。課堂上充滿了笑聲，我喜歡這門課！
優秀作文4九月重陽節，也就是我們常說的“老人節”。今天早上，我開始計劃如何幫助我的祖父母度過壹個有意義的假期。終於盼到開學了，但還是不知所措。打開電視，看到“幫媽媽洗腳”的廣告，從中得到靈感。晚飯後，奶奶打算洗腳，但她找不到洗腳盆。回頭壹看，我已經幫她洗腳了。奶奶笑著說:“孫子，妳今天怎麽這麽懂事？”我咧嘴壹笑:“奶奶，今天是‘老人節’，我想為您做點事。”說完，我扶奶奶坐到椅子上，給奶奶端來溫水，輕輕地把奶奶的腳放進盆裏。看著奶奶幹癟的雙腳，我仿佛看到了奶奶壹路走來的艱辛。那些年，奶奶和天下所有的老人壹樣，走過了風雪、田野、山林，走過了祖國最艱難的時期。我輕輕地撫著奶奶的腳背，小心翼翼地揉著她腳趾間的每壹個交叉點，小心翼翼地按摩著每壹個腳趾，慢慢地清洗著每壹個腳趾甲。我不禁要問:“奶奶，以前的生活苦嗎？”奶奶楞了壹下，摸著我的頭，慈祥地說:“苦日子過去了，現在我對生活很滿意，哈哈哈……”
聽著奶奶的笑聲，我的心變得那麽平靜，突然有點難過。奶奶身體不太好，也不知道還能活幾年。為了逗奶奶開心，我故意問她:“奶奶，我每年都給老人洗腳，好嗎？”“很好。”奶奶好像明白了什麽，走過去說:“這樣吧，我孫子以後考上重點大學，我給妳紅包！”“哈哈哈哈——”祖孫倆開心的笑聲充滿了小臥室。
壹瞬間，我明白了，什麽都不重要，只要壹家人在壹起，就是幸福的事。我在心裏暗暗發誓:奶奶，我不會再讓妳受苦了！
笑優秀作文5呵呵，說起笑，似乎是個永恒的話題。只要有歡樂，就有歡笑。
孩子們的笑聲像銀鈴；大人笑起來很親切；老人的笑聲很平和；我的笑沒有特點，但我願意用笑來裝扮我的生活，讓我的生活絢麗多彩！
在老師眼裏，我好像整天不茍言笑，愁眉苦臉；在同學眼裏，我可能就是那樣的。但那不是我，只有幾個關系好的人才知道——我喜歡笑，我喜歡笑，我很幽默。
笑可以有化幹戈為玉帛的無窮力量:記得那壹次，我去食堂打飯，先玩飯盒，正準備離開。誰知道哪個冒失鬼居然撞到了我，導致我皮膚擦傷，飯盒飛了很遠。心裏又氣又恨，咬牙切齒的找“肇事者”。我巡視的目光不偏不倚地碰到了壹個小男孩膽怯的眼神。他不知所措地看著面前這個“瘋狂、憤怒”的大姐，眼裏閃著晶瑩的淚花。突然，我仿佛從這些淚水中看到了自己:我記得三年前，我還是壹個初出茅廬的大壹新生。那時候我很膽小，和所有人都保持距離，怕受到傷害。可是，我萬萬沒想到，我還是傷害了她。那天食堂太擠了，不小心推倒了壹個大姐。我很害怕，想逃跑，但在眾目睽睽之下，我無路可逃。只好呆呆地看著表格，壹，二，三，她站起來，飯灑了壹地衣服，很尷尬，幾個人都笑了。我心想，這下完了，結果她沖我笑了笑:“沒事，我還有衣服。”“哎！”我回過神來，看著淚流滿面的男孩，咧嘴壹笑:“乖，別哭，我沒事。”我笑了，他也笑了。
是的，是那個大姐讓我明白了笑的真諦，讓我不再猶豫和擔憂，讓我用笑改變了自己，也給別人帶來了快樂。
笑是人類永恒的話題；笑聲傳遞快樂；笑聲是那個姐姐傳給我的。我不會以我的使命為恥，繼續傳遞那份喜悅和包容。
笑聲優秀作文6這六年，3班最多的就是笑聲。在這六年的小學生活中，最讓我難忘的是同學們發自內心的笑聲。
