盡管天氣悶熱，學校仍然被排著長隊等候的家長包圍。早上10後，學生陸續走出校門。“潘多拉的盒子象征著什麽？”“為什麽南極沒有熊？”"中程導彈的射程是多少？"...據成都商報客戶端記者了解，基於各個學校的情況，面試多以學生綜合素質和能力的考察為主，很多問題都與生活有關，有學生感嘆“這些問題太奇怪了”。
成都外國語學校:
讓學生談論他們的“缺點”
上午11，成都外國語學校小升初本地學生面試陸續結束，學生開始三三兩兩走出校門。由於人多，城外設立了“男生出口”和“女生出口”，數千名家長早早在出口外的道路兩旁排隊。
“面試知識內容的考察主要分為語文和數學兩部分，英語只有兩三分鐘的跟進。”壹位參與外談的學生說，數學提出的問題大多與生活有關，比如計算路程、求速度等，都是用平時學到的數學知識來解決實際問題。語文考查古詩背誦。“就是給半句話，讓妳答壹首完整的詩。我有兩句沒聽過也不對的話。”這位同學有些不好意思地說。
此外，還有古代漢語和現代漢語的閱讀，考察學生對單詞的發音和解釋，以及對文章的總結和理解能力。在自我表達部分，對外設定的主題是“直面缺陷”，“說說自己的不足，如何改正。”壹位同學說，他談到了自己脾氣不好的缺點，說自從意識到這個問題後，就壹直在努力改正。遇到事情，他總是提醒自己要冷靜理智。此外，“粗心”、“不安分”、“貪玩”是學生們談論較多的壹些缺點。
師大壹中:
“這些問題太奇怪了。”
師大壹中對當地學生的采訪，吸引了很多家長和學生。10後，學生陸續走出校門。“這些問題好奇怪！”壹出校門，很多同學都這樣感嘆。原來這個調查有很多“聞所未聞”的地方，能難倒很多同學。
“潘多拉的盒子象征著什麽？”"中程導彈的射程是多少？"“諾貝爾獎都沒有獎？”“黃金分割線的比例是多少？”“我是誰現任國務院總理？”.....這次在師大壹中的調查涉及到方方面面的知識，包括理科、化學、物理、語文、常識等等。語文側重於基礎知識，比如“冬天來了，春天還會遠嗎？”是哪位作家的名言？“南朝四百八十殿下壹句是什麽？”等提問。
“總體來說還是比較簡單的，有些問題還挺有意思的。”來自涼山的琦琦告訴記者，其中壹個問題“為什麽南極沒有熊”讓他印象最深。另壹個答案是“南極洲沒有熊的食物”，“當板塊分離時，南極洲與其他地方分離了”和“氣候原因”。我選擇了板塊分離的答案。
據了解，師大壹中今年共招收小學新生900人，其中外籍學生180人，本地學生720人。僅上午的檢查就吸引了來自60個面試室的2000多名學生。
成都七中嘉祥外國語學校(錦江校區):
既考查基礎知識，邏輯思維，又貼近生活。
成都七中嘉祥外國語學校(錦江校區)面試分為兩輪。早上7點，第壹批學生進入學校，直到10左右才開始陸續有學生出來。
據了解，晉江校區面試內容分為語文、數學、社會應用三個方面。錦江區壹所小學的學生告訴記者，語文總* * *調查了4個問題，內容選自國學經典或《論語》中的經典句子，要求學生選擇符合現代用法的句子。最後壹個題目是“根據生活實際選擇最合適的交通警告語”。數學方面，考察內容主要是計算。據學生回憶，教室裏壹個老師負責記錄，另壹個老師負責提問，包括平方數計算、利潤計算和略難的汽車改裝計算。最後壹個題目是社會應用問題，要求學生自己在園區內增加壹些方便殘疾人的基礎設施。“考察的內容比較基礎，有很多高難度的計算和貼近生活的實際問題。總的來說，中等難度。”很多同學說。
成都七中嘉祥外國語學校(錦江校區)將於今晚陸續發布成績，並短信通知學生家長。
成都西川中學:
《朗讀者》是學生模擬創作的開場白。
165438+淩晨零點過後，成都市淅川中學初中學生綜合素質測評2017結束，數百名學生陸續離開學校。像5月1日舉行的初中外國學生綜合素質評價，今天的素質評價包括語文、數學、體質綜合素質考察。語文作文的表達以禮物為主題，古詩詞知識和能力的應用在語文學科中占有很大比重。
值得壹提的是，今年央視的節目《朗讀者》也出現在了《今日中國調查》中。具體內容是給學生壹個主題，讓他們為這個主題創作壹個序幕。
此外，面試還設置了學生自主表達環節，老師提問“妳希望在什麽樣的學校環境中學習”“妳的興趣愛好是什麽”等問題，讓學生自己選擇答案。
