壹、(12分，每小題3分)
1.以下幾組，字形和點音標()都沒有問題。
A.如果沒有眼花繚亂，透不過氣來的奇景，楚m:我靠yǐ。
B.青春活力讓人想到罪惡。liè贊美bāo
C.壹如既往的井然有序，多雲的mái rock pán
D.百感交集，溫柔優雅，籠罩lǒng，煽shàn
2.依次填寫下列空格，最合適的是()
(1)燭光下，泥狗的黃眼皮讓眼睛看起來特別有神。
⑵我擡手擋臉，只覺得眉心像針紮壹樣疼，被蟄了！
終於，妳從水牛的眼睛裏萌發了生命的萌芽。
(4)少年再壹次聚集全部力量，輕聲吟唱。
A.掀起密集的足跡聚集b .展示密集的足跡聚集
C.顯示密集的足跡積累d .引發密集的足跡積累
3.下列句子中有壹句是()
答:最近，有關部門發出通知，要求各地在國慶期間防範安全問題。
b最近我們班的同學認真討論研究了《中學生日常行為守則》。
C.能否培養學生的思維能力是衡量我們課堂教學成功與否的重要標準。
D.為了緩解地震災區傷員的供血不足，社會各界人士踴躍獻血。
4.下列句子正確的語序是()
貓在前面，猴子在後面，貓拉著猴子。
②這時，我才看清楚，站在我面前的，原來是壹只貓和猴子的連體。
(3)猴子，卻悠閑地倚著貓，等著貓拉它。
從貓的表情可以看出它在使勁拉，眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，發出壹種喘息聲。
我伏在桌子上，仔細研究起來。
A⑤①②④③ B⑤②①④③ C③④①⑤② D③⑤②①④
2.(9分，每道小題3分)
閱讀下面的文章，完成問題5-7。
飲用開水
隨著生活水平的提高，各種飲料進入了人們的生活。喝礦泉水和純凈水已經成為普遍現象。喝雪碧和可樂已經成為壹種時尚。各種功能飲料贏得了青少年的青睞，但喝白開水的人越來越少。事實上，從科學的角度來看，沒有任何其他飲料可以替代白開水。
眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的。只有保證身體有足夠的水分，體內產生的廢物才能及時通過腎臟排出體外。從醫學角度來看，任何飲料對身體健康的價值都不如白開水。白開水是最容易解渴的方法，有調節體溫、輸送營養、清潔身體內部的作用。而且白開水具有很強的生物活性，有利於促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環和維持電解質平衡。白開水不含卡路裏。進入人體後，能輕松穿透細胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強機體自身免疫功能，提高機體抗病能力。所以，白開水真的是人體最需要的天然“飲料”。
(3)白開水由自來水煮沸而成，其主要成分是水，還含有多種礦物質和壹些人體很少需要的微量元素，如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘、硒等。礦物質和微量元素是人體必不可少的營養素，不能缺少，但也不能太多。自來水的礦物質含量是礦泉水的1/10，是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度壹般為200 ~ 300毫克/升，自來水為20 ~ 30毫克/升，純凈水只有2 ~ 3毫克/升..相關研究表明，自來水中礦物質和微量元素的含量是最適合人體的。
④其他飲料壹般糖分和熱量都比較高。食欲旺盛、飲酒過多的人往往會因攝入過多的糖和熱量而肥胖，而食欲不好的人則可能會因晚餐受飲料的影響，攝入熱量不足而消瘦。飲料中的果糖會阻止人體吸收銅，引起貧血等疾病。飲料中的人工色素和防腐劑在體內積累，會幹擾各種酶的功能，引起消化不良。再者，飲料中的大量電解質不易迅速從胃腸道排空，而是長期存在於胃腸道中，影響消化吸收，降低食欲，增加腎臟負擔。另外，通過蒸餾和反滲透技術凈化的純凈水，會損失對人體有益的礦物質，如鎂、鋅、鐵、硒、碘等。長期飲用純凈水，人體會缺乏壹些必需元素，造成營養失衡，對處於生長期的青少年尤為不利。