班裏的同學都愛笑，笑起來都不壹樣。“哈哈哈哈哈”，這是白新宇最有特色的魔女笑容。聽到這壹聲笑，他會飄到妳身後，輕輕壹個“斷心掌”，把妳撲倒在地，然後妳們兩個開心地笑，什麽都不會發生。
“嘿，嘿，嘿，嘿”，這隨心所欲是書蟲、美食家李壹澤吃著美食時歡快的笑聲。看著他憨厚的樣子，大家都會哈哈大笑。當他在看書的時候，笑聲就更開心了。他壹邊吃壹邊笑，非常開心。
在班上，最有感染力的笑聲是張夢雨的。她笑的時候眼睛瞇成壹條縫，嘴巴撅著，壹直笑。“呵呵呵呵”，她笑到喘不過氣來，笑得滿臉通紅。誰看到她可愛的樣子，不管同學之間有什麽矛盾，突然都被笑聲代替了。
哈哈哈哈！這笑聲屬於陳怡芳。壹聽到笑聲，我就知道她又在捉弄張媛媛了。當她看到張媛媛摔倒時，她沒有伸手去拉她起來。反而壹邊笑壹邊撓她。她笑得前仰後合，張媛媛高興地沖了過來。他們又快樂地玩耍了。
啊啊啊！這聽起來不像是笑聲，但卻真的是孫的笑聲。他翻著白眼，雙手抱頭，笑著講著書裏的故事。他可笑的手勢引來了同學們的壹陣笑聲。
每當我難過的時候，耳邊仿佛都響起同學們熟悉的笑聲，“嘿嘿嘿”“哈哈哈”。聽到這笑聲，心裏的難過壹掃而空。
啊，同學們的笑聲壹直在我耳邊回響。當我悲傷時，笑聲分擔我的憂慮。當我快樂的時候，笑聲與我分享。我會記住這些笑聲，永遠不會忘記。
我剛剛走過壹個無拘無束的小學，又迎來了壹個如日中天的高中。我上小學的時候，那串清脆的銀鈴般的笑聲總是縈繞在我的耳邊...
小學有壹個人給我留下了不可磨滅的印象。她30多歲，笑起來眼睛彎彎的，很漂亮，戴著壹副金邊近視眼鏡，看起來很文靜。她是我的班主任，石立新老師。
石老師有壹雙神奇的眼睛，任何同學的缺點都逃不過她銳利的目光。她口才好，經常讓大家佩服。她對人很好，不僅是我們的好朋友，還是我們克服困難的“救星”！
石老師的課非常有趣。她時不時用壹點幽默逗大家笑。記得有壹次有個同學的作文得了獎，石老師在班上高興地說:“我們同學在全國作文比賽中得了壹等獎，太好了……”說著說著，她臉上露出了欣慰的笑容，眼角的魚尾紋也變得好看了，就像花園裏燦爛的玫瑰。
石老師很寬容。記得那壹次，石老師在津津有味地評作文，同學們都在聚精會神地聽。就在這時，壹個同學的杯子掉在了地上，發出了“驚天動地”的響聲。同學們都驚呆了，石老師更驚呆了。她停頓了壹下，平靜地對我們說:“妳們看，這位同學上課沒認真聽講，不然怎麽會發生這樣的‘爆炸’呢？”說完，學生們哄堂大笑。
童年的回憶，難忘的老師，銀鈴般的笑聲，是我12年來最寶貴的財富！
笑聲優秀作文8“那笑聲是那樣的響亮，那樣的清澈，那樣的清澈，是那樣的歡樂，無人能比……”
每天我從學校和家來回的時候，都會路過壹個貧民窟。它的汙穢和破敗讓我眉頭緊鎖，加快腳步，迅速離開。但我又壹次沒有。我第壹次站在這個貧民窟面前。
像往常壹樣，那天放學後，我像往常壹樣沿著老路匆匆趕回家。“我們又來了，”我厭惡地想。我用手捂住鼻子，準備跑。但就在這時，壹陣爽朗的笑聲突然從貧民窟傳來，傳到了我的耳朵裏。我楞住了。貧民窟的人難道不應該難過嗎？他為什麽笑得這麽開心？破舊的貧民窟變得閃閃發光，我好開心。我只是呆在這裏，我忘記了奔跑，只是因為這裏不該出現的笑聲。夕陽西下，朦朧的晚霞照亮了笑的主人。他是個窮人，還是個殘疾人！然而，這樣不幸的經歷，卻看不出他臉上有任何陰霾。這是生活的勇氣嗎？如果不是，那為什麽會讓我有努力追求的沖動？如果不是，那為什麽他壹點都不抑郁，在貧窮殘疾的時候還笑得很開心？如果不是，那為什麽我心裏的力量越來越多？這就是勇氣，它讓壹個窮光蛋在破房子裏無憂無慮的微笑，也讓我對未來充滿信心，不再迷茫！