四川師範大學附屬小學的壹名學生告訴記者，在這個初中開學的時候，他選擇了淅川中學的面試。“我喜歡西川中學，所以也放棄了師大壹中的直接名額。我覺得淅川中學的教學理念還是不錯的，比如要求學生盡量不要報補習班。還有，學校的夥食不錯，我很喜歡。”
據悉，被錄取的學生家長必須根據淅川中學的招生短信，在規定時間內完成報名和繳費手續。
成都七中實驗學校:
說關於成都的古詩詞
成都七中實驗學校延續了面試外國學生的模式，從三個方面考察學生的素養。
在人文素質方面，主要考察學生的國學基礎和語文基本素質。四書五經中的壹些基礎知識，曾經出現在小學課本中的詩詞，都出現在了面試中。受前段時間成都商報舉辦的“成都詩詞大會”的啟發，學校還特意讓學生把自己知道的關於成都的古詩都寫出來。此外，還調查了學生對當前政治熱點的關註，如“壹帶壹路”倡議和中國夢。
在科學素養方面，側重於學生的基本數學素養和生活常識。
此外，每個學生還必須參加體能測評——立定跳遠。這是學校從中學招生面試開始就壹直堅持的保留項目。據學校介紹，立定跳遠原本是中考的壹個體檢項目。學校主要考察學生的身體素質和身體協調性。測試由學校體育組的老師進行。根據12歲戲曲學員的年齡特點，設置了A(優秀)、B(良好)、C(壹般)、D(不合格)四個標準。
金蘋果晉城壹中:
完全不考知識點。
金蘋果晉城壹中面試在集團內兩所小學進行——龍江路小學(南區)和金蘋果公立學校。
與很多考察知識的學校不同，金蘋果晉城壹中更註重學生的思維能力、表達能力、團隊合作能力等等，面試時間更短。比如手機是妳的好朋友，如何處理和這個好朋友的關系？畫壹幅能代表自己的畫(動植物都可以)，然後給作品起名字，再把作品的內容和想法告訴面試老師。
成都實驗外國語學校(西區):
介紹壹下妳小時候生活過的地方。
真正的西區主要考察語文和數學的素養。語文考察的範圍很廣，從最基礎的拼音到文言文基礎知識的應用。其中文言文的考察主要是讓學生體驗親情。調查的內容選自《韓詩傳》中最著名的兩句話“樹欲靜而風不止，子欲養而不待。”很多同學表示知道。在表達能力方面，要求學生陳述自己小時候生活過的地方。
數學素養方面，常規旅行問題、幾何問題、工程問題、設計計算都有涉及。
成都實驗外國語學校:
看視頻，現場回答。
下午5點，參加2017小升初本地學生綜合素質評價的學生陸續走出校門。大部分同學上午參加其他學校的面試，然後13: 10進校。所以很多同學都有點累。
記者在現場了解到，面試內容分為看視頻答題、人文素養、科學素養和外語能力考察。其中人文質檢的自我表現部分以“我身邊的他(她)”為主題。
有意思的是，在人文素養和科學素養的調查中，增加了答題環節，即把問題放在大屏幕上，然後學生舉手回答問題，口頭說出答案。視頻內容不僅包括國家“壹帶壹路”發展戰略，還包括現實世界之外的辦學知識。
“感覺現在的調查形式很靈活，主觀表達很多。學生表達自己的方式不再僅僅是通過壹支筆。”壹名學生家長說。
外語能力面試采取跟進的形式，老師講英語，學生跟進，持續幾分鐘。
根據學校公告，5月29日14: 30後，參加小升初實地考察的學生家長可登錄官網(www.cefls.cn)點擊“小升初本地學生面試結果”進行查詢。所有被錄取的學生於5月29日15: 00至18: 00、5月30日和30日9: 00至17: 00持面試報到證到白草路校區辦理錄取手續。
樹德中學博瑞實驗學校:
演講能力包含在面試中。
樹德博瑞主要考察學生四個方面的能力。首先，觀察參加面試的學生的精神面貌，以及學生是如何做簡要介紹的。其次，學生的學科知識基礎素養。比如語文，要求學生做壹個主題為“XX是美麗的風景”的陳述。第三，考察學生對事物的看法，以及他們的說話能力和表達能力。讓學生隨機回答壹些問題中的壹個。這些問題包括:如果妳和父母或同學因為某件事產生矛盾，妳會怎麽做？介紹妳最喜歡的壹本書、壹部電影或壹個角色，以及妳自己對它的評價。小學最驕傲的事情是什麽？妳開心嗎？妳認為幸福是什麽？請用幾句話總結壹下自己。為什麽是這些詞？最後，組織學生在操場上檢查身體協調性。但考慮到天氣炎熱，只進行了壹些簡單的體育活動。