招生總結發言1
領導和同事:
早上好！
在x-x學年，我是園中心本部9班(1)的班主任。當時我們班有465，438+0人參加中考。除了4名學生回到就讀地，其余37名學生全部升入更高壹級學校，開創了我校初中畢業生畢業率100%的先河！其中中職招生對此功不可沒。回顧成績，我百感交集。首先，我要感謝中心校的校長聶同誌和副校長李大宇同誌，是他們幫助我走出了“只有學生才能進重點高中深造”的誤區。記得中等職業學校春招工作剛開始的時候，聶校長不止壹次找我談話。他告誡我:“現在從中央到地方，都很重視職業教育。我縣每年投入大量人力、物力、財力，大力發展縣內職業技術教育。作為畢業班的班主任，妳要引導學生選擇適合自己的學校，而不是壹定要去‘最好’的學校。我們縣很多中等職業技術學校都是不錯的選擇……”聶校長的話讓我茅塞頓開。思想問題解決了，其他壹切問題就好解決了。經過壹系列艱苦卓有成效的工作，我們班13名沒有達到普通高中投檔線的學生全部被我縣各類中等職業技術學校錄取，為徹底扭轉我校中職招生落後局面做出了壹定的貢獻。工作總結如下:
第壹，深入了解學生，有針對性地開展工作。
了解學生是班主任做好班級日常工作的重要手段，也是做好中職招生工作的關鍵。為此，我會在每學期初為班上的每個學生建立檔案，包括姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話、家庭成員簡介、家庭經濟情況、個人興趣愛好等。平時通過觀察、交談、活動、問卷、家訪等方式，不斷豐富對每個學生的了解。只有這樣，我們面前的每壹個學生都是活生生的人，我們才能有針對性地開展工作。如同學陸，熱情好學，勇於進取。雖然成績壹般，但她已經盡力了。當被問到未來的計劃時，她總是不知所措。在我的指導下，她決定選擇壹個適合自己的職校，但是她害怕父母的反對和同學的笑話。了解這些情況後，我首先請陸堅定自己的信念，並告訴她，世界上有成千上萬種成為人才的方法，關鍵是要選擇適合自己的那壹種。然後，我給她講了社會上很多成功人士，都是職校出來的。聽到這裏，她心裏壹震，下定決心:“走自己的路，讓人家說去吧！”我趁熱打鐵，多次深入她家做她父母的思想工作。最後，壹切都有回報。X年，我被招錄提檔，學生舉報姚莉成功考上職高。
花園鎮是縣裏比較偏僻的鄉鎮。由於歷史原因，這個鎮上的人對職業高中有壹種潛在的抵觸情緒。他們無緣無故地認為上職高的學生是“學習成績差的學生”，會被人看不起！作為班主任，如果不深入了解學生，設身處地為學生著想，幫助學生敞開心扉，是不可能做好中職招生工作的。
第二，真心愛護學生，做學生最值得信賴的人。
在X年秋季學期中期，壹位名叫王的新同學被轉到我們學校。教務處先後給她安排了兩個班，都被班主任拒絕了。最後，教務處的高誌遠主任找我談話，希望我能支持學校的工作，接受這個學生進入班級。我二話沒說，領著王進了我們9班(1)。真的是“名不虛傳”。王進班不到壹個星期，就和兩個同學打了壹架，還頂撞了數學老師和英語老師。另壹個同學向我反映，她課余時間在街上閑逛，去網吧和沒有三四的男生交往！得知這些情況後，我真的無法接受我壹直以班級管理嚴格著稱。班裏很多同學也火上澆油，說:“把她弄走就行了——反正她也不是我們班的學生。”壹怒之下，我真的要這麽做！但轉念壹想，她畢竟還是個不懂事的孩子。如果她是我的孩子，我可以把她趕走嗎？所以我決定先了解壹下情況。為了不引起別人的註意，我讓我老婆(宋，這個班的數學老師)配合我，找到她家了解情況。得知父親中風癱瘓在床，母親離她而去，家裏的情況漫長而復雜，我的心情沈重！所有幸福的家庭都是壹樣的，每個不幸的家庭各有各的不幸。她太缺愛了！她太需要溫暖了！那天我沒有過多的責備她，只是委婉的批評了她的缺點。然後我給女兒找了幾件半新的衣服和壹條毛毯，給了她200元錢，告訴她要照顧好父親的起居，鼓勵她改正缺點，好好學習...她哭了，哭得那麽傷心。之後，她變了。她經常和我聊天，把我當成最值得信賴的人。我也讓老婆經常叫她到我家吃飯，推心置腹，噓寒問暖；老婆也幫她洗衣服，縫補衣服，給她盡可能多的家庭溫暖，父母的愛。她也沒有達到我的期望。在X年的中職春招中，她毫不猶豫地填報了陳埠職業高中，並被成功錄取。