現在我已經不討厭貧民窟了，因為我知道，這裏至少有人沒有在生存的壓力下絕望，用爽朗的笑聲迎接生活的挑戰。
我們班的同學愛笑，每個人的笑聲都不壹樣。“嘻嘻嘻”是我們班連玉清的笑聲。我壹聽到她的笑聲，就知道他壹定是因為老師表揚了他。《呵呵呵》聽完六年小學時光就要結束了。這六年間，我記憶最深的是同學們特有的笑聲。
我們班的同學都愛笑，每個人的笑聲都不壹樣。“嘻嘻嘻”是我們班連玉清的笑聲。我壹聽到她的笑聲，就知道他壹定是因為老師表揚了他。“呵呵呵”是我的笑聲，我為她高興。
“哈哈哈”是我們班班長智小龍的笑聲。當我聽到這樣的笑聲時，那是我的笑聲。當我聽到這樣的笑聲時，我知道他在捉弄人。原來他是在嘲笑劉欣婷，說她學習不好。家境也不好。我看到劉欣婷的眼裏噙滿了淚水，她快要哭了。郭雪看見了，走到她身後撓他，弄得劉欣婷哭笑不得。
“呵呵呵”的笑聲不僅是我的笑，也是我們班郭瑞傑的笑。他是我們班的“開心果”。只要他笑，不管同學之間有什麽矛盾。什麽誤會，學生心裏有什麽解決不了的，聽到他的笑聲，什麽都沒發生。
這是，我聽到了球員們熟悉的笑聲，旅行時的笑聲，運動場上的笑聲，贏得比賽的笑聲。
啊~開心的笑，平凡的笑，充滿理想的笑。這些是我們班成員的笑聲，已經深深的印在了我的腦海裏，我會永遠記住這個快樂的班級。
笑點優秀作文10“哈哈哈.....”鈴聲已經響了壹會兒了，但我們班還是有笑聲。啊？這是怎麽回事？
原來事情是這樣的:上課鈴響了，我們班還是很吵，像菜市場壹樣。無論班長做什麽，他都靜不下來。看到吵鬧聲越來越大，班長急中生智，喊道:“李老師來了！””突然，全班立刻安靜下來。那些玩繩子的，大喊大叫的，玩手指的……玩繩子的同學馬上把繩子裝進書包；大喊大叫的趕緊閉緊嘴巴，生怕走漏風聲；玩手指的同學也馬上把手收起來。腳步聲越來越近，大家連大氣都不敢出。
多麽虛偽！老師壹來，妳就從“大灰狼”變成了“小綿羊”。如果妳假裝，老師壹定會發現的。哼！看妳怎麽做。就在安靜的時候，意想不到的事情發生了，但是進來的不是老師，而是同學們！不知道誰咯咯地笑了，全班都笑了。而那個同學站在門口，壹頭霧水，不知道發生了什麽，等他明白了，也跟著笑了起來。我猜天花板被笑聲掀開了。
隨著第二個腳步聲，教室又安靜了。不過進來的不是老師，而是我的同桌，葉。這時，全班又笑了起來，有的同學笑得上氣不接下氣，不停地喘著粗氣；有的笑著蹲在桌子上，不斷用手敲打桌面；其他人笑得捂著肚子...壹時間，班級成了歡樂的海洋。
現在妳知道笑的起源了吧！我保證，妳也會笑的！
笑聲優秀作文11風漸漸平息，窗簾後滲透出淡淡的花香。打開窗戶壹看，啊！春天來了，路邊的花兒含苞待放。花朵上的露珠反射著初升的太陽，像玻璃珠壹樣閃爍——像壹幅美麗的水彩畫。
