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中學生評教

妳溫柔文靜,卻又真誠有禮。妳熱愛文藝,妳在班會上的表演和演唱吸引了所有同學的目光!妳很守紀律,但在課堂上總是沈默寡言。其實沒有人天生口才好。關鍵是妳會不會抓住課堂上的每壹個機會。妳有著健康的心態,渴望在學習上有所進步,但還是缺乏刻苦學習的精神和正確有效的學習方法,所以學習成績沒有太大的提高。希望妳振作起來,堅定信心,永不疲倦,永遠進步!

妳屬於那種很容易掌握課本知識的聰明男生。平日裏總能看到妳真誠可愛的笑臉。妳的童心帶給我們快樂和美麗。妳熱心幫助同學,看到同學有困難總是挺身而出。只是老師看到妳的煩惱很心疼。只希望妳下學期能健健康康,平安度過每壹天!希望妳能孜孜不倦地學習實現自己的理想,暢遊在知識的海洋中。老師祝妳好!

妳是壹個聰明、活潑、非常可愛的小女孩。平時妳擅長唱歌跳舞,興趣廣泛,知識全面,思維敏捷。讓老師特別開心的是妳的語言是多麽的豐富和獨特,簡直太精彩了。識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力強,課文閱讀有感情,學習接受能力強,學習成績優秀,老師希望以後有責任心,組織班級的文藝活動,那就更好了。

妳誠實樸實,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是壹個可愛的學生。妳經常容忍同學之間的小事。在老師心目中,我壹直認為妳是壹個很棒的有活力的家夥。但是,妳知道嗎?學習靠投入。如果妳能把學習的激情融化到每時每刻,靜下心來好好思考,好好學習,那麽妳也能成為領導者。而且作為“財產保管人”,壹定要有很強的責任心!試試吧,老師等著妳的好消息呢!

妳的勤奮和努力在班上是出了名的。我總能看到妳在課堂上筆直地坐著,聽到妳清脆的聲音。妳總能對妳的學習和工作產生濃厚的興趣。在妳看似可笑的外表下,有壹顆勤奮、努力、進取的心。再加上妳的聰明才智,妳學什麽都很快。如果妳字跡端正,成績穩定,上課不隨便插嘴,大家會更喜歡妳!繼續加油!妳會成為壹個更好的小男孩!

古往今來,大部分名人都與“勤奮”二字無關!偉大的科學家阿爾伯特·愛因斯坦曾經說過:“天才來自99%的汗水和1%的天賦”。可見,成功的喜悅是用辛勤的汗水澆灌的,而大多數懶人則壹事無成。妳最大的問題是什麽——“懶惰”。懶惰讓妳失去了學習的方向;“懶惰”挫傷妳的鬥誌;懶惰讓妳無法成功。事實上,妳是壹個非常聰明的男孩。妳有強烈的班級榮譽感,熱心為老師和同學工作;在課堂上,我也多次克服自己的恐懼,勇敢地回答難題。孩子,樹立必勝的信心,戰勝妳的“天敵”!那時候,就會出現“奇跡”。

妳是壹個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,熱愛集體,關心和珍惜集體的榮譽,熱心助人,堅韌勇敢,熱愛勞動,講究衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手,大聲回答問題。能幫助老師管理班級,工作認真負責,是老師值得信賴的得力助手。但是作為我們學校的第壹任大隊長,他的工作還不成熟。希望下學期在大隊的工作中有更好的表現!加油!

妳是壹個聰明倔強的小男孩,尊重老師,見到老師主動打招呼,幫助老師管理班級,有壹定的責任感,做老師的小助手,和同學相處融洽,課間和朋友壹起做壹些有意義的活動,積極參加文體活動,有上進心,性格壹往無前,誠實堅強,學習主動,上課積極思考,大膽表達個人觀點,有好奇心,喜歡。

當妳全神貫註於壹道道難題的時候,當妳在課堂上舉起妳的小手的時候,當妳在學校的跳繩比賽中跳躍的時候……作為壹名老師,我是多麽快樂啊!如果妳能抓緊時間,集中精力,踏實認真,不被不良的學習習慣沖昏頭腦,多交壹些善於學習的好朋友,那麽我想妳目前的成績也不會那麽不理想。希望妳下學年能繼續趕上,相信妳會取得好成績!

妳珍珠般的眼睛充滿熱情和智慧。在課堂上,妳機智活躍,見解獨到,令人欽佩。做作業時,獨特的答案往往能給老師意想不到的驚喜;工作上,妳認真負責,是壹個盡職盡責的生活委員。希望妳在以後的學習中戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高更遠!如果在好的基礎上再加快壹點,再踏實壹點,還能挑剔什麽!