報名總結演講2
親愛的領導們:
大家好！今天能和各位領導和同路人交流經驗，非常興奮。我給大家匯報壹下我校在職業教育招生過程中的壹些做法，希望大家提出寶貴意見。
首先，我們學校的領導非常重視職業教育的招生工作。
往年，我校接到教體局關於三年級學生分流的通知後，立即召開專題會議，安排部署三年級現有職業教育招生分流工作。會上，大家熱烈討論，獻計獻策，分析討論招生的有利因素，將招生與學校發展、教師工作業績掛鉤，最終確定了具體可行的辦法和措施。
壹是建立職業教育招生責任制，由老師分包學生；二、廣泛宣傳，利用廣播、宣傳欄、國旗下的講話等情況宣傳就業知識和職業教育招生信息；三、三年級班主任召開以學生升學就業為主題的班會，將學生人生願望的實現與職業教育相結合，使學生願意通過職業教育實現就業理想；四、由老師找個別學生討論，為學生解惑。會後，每個人都積極行動起來。鄧校長親自過問、指導、參與各班招生工作，隨時關註招生工作動態，解決招生過程中遇到的各種問題。通過大家的共同努力，我校今年的職業教育招生取得了壹定的成績。
其次，與職教中心緊密合作，形成合力。
在招生過程中，我校及時與職教中心溝通，互通信息，共同解決各種問題。招生之初，職教中心的領導和老師來我校給學生和家長做報告，通過各種渠道宣傳招生工作，如播放職教中心介紹光盤、發放宣傳資料、職教學生來母校與學生座談等。同時，在招生過程中，職教中心的領導和老師會隨時給我們發送任何我們需要的信息，如果我們需要什麽幫助，職教中心的領導和老師也會盡力幫助我們。職教中心領導老師的敬業精神和熱情感動了我們。我們學校的老師和職教老師，不論職責，課內課後，都很努力。在我們雙方的共同努力下，我校的招生工作不斷開創新局面。
第三，為職業教育招生營造良好的社會氛圍，做好學生和家長的思想工作，內外統籌，左右開弓。
為了營造職業教育招生的良好社會氛圍，我校召開了由社會知名人士和初三學生家長參加的座談會。會上對職教中心的性質、目標、管理體制、管理現狀進行了詳細的說明，並介紹了職教中心訂單培養的優勢。通過職教中心學生成功的例子，證明了職教中心是壹個很好的學生發展平臺，是壹個完全可以讓學生和家長放心的學校。今後，我校將帶領家長參觀學校，拜訪學生家長，與學生個別討論，學生之間相互促進，為職業教育招生，為我校學生找到良好的就業前景貢獻力量。
各位領導，以上是我校招生工作中的具體做法。我們將根據自己的實際情況，在工作中不斷改進和進步，繼續做好職業教育招生工作。同時積極響應教體局的號召，認真落實要求，為冀州教育事業的發展不懈努力。
我的報告結束了，謝謝。
報名總結演講3
親愛的領導們:
大家好！今天能和各位領導和同路人交流經驗，非常興奮。我給大家匯報壹下我校在職業教育招生過程中的壹些做法，希望大家提出寶貴意見。
首先，我們學校的領導非常重視職業教育的招生工作。
往年，我校接到教體局關於三年級學生分流的通知後，立即召開專題會議，安排部署三年級現有職業教育招生分流工作。會上，大家熱烈討論，獻計獻策，分析討論招生的有利因素，將招生與學校發展、教師工作業績掛鉤，最終確定了具體可行的辦法和措施。壹是建立職業教育招生責任制，由老師分包學生；二、廣泛宣傳，利用廣播、宣傳欄、國旗下的講話等情況宣傳就業知識和職業教育招生信息；三、三年級班主任召開以學生升學就業為主題的班會，將學生人生願望的實現與職業教育相結合，使學生願意通過職業教育實現就業理想；四、由老師找個別學生討論，為學生解惑。會後，每個人都積極行動起來。鄧校長親自過問、指導、參與各班招生工作，隨時關註招生工作動態，解決招生過程中遇到的各種問題。通過大家的共同努力，我校今年的職業教育招生取得了壹定的成績。