⑤那麽，如何科學地喝白開水呢？首先，註意飲用時間。飯前飯後半小時不宜大量飲水，以免稀釋唾液和胃液，導致消化不良；兩餐之間適度飲酒。其次，要掌握飲水量。成年人壹天需要500 ~ 3000 ml，壹次性喝壹整杯水，有利於身體的真正吸收；每1 ~ 2小時喝壹杯，不要等到覺得渴了再喝。而且，喝新鮮的白開水。飲用水存放時間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量會上升，並可轉化為具有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100℃並保持沸騰3分鐘。氣溫降到30℃以下，最適合安全飲用。生水、開水、再開水、開水(反復燒開的水)、鍋爐水(蒸饅頭剩下的水)、陳化水(不能長時間存放的水)是絕對不能吃的。
5.以下是本文內容的摘要()
A.比起開水，青少年更喜歡功能飲料。
B.白開水是人類最需要的天然“飲料”。
C.白開水不含糖和熱量，也不缺乏礦物質。
D.開水對人體的益處及其科學飲用方法。
6.下列對課文內容理解不正確的是()
A.開水中礦物質和微量元素的含量最適合人體。
B.白開水具有很強的生物活性，對促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環、維持電解質平衡大有裨益。
C.白開水可以增加血液中血紅蛋白的含量，增強人體的免疫功能，提供機體的抗病能力。
D.白開水最容易解渴，有調節體溫、輸送營養、清潔身體內部的作用。
7.以下做法符合文章倡導的健康飲水: ()
A.媽媽每天飯前總是喝大量的白開水來控制食欲，幫助減肥。
B.小花為了補充維生素c，只要渴了就喝“更新鮮的橘子”。
C.奶奶經常在下午3點左右喝壹大杯開水。
D.爸爸拎回來壹盒純凈水，說:“燒水太麻煩了。我們天天喝純凈水吧。”
三。(9分，每道小題3分)
閱讀下面的文章，完成問題8-10。
過井的人
宋家，家裏沒有水井灌溉，經常獨居。他家穿過井，跟人說:“我壹個人穿過井。”
聽說的人說:“石鼎是壹個人下井的。”中國人民是知道的，他們是從宋軍那裏聽說的。
被丁問到。石鼎對他說:“妳要壹個人就得壹個人在井裏。”
8.下列說法中對增加的詞語解釋不正確的是()。
A.我從宋那裏聽到了文君:我聽到了。b，中國人的方式:討論。
石鼎到日本:答案。d、得到壹個人的特使:勞工。
9.以下句子中的“之”字與例句中的“之”字相同()。
中國人民是仁慈的。
a、子必安B、子猶之聲惡，C、而是丁問D，他得由壹人作
10，《打井的人》壹文給我們的啟示是()，不正確。
a、不要相信流言蜚語，不要未經自己調查就散布謠言，不要聽信道聽途說。
聽力是虛擬的，眼見為實。
c、語言表達很重要，壹定要學會熟練運用語言，有時候會產生意想不到的效果。
d、對於謠言，要采取謹慎的調查研究態度，要有去偽存真的求實精神。
卷二(非選擇題90分)
四、(14分)
11.將以下文言句子翻譯成現代漢語(***6分，每小題3分)
(1)聽說的人說:“石鼎有壹人出井。”
翻譯:
(2)石鼎對他說:“要壹個人，就得壹個人在井裏。”
翻譯:
12.根據上下文填寫古詩詞句子。(8分)
①華陽落所有規則，烏鴉。(《聽說王長齡走了，搬到龍標瑤來寄這個》)
②李白的心是悲傷的，無法排遣，無人理解。似乎只有月亮才是真正的知音。“吾憂吾心明月”，詩人只好把滿含哀愁托付給普照天下的明月，帶給千裏之外的墮落之人。(《聽說王長齡走了，搬到龍標瑤來寄這個》)
(3)妳問返回日期不固定。(雨夜給北方朋友的壹封短信)
(4)“當* * *剪西窗燭，卻談晚雨。”意思是:
(雨夜給北方朋友的壹封短信)
動詞 （verb的縮寫）(18分)
閱讀下面的文章，完成問題13-16。
後媽三巴掌
從我六歲開始，我和我的繼母壹起生活了30年。我骨子裏和血裏揮之不去的，是後媽印在我身上的三個耳光。
第壹巴掌是在我8歲那年夏天。我和夥伴從賣瓜的老大爺的筐裏偷了壹個瓜，跑到街門後面回家吃。“從哪裏來的？”繼母看出不對勁。“偷來的。”我還是覺得挺自豪挺能幹的。“啪！”後媽二話沒說，把我拽了過去。那是壹巴掌，響亮而清脆。我的腿和肚子疼得直抽搐，半天沒哭出來。“做賊！有老鼠的祖先！該死的！把瓜扔掉！不吃！來，給老人送錢！”我繼母冷酷的表情是我從未見過的。我嚇得不敢哭。我拿了兩毛錢扔在瓜上，咧嘴笑著給賣瓜的錢。從此以後，別人的很多稀罕的東西，再也沒有打動過我的心。