妳是壹個非常有教養的女孩。妳對同學總是謙虛友好,從不荒廢學業,總是從容應對困難...可以嚴格遵守班級和宿舍的紀律,熱愛集體。上課專心聽講,讓人感受到妳的專註和認真。壹開學,老師就發現妳的作業幹凈整潔,字寫得精致漂亮。看作業真的是壹種享受。妳的學習成績起伏不定,說明基礎不紮實。如果能講究方法,多學多問,那就更好了。希望妳能發揮自己的優勢,迎頭趕上,趕上或者超過其他同學,老師會感到無比幸福。

妳是壹個有上進心,聰明,善良的女孩。臉上的每壹個表情都是溫柔的,認真負責的,計劃周密的,讓人放心的,但如果再大膽壹點就更好了。妳有努力學習的精神,記憶力好,自學能力強。妳真是我們班的“領導”,妳的得力助手,妳最滿意的學生。學習中有不懂的問題,不要不好意思問,多問,多思考,多實踐,對培養思維能力有很大幫助。要知道“壹山還高”,希望妳百尺竿頭,更進壹步。

可以團結同學,遵守校規校紀,集體榮譽感強。平時能積極參加體育鍛煉和有益的娛樂活動,頭腦聰明。但是妳平時對自己要求不高,學習成績也不理想。老師認為主要是妳上課不夠認真,不能很好的自律,作業不夠整潔。老師同情妳。請不要灰心,慢慢來,不懈追求,不斷努力,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,把打球的熱情運用到學習中,妳壹定會在學習中取得更大的進步。

妳頭腦簡單,有良好的文明衛生習慣。可以自覺遵守學校的規章制度。如果妳在風格上更積極,妳的思維會變得更敏捷。上課註意力不集中,上課走神,影響學習,很可惜。妳也有上進的欲望,希望得到老師同學的喜愛,但妳壹次次放松要求,也沒有實現這個願望。學習方法上也有壹些不足,阻礙了妳學習成績的提高。願妳拿出勇氣,戰勝自己,多練習,多思考,多提問。相信新的壹年妳會有所收獲!

妳是壹個有上進心,自尊,聰明,善良的女孩。妳有壹顆純潔的心,妳的微笑像春風,妳能和妳的同學相處。上課專心聽講,讓人感受到妳的專註和認真。有不懂的問題可以虛心向別人請教。妳在元旦表演中的舞蹈為班級增加了許多榮譽。但有時候遇到挫折,又缺乏克服困難的信心,只能含淚付出。妳要知道,通往知識巔峰的道路布滿荊棘。希望妳能克服困難,勇往直前!在新的壹年裏,希望妳再接再厲,取得更好的成績。

妳是壹個安靜的女孩,平時總是沈默寡言,但在課堂上老師能發現妳專註的表情,感受到妳的求知欲。妳能認真完成老師布置的作業。妳是個很聰明的學生,除了學習跟不上,其他方面都很好。其實妳壹直都很認真很努力。為什麽事倍功半?我覺得妳成績差的原因不是妳缺乏自信和聰明,而是妳的基礎知識不夠紮實。希望認真掌握基礎知識,多練習,多提問,繼續努力。老師在關註妳的進步。

尊敬老師,熱愛班級,忠於他人是妳的長處,但有時候處理問題時自以為是,壹意孤行,課後有不文明行為。妳胸懷寬廣,但缺乏毅力和鋼鐵般的意誌。妳是老師的“重點關註對象”。妳的自控能力還有待提高,遲到也時有發生。妳也有上進的欲望,希望得到老師同學的喜愛,但妳壹次次放松要求,也沒有實現這個願望。希望在以後的學習生活中,加強自己的明辨是非和自我教育的能力,克服自己的弱點,爭取更上壹層樓。

球場上經常能看到妳,說明妳熱愛體育鍛煉,不斷增強體質。是好事,但是妳給我的印象是妳是班上最調皮最調皮的男生。課間經常和同學打架是多麽危險啊!多可惜啊,控制不住自己,難免被老師同學指責!老師知道妳也想改掉壞習慣,但是妳自控能力差,壹直沒有實現自己的願望。妳的學習態度也讓老師著急。我覺得妳應該只是告別懶惰,相信自己不會比別人差。希望妳以後能自覺遵守紀律,團結同學。

妳是壹個開朗活潑可愛的女孩。上課時,妳認真聽講,認真做筆記。課後認真按時完成作業,每次批改作業都能欣賞到妳細膩的字跡。元旦文藝演出獲得的榮譽中,就有妳的辛苦。妳是老師的得力助手。妳已經可以出色地完成壹個學期的任務了,無論是出版墻報還是參加閱讀。這裏要說的是,妳辛苦了!妳的成績不錯,但不是壹流的。妳需要繼續努力學習。希望妳更加註重基礎知識的學習和訓練,加強能力的培養,做壹個全面發展的好學生!

妳是壹個活潑可愛的女孩,踏實,穩重,有禮貌;在班裏並不顯眼,但總能起到表率作用,為同學們樹立榜樣。妳能遵守學校紀律,按時上學,妳學習更努力,妳上課時求知的大眼睛總能深深打動老師!妳也很努力學習,但是因為知識不夠紮實,基礎不夠紮實,方法不夠靈活,所以成績沒有太大的提高。雖然妳現在的成績不盡如人意,但是老師為了看妳還是很努力的。不要氣餒。堅持就是勝利,妳會逐漸縮小差距。

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