其次，與職教中心緊密合作，形成合力。
在招生過程中，我校及時與職教中心溝通，互通信息，共同解決各種問題。招生之初，職教中心的領導和老師來我校給學生和家長做報告，通過各種渠道宣傳招生工作，如播放職教中心介紹光盤、發放宣傳資料、職教學生來母校與學生座談等。同時，在招生過程中，職教中心的領導和老師會隨時給我們發送任何我們需要的信息，如果我們需要什麽幫助，職教中心的領導和老師也會盡力幫助我們。職教中心領導老師的敬業精神和熱情感動了我們。我們學校的老師和職教老師，不論職責，課內課後，都很努力。在雙方的共同努力下，我校招生工作不斷開創新局面。
第三，為職業教育招生營造良好的社會氛圍，做好學生和家長的思想工作，內外統籌，左右開弓。
為了營造職業教育招生的良好社會氛圍，我校召開了由社會知名人士和初三學生家長參加的座談會。會上對職教中心的性質、目標、管理體制、管理現狀進行了詳細的說明，並介紹了職教中心訂單培養的優勢。通過職教中心學生成功的例子，證明了職教中心是壹個很好的學生發展平臺，是壹個完全可以讓學生和家長放心的學校。今後，我校將帶領家長參觀學校，拜訪學生家長，與學生個別討論，學生之間相互促進，為職業教育招生，為我校學生找到良好的就業前景貢獻力量。
各位領導，以上是我校招生工作中的具體做法。我們將根據自己的實際情況，在工作中不斷改進和進步，繼續做好職業教育招生工作。同時積極響應教體局的號召，認真落實要求，為冀州教育事業的發展不懈努力。
我的報告結束了，謝謝。
報名總結演講4
親愛的領導同誌們:
大家好！
今天，我很榮幸地向各位領導和同仁匯報壹下我校職業教育招生的壹些表面做法。請大家多提寶貴意見和建議。
沙河子壹中現有初中畢業生210人，其中30人升入重點高中，50人升入普通高中，8人就讀商洛職業技術學院，18人就讀商洛技工學校，85人就讀中、中職學校，占畢業生總數的53%，實現了畢業生雙線分流，為地方經濟建設輸送了大量合格人才。
壹是統壹思想，組織力量，職業教育招生工作受到重視。黨的十屆三中全會明確提出了“大力發展職業教育”的教育方針。為了深刻理解這壹政策的內涵，我們通過學習各種信息文件，清醒認識職業教育在當今社會經濟發展中的重要作用，及時召開領導班子、教職工、學生和家長會議，提高認識，統壹思想。我們還通過廣播、黑板報、書寫固定宣傳標語等方式大力宣傳職業教育的優勢，在學校和社會形成了良好的宣傳氛圍，改變了人們對職業高中的看法，為職業招生宣傳搭建了良好的平臺。學校還成立了職業教育招生領導小組，由校長任組長，分管初三教學的副校長任副組長。成員由學校所有中層領導和三年級組全體成員組成，層層簽訂目標合同。超額完成的，獎勵標準與升入重點高中的人數相同。要求各班主任做好學生思想工作，把政策宣傳引導和心理疏導結合起來，確保招聘工作落到實處。由於宣傳到位，組織有力，崗位招聘工作得到了各方的重視，為任務的順利完成打下了堅實的基礎。
二、積極配合，大力調動和創新崗位招聘的新途徑。“與其當工人，不如瞎上班”。職業高中主要是為社會和工廠培養技術工人和實用人才。很多人認為目前人才短缺，初中畢業的學生就可以進工廠當工人，掙錢，但這是急功近利，主要是不懂職業教育。我鎮位於商丹循環經濟園區現代物質基地。商洛鋅冶煉廠的擴建和比亞迪的投產需要大量的實操工人。而初中畢業的普通工人工資只有職校技術員的壹半。這些真實的比較改變了學生和家長的認識，加深了他們上職高的決心。我們抓住這壹良好機遇，積極配合職業學校做好招生工作，創新招生渠道，全力保障我們職業高中的招生工作。
首先，學校與職校合作，通過召開畢業班學生大會、家長會等形式，動員學生及其家長，做到有的放矢。
其次，要求班主任同誌深入了解班級學生，重點動員期望就讀職高的學生及其家長。
