1998年9月，沈亞梅同誌任江陰壹中校長、黨支部書記。
1999，沈亞梅同誌任江陰壹中校長兼黨總支書記，何同誌任副校長，余任黨總支副書記。
2008年，陳華同誌任江陰壹中校長、黨委書記。
目標導向促發展，育人為本創新風。
校訓:立世
校風:愛國、務實、創新。
教風:悉心栽培，言傳身教，啟迪引導，教書育人。
學風:好學深思，團結進取。
創新務實，把握方向，取得豐碩成果，推動人民進步
(1)領導帶頭，師生精誠團結。
沈亞梅同誌1986年7月畢業於江蘇教育學院化學系，1994年8月任長涇中學校長、黨支部書記，1995年6月參加南京師範大學教育管理研究生課程學習並畢業，獲江蘇省“紅杉樹”優秀園藝獎。1999年3-6月參加教育部中學校長培訓中心17研修班，被評為無錫市有突出貢獻中青年專家，江蘇省學科帶頭人，省“333工程”培養對象，擔任江陰市教育學會中學化學研究會副會長，無錫市第十二屆人大代表，無錫市第十二屆婦女代表大會執行委員。沈亞梅校長是壹位現代教育管理意識強、作風過硬、務實創新、專業水平和管理能力強的科研型校長。
學校領導班子結構合理，精誠團結，人員精幹，學歷達標，事業心和責任感強，作風民主正派，職責明確，責任到人。
學校實行兩級管理體制，重心較低。校長全面負責，黨總支保證監督，教代會民主管理，堅持崗位責任制，實行教師聘任制和年度考核獎懲制。科學的管理責任制充分調動了教師的積極性。學校教職工愛校如家，向心力和凝聚力不斷增強，形成了“團隊有誌氣、團隊有士氣、工作有幹勁、集體有正氣”的教師形象，將使學校工作邁上新的臺階。
(2)德育為先，既通俗化又專業化培養人才。
為培養以高尚的民族品格、完善的人格、健康的人格為內涵的學生主體性人格，學校在黨總支領導、政教處主任、班幹部和分管班組長的領導下，在教師、校外輔導員和學生幹部的積極參與下，建立了“學校、家庭、社會”三位壹體的德育工作網絡，並確定了各年級階段的目標:壹年級:
(3)抓好師資隊伍建設，促進教學質量的跨越。
學校註重師資隊伍建設，實行“剛性(制度上、規範上)與柔性(情感上、生活上)相結合，和諧發展，點(骨幹教師)與面(教師整體)相結合，共同提高”的方針，確認是符合學生發展需要的好老師，從學生、社會(家長)、學校三個方面評價每壹位老師。實行校級學科帶頭人制度，進壹步完善導師制，壹個政治上要求進步，事業上渴望成功，道德上的稱號？妳怎麽了？> *自1997，*起
壹批青年教師在市級以上基礎教育教學競賽和教學業務競賽中獲獎，16名教師被評為市級以上先進個人和勞動模範，20名教師參加研究生課題研究。1999在中專和高考中取得優異成績，1學生獲得外語第壹名，2000年11學生被推薦保送生。任寒峰老師獲得物理課件制作壹等獎，梅方老師獲得江蘇省語文電化教育二等獎。自1997年以來，有2人在省級競賽中獲獎，6人在無錫競賽中獲獎，2篇課件在無錫市獲獎，47篇論文在各級各類競賽中獲獎。
(4)實施現代教育，創建科技特色學校。學校教育教學設施齊全，設施壹流，為進壹步深化教育教學改革，創建壹流特色奠定了堅實基礎。1996年獲江蘇省航模比賽綜合組壹等獎，彈弓組冠軍，劉佳獲個人冠軍。1997年參加江蘇省“光華杯”航模比賽獲得B組亞軍，兩枚銀牌和兩枚銅牌，6個單項進入前五名。1998年參加江陰市中小學生航模比賽，獲得團體壹等獎。1999年參加無錫市中小學科技模型大賽獲優秀組織獎、綜合組特等獎、空模型、車模、建築模型等3個個人組獎，3個個人項目第壹名。1999年參加江蘇省科技模聯比賽，初二學生獲得兩個第三名。2000年，初二學生華亮和李綺霞參加江蘇省科技模聯比賽，獲得團體金牌。多年來，學校多次承擔無錫、江陰大型比賽的組織工作，壹直是江陰的中小學。
1985起，學校被省體委、省教委命名為江蘇省足球傳統學校。1995年後，獲得1997年、1998年無錫市中學生足球賽冠軍，1997年江陰市體育綜合實力第四名，1998年江陰市田徑運動會團體總分第十名，江陰市中學生“洪城杯”男子籃球賽第五名。1999年江陰市田徑運動會獲得初高中總分第八名，江陰市第壹屆中學生健美操比賽壹等獎，江陰市廣播體操比賽優秀獎，2000年無錫市第五屆運動會。初高中足球隊均獲冠軍，1997年被評為江陰市紅十字會先進集體。