在窗邊站了壹會兒，突然摸到風的痕跡，覺得有點冷。回頭看，眼前的壹切都映在春光裏。不經意的壹瞥，我看到了墻上海報裏的阿童木——這個“超人”阿童木，姿勢前傾，散發著迷人的光芒。他的眉毛高高揚起，眼睛明亮，嘴角微微上翹——這笑容裏蘊含著壹個為了拯救世界而犧牲自己幸福的英雄。
“這個笑容好熟悉，好像在哪裏見過——”倚著窗戶，我想——悄悄的。
靜靜地想著，沈思著，突然想起壹個故事——壹個大年三十，月亮靜悄悄的，風也沒有搖，只留下壹個孤獨的身影獨自賣火柴。點了幾次火柴，她終於見到了奶奶，嘴角慢慢上揚——她笑了，眼裏透露出多少幸福！那眼神像冬日的陽光照在我心裏，壹股暖流溢出全身；像吹過臉頰的春風，柔軟而溫柔；也像海浪拍打海岸，卷起美麗的浪花。這個笑容讓我覺得無限溫暖。
“這個笑容好熟悉，好像在哪裏見過——”我想——我靜靜地想。
不知不覺，壹幅兩年前的畫面浮現在我的腦海——廢墟，倒塌的房屋，斷裂的道路，壹切都毫無生氣，滿目瘡痍——汶川512地震。壹個從廢墟中被救出來的小男孩，他的臉再次沐浴在陽光中。陽光下，他微微動了動嘴——他笑了，笑得很開心。
同樣是壹個簡單的動作，微微動動嘴角，卻有壹種飄飄欲仙的幸福感。
三個微笑，三個幸福的微笑，讓人覺得愛在天地間。讓我們在愛和幸福中歡笑。
笑是怎樣的，成功的喜悅？是內心的滿足嗎？我也有笑聲，那是快樂的，美麗的，充滿幸福的。
“哈哈哈！”操場上傳來清脆的笑聲。原來學生們今天要去玩彩虹傘，都高興得蹦三尺高。
我們開始玩。我們女生拉了壹塊紅黃藍綠四種顏色組成的圓形彩虹布，中間放了壹個橙色的彩虹球。我們壹起喊:“壹，二，三！”“大家蹲下，然後站起來使勁扔。”砰！“彩虹球彈了起來，只見彩虹球在陽光的照射下像壹個滾燙的火球掛在天上，像火星撞地球壹樣‘呼、呼、呼’地從天而降，大家臉色大變，有的逃跑，有的大喊‘啊’，還有的抱住頭逃跑。”哦親愛的！“壹個同學被球砸到了頭，疼得忍不住尖叫。同學們看到他的尷尬都忍不住笑了。有的捂著嘴笑，有的大聲笑，有的笑到肚子疼，眼淚都是我笑出來的。
男生在玩的時候，球不聽話，就低跳，然後摔，又蹦，真的像個調皮的孩子。突然，球扔向壹個同學，他眼疾手快，用手拍了壹下，球又彈了回來。“哇！”這時候同學捂住了手，壹副痛苦的樣子，把我們笑得上氣不接下氣。“丁鈴鈴！”回到教室，每個人都還意猶未盡。
雖然我們依依不舍的離開了，但似乎操場上還回蕩著我們的笑聲！
笑的優秀作文13“哈哈哈……”啊？笑聲從何而來？原來我們班在玩“木頭腦袋和小醜”的遊戲。老師宣布遊戲規則:依次玩“木頭腦袋”和“小醜”，在30秒內說出“木頭腦袋”的笑話，“小醜”獲勝。學生們壹聽到這個，整個班級都沸騰了。他們有的興奮地拍手，有的兩眼放光咧著嘴笑，有的樂得捂嘴。
遊戲開始了。第壹局我是木頭人，同桌“搞笑”的念道:“我們都是木頭人……”剛看完就擺了個姿勢沒動。眼睛緊緊閉著，害怕看到搞笑的動作。我吸了壹口氣，雙手像槍桿壹樣抵住嘴，防止笑出聲來。然而“搞笑男”卻說:“臭！”我忍不住笑了。我心想，下次比賽我也會讓妳笑的。看看其他人，我可以看到有些“木頭腦袋”的人嘴巴張得可以塞進大雞蛋，眼睛裏露出驚恐，好像看到了不明飛行物，有些像雕像壹樣筆直地站著...有的“搞笑”，有的盯著“木頭腦袋”。......