第二巴掌是在我10歲的時候。
過年，父親遞給繼母壹疊錢，說:“準備過年，給老二買幾袋奶粉。不要只喝炒面。”二小是我剛出生的弟弟，後媽沒有奶水，壹直餵他炒面。我看見我的繼母把錢放在墊子下面。“阿巧”，以前鄰居的二奶奶壹大早就叫我去開門，氣喘籲籲地在院子裏和後媽說話。“張的媳婦生不出孩子就得送醫院。妳有錢嗎？”“是的。”我聽見後媽只說了壹句話，就跑進了屋子。我趕緊換了桌子底下的錢。“嗯？”繼母推開了鄭的座位。“也許他父親又換了地方。妳先送他去醫院，我去找他爸爸，然後送他給妳，200塊錢。”二奶奶小跑著走了。我神秘兮兮的把錢給後媽看:“我不借給她過年了。”後媽二話沒說，把我從床上拎起來，對準*“啪”就是壹巴掌，疼得我跳得老高，她卻拿著錢跑了出去。“孩子以家庭為重，不學理性，誰能不生病活下來？他們陷進坑裏，就找不到路了。”後媽回來後，不但不哄我，還怒視我。父親知道了，說是時候打破*了。從此“幫”字在我的理解中有了深刻而特殊的含義。
第三巴掌是我14歲的時候。
我考上了縣裏的重點初中，但是家裏吃不上，住不起，照顧不好。“我不上了，幫媽媽餵豬。借人求援多難。”我說吃飯的時候。後媽二話沒說，抱起我對準我*“啪”就是壹巴掌。痛的很厲害，但我沒有哭，因為我對人還是有點了解的，聽了後媽的壹巴掌後知道了教訓。“壹個手指頭的年紀，還沒見東西先！擡起來！不學習的話，大壹點可以用！我去找人借，不需要妳費心！妳要是再有這種想法，眼珠子都要出來餵豬了！”我哭了，不是因為疼，而是我明白後媽的辛苦後感動的哭了。我在心裏發誓:“等我能寫文章了，我壹定先寫我後媽。”
13，簡要總結導致“後媽三巴掌”的三件事:(3分)
14，文章詳細寫了“我”被打三次後的感受，並試圖分析以下句子中加詞的表達作用。(4分)
“我的腿和肚子疼得直抽搐，半天沒哭出來。”"我疼得跳了起來，但她抓起錢跑了出去。"“痛得很厲害，但我沒有哭，因為我懂壹點人事，知道聽了後媽壹巴掌後的教訓很重要。”
15和“後媽三巴掌”給我的深刻教訓是什麽？(6分)
16.後媽的教學方法正確嗎？為什麽？(請談談妳的成長經歷，不少於50字)(5分)
第六，文言文詞匯的積累。(8分)
17，補充壹些文字說明。
(1)孔子東遊(2)日中如菜。
③而其日，如探湯④，必安矣。
⑤全國人都討厭我，我唱歌。⑤太陽升起的時候我和人親近。
⑦這孩子會唱更多。⑧妳的知乎是誰？
七。(50分)
18，童年是人生最美的季節，童年是人生最美好的回憶。親愛的同學們，在這最美的季節裏，妳們壹定學到了很多吧？妳知道幸福和快樂是什麽嗎？妳學會自立、自尊、樂觀、勇敢了嗎？妳學會珍惜時間、生命、友情和身邊的壹切了嗎？妳知道如何尊重、理解甚至原諒別人嗎？……
請以《我懂了》為題，寫下妳的成長故事，作為妳童年最珍貴的記憶。我們會為妳的成長而驕傲！
要求:
(1)不少於600字，文體不限(詩歌、戲劇除外)；
(2)書寫規範，卷面整齊；
(3)不允許使用真實的類或名稱。
2013七年級秋季語文月考試卷參考答案
第壹卷
1C 2D 3 C 4 B
5.d(綜合)6。a(不，是最合適的。7.C(A容易引起消化不良；b .長期用飲料代替白開水對身體不好；d長期飲用純凈水，會導致人體缺乏壹些必需元素，造成營養失衡。
④答9。C 10。C
第二卷
11.
(1)翻譯:有人聽說了，傳給其他人，說“丁家挖了壹口井，從中發現了壹個人。”
姓丁的人回答，“(我說挖井)省了壹個勞動力，不是說從井裏找到壹個人。”
12.文道龍過五溪，順風而行，直到夜郎西暮雨在秋池升起。妳我什麽時候能再聚壹次，和妳壹起在西窗剪蠟燭(或者在西窗下夜剪蠟燭)，然後講今天黃昏下雨的故事？離我近點。
七、偷瓜；藏錢；不想學習(3分。有點1分，抓住主旨即可，允許靈活表達)
14.我詳細地寫了“我”被打三次後的感受，/我細膩地描述了被打後的痛苦感受，/我展示了繼母給我的深刻教訓，/我寫了繼母的嚴厲(4分，有點1分)。
5.不要不是自己的東西；幫助他人的意義；學習的重要性(只要有意義)(6分，1.2分)
16.結合成長經歷談“嚴教子背後藏著濃濃的愛”。(或者渴望愛兒子，對兒子管教嚴格)(5分)