最後，對於已經基本決定就讀職業高中的學生，邀請職業高中招生就業辦公室的同誌或校長來我校，對學生及其家長關心的專業設置、就業安置、實訓設備、師資、學生資助等問題進行解答或說明，幫助學生選擇專業，明確未來發展方向，實現人生價值。學校派專門的領導負責，班主任親自指導學生選擇專業。
三、實地考察，明確方向，確保招生任務的完成。
學生上職校的想法早已有之，如何讓他們下定決心至關重要。對於有興趣的學生，學校聯系好職校後，學校會組織這些學生和部分學生家長進行頂崗學習，實際了解職校的師資、設備、教學、分班等情況。同時，我們還聘請了比亞迪和商洛鋅冶煉廠招聘辦的同誌來分析用人單位的需求，讓學生和家長真正做到心中有數，目的明確。我給大家吃了定心丸。同時要求學生進行上崗登記，保證了崗位招聘任務的順利完成。
同誌們，職業教育招生是壹項復雜的社會工程，需要全社會的關註和支持。要以對每壹個學生生命負責的態度，高度重視，大力宣傳，充分動員，全力以赴做好招生工作，為商州經濟建設和構建和諧社會貢獻自己的力量。我相信職業教育的未來會更好。
謝謝大家！
報名總結發言5
親愛的領導，老師，親愛的同學們。
各位晚上好。
我是萬哥，x-x級機電壹體化專業4班的學生。很榮幸今天能作為代表參加招生宣傳報告會並發言。能夠站在這個舞臺上，和大家分享我在X年招生宣傳中經歷的苦與樂，我感到很開心。作為天門招生組的壹員，我被分配到復讀中心開展招生宣傳的相關工作。在這次招生宣傳的社會實踐中，充分鍛煉了自己的各方面能力，提高了自身修養。感謝母校武勝學院給我鍛煉的機會。
首先，在招生的準備工作中，我經過了帶隊老師的面試和培訓，經過考核成功加入了招生組。期間徐老師講解了招生宣傳的相關問題以及處理方法，讓我受益匪淺。在培訓學習期間，我重新認識了武勝大學，發放的壹些培訓手冊也讓我對學校的基本情況有了更深入的了解。
然後通過後期的學習和培訓，擔任了復讀中心招生宣傳部的組長。宣傳工作第壹天，我們組成員8點左右到達指定地點，正準備開始下壹步工作，卻遇到了困難。學校規定他們不能在學校設置宣傳。經過我們組工作人員和學校相關負責人的協商解釋，爭取到了成立辦公室的機會，得到了學校領導的鼓勵和支持。俗話說，每壹次活動都是新的挑戰。這次經歷讓我真正明白，困難並不可怕，只要妳有足夠的勇氣，最後壹定會克服。其實我們在炎炎夏日遇到的困難遠不止這些。比如有壹次我給壹個路過的考生發宣傳資料，他卻直接扔進了垃圾桶。這時候我嘗到了被拒絕的滋味，有壹種失敗感。看到這壹幕，隊員們並沒有放棄，反而更加熱情，更加努力，我們也努力做好宣傳。中午，余先生和曾雄先生參觀了我校招生宣傳點。我們向兩位老師匯報了招生宣傳的進展，並認真聽取了老師們的分析和講解，為接下來的工作積累了經驗。
最後，在招生宣傳工作結束後，我們團隊成員向余先生詳細匯報了工作的整體進展情況。老師對我們的工作表現和能力進行了點評，指出了工作的優缺點，讓我們學到了更多的道理。
這次社會實踐讓我受益匪淺，得到了壹些鍛煉。真的感受到了“孰是孰非，孰是孰非”這句話的含義。看似簡單的工作，卻蘊含著很多不為人知的辛酸。在這次假期招生宣傳工作中，我在回答考生和家長提問的同時，提高了自己的語言表達能力，進壹步增加了自己的社會閱歷，學會了如何主動與陌生人交流。壹份付出壹份收獲；收獲是壹種喜悅，但喜悅的背後是我們的辛勤勞動和汗水。很高興集團在本次招生宣傳工作中取得了優異的成績，榮譽的獲得壹直離不開集團全體成員的努力。成就是謙卑者的梯子，驕傲者的滑梯。要成為生活中的強者，就要不斷努力，不斷前進。這個活動只是讓我們對社會和自己有了更深刻的認識，得到了鍛煉。如果我們想在以後的生活中走得更好，就要把學到的教訓和積累的經驗運用到以後的生活中，這樣才能飛得更高！如果再有壹次參加招生宣傳的機會，我會帶著自己的經驗去努力，和隊員們壹起學習和發展，盡我所能！以上是我這次演講的內容。如有不足之處，請指出！
謝謝妳
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