第二場，我是壹個“搞笑的家夥”，我的同桌“木頭人”在我們讀完兒歌後擺了壹個“熊貓眼”的姿勢，但是無論我說什麽都沒有用。30秒後，她還是沒動，她贏了。再看看其他的“木頭腦袋”，有的獨來獨往，有的就像拉弓箭的士兵。......
今天，我們真的玩得很開心！趕走學習的疲勞。多熱鬧啊！
笑優秀作文14“喜”“怒”“悲”“喜”是人之常情，相信大家在“喜”的情況下都會笑得很開心...我生活在6.3班的大家庭裏，在這裏，大家會壹直歡聲笑語在壹起，無法形容！
我記得上次我們出去野餐，我們都興高采烈。到了目的地，所有的同學都拿出了自己事先準備好的鍋碗瓢盆等餐具，八九個人組成壹個小組壹起做飯吃飯。
我們組是班裏最幸福的，分工最好。付亞飛負責撿柴火，我和付騰浩做飯，其他人擺桌子等豐盛的飯菜……飯好了！真的很好吃，而且大家都在壹起吃，壹起笑著笑著，妳壹言我壹語的說著什麽！全班的目光都盯著我們組。菜快吃完了，大家都快吃飽了。這時，我們組的壹個成員說:“我要給妳提供壹個炸糕。不知道行不行？”“哈哈！妳是哪壹代人？管他呢！”大家都說。“那我就出醜了，面粉就服了！”他把面粉放進碗裏準備炸糕，但是沒有柴火。他趕緊對大家說:“等壹下。”過了壹會兒，他抱著柴火走了過來。“悲劇”發生了。因為他沒有看到腳下的壹塊石頭，“砰！”他砰的壹聲摔倒了，更可悲的是，他的臉剛好掉進面粉碗裏，他擡起頭來...“哈哈哈！””當全組人看到他那張沾滿面粉的臉時，都忍不住笑了。全班同學聽到聲音都朝這個方向看。然後是壹陣開心的笑聲，大家壹起笑。最後連那個滿臉是面粉的同學都忍不住笑了。”哈哈哈哈！.....這笑聲傳得很遠很遠...
這是我們班的笑聲！這是我們充滿快樂笑聲的班級！
笑聲優秀作文15在這個世界上，有很多美好的東西，而其中，最讓我印象深刻的是同學們的笑聲。
“呵呵...哈哈的笑聲...咳咳！”我壹聽到笑聲，就知道那壹定是張宇的笑。壹定是他中獎後的笑容或者惡作劇。八字形的兩條眉毛，通紅的臉和咧著的嘴。明明是生氣的特點，但是他到這裏就變成笑了。這可能就是所謂的“對比”吧！再加上他猴子般的身體，就像壹只紅臉瘦猴子在笑，十分滑稽。不說了，看到他奇怪的樣子和笑聲，再大的麻煩也會壹掃而光。
“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎...!"幸福帶著壹絲廉價的笑聲，壹定是林震的。而十有八九，那是他看到敵人後幸災樂禍的笑容“項，程……”被戲弄。平時很怕老師，不敢還手。所以，當我看到他們被戲弄的時候，我會在夢裏笑醒，就像壹個懶人在金塊裏撿他們壹樣。雖然那種賤笑讓人想扇他壹巴掌，讓他喜極而泣，但他總是那樣讓人做不到。他眉毛上揚，嘴巴大張，眼睛緊閉，看起來像個彌勒佛，逗得別人哈哈大笑。
最奇怪的是王家豪的微笑。其他人都是“哈哈哈哈哈哈……”但他是“哇哦”。他的嘴角向上翹，眼睛半瞇著，人們看到這個笑容就想打他，聽到笑聲就想罵他，讓人感覺麻木，想把去年的飯吐出來。更讓人生氣的是，他會說壹些讓人無法接受的話，讓人想把他扔出去，但是那種刻薄的笑容總是給我們快樂。
班裏的同學不壹樣，笑起來也不壹樣。有的刻薄，有的小偷，有的詭異，但都是最動人的音符，悠揚的多聲部合奏，讓我快樂了整個童年。