小學班會活動總結1“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。也需要和平時期的英雄情懷。”日前，為繼承和弘揚英雄烈士精神和愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，xx中心小學積極組織班級開展以“崇尚英雄，忠誠報國”為主題的班會活動。
“我心目中的英雄是精忠報國的嶽飛。”"我的英雄是鄧稼先，中國核武器發展的先驅."“我的英雄是壹個絕望的消防員。”.....班會課上，各班組織學生觀看《崇尚英雄，忠誠報國》宣傳片，解讀英雄內涵，然後讓學生交流自己的英雄形象，揭示英雄就在我們身邊，引發了學生對英雄的崇敬和對英雄精神的思考。
組織學生閱讀英雄的革命書信，通過閱讀書信，走進英雄的內心，感受英雄的信念、堅持和情懷。在班會上分享學生在自己家庭中不同年代收集的家書、老物件、報效國家的故事，引導學生把英雄崇拜、忠誠報效國家與個人經歷、家族傳承有機結合起來。班會結束時，全體師生起立宣誓:“銘記英雄，敬仰英雄，向英雄學習，永遠以英雄為榜樣，好好學習，練好本領，長大後報效祖國！”
通過此次活動，學生可以進壹步繼承和弘揚愛國主義和英雄烈士精神，引導學生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄，營造“崇尚英雄、忠誠報國”的濃厚氛圍。
小學班會活動總結2雨季，為預防學生溺水事故，小學采取多種措施，家校聯動，積極宣傳，通過召開主題班會、舉辦黑板報、繪制手抄報等形式加強教育，預防溺水事故。
1.學校召開了以預防溺水等安全教育為主題的學校會議，集中向學生宣傳安全知識。各班召開主題班會，強調安全紀律，懸掛“珍愛生命，防止溺水”橫幅，同學們宣誓。制定了嚴格的班級防溺水公約，進壹步規範了學生的行為，要求互相監督，自覺遵守。
2.給全體學生發了壹封給學生家長的信，對家庭教育提出了很好的建議和要求。教育宣傳工作深入到每個學生家中，得到了家長的大力支持和配合。
3.各班利用黑板報宣傳預防溺水的基本知識，並做了書面宣傳，再次豐富了教育氛圍。
4.通過預防溺水教育視頻，對學生進行了預防和急救教育，敲響了警鐘，豐富了急救知識。
6、安全教育工作不斷，成立節假日安全聯防隊，確保即使是節假日也要時刻提醒大家註意安全，發現問題及時查處上報，長期保持師生的安全責任意識。
通過以上教育，學生的安全知識範圍更廣，安全意識更強，對安全的認識更深刻。當然，安全工作是壹項長期的工作，靠壹兩次活動是遠遠不夠的。要時刻樹立“安全第壹”的意識，安全教育工作要從小事做起，長期堅持，確保身邊不發生安全事故。
小學班會活動總結3。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，這個世界將會孤獨而黑暗...這些都是簡單的道理，沒人能懂，但被父母親人呵護的中學生，在享受這壹切的同時，往往缺少壹顆感恩的心。
為了教育學生有壹顆善良感恩的心，我們在第壹學年的壹樓集體觀看了4月2日易恒老師的《感恩教育》演講。下午的第三節課，我們全體師生在全體班主任和政工老師的幫助下，穿著整齊的校服，唱著嘹亮的校歌《暢想明天》，進入會場。同學們嚴格遵守會場秩序，安靜地看著易恒老師的演講。雖然音效不好，但是同學們都很用心的聽著，聽著。感動的眼淚被衣服和濕紙巾蓋住了。學生們被老師感人的演講征服和震撼了！
最後，大家以壹首響亮的歌曲《感恩的心》結束了主題班會。這項活動得到了校長和劉樹基的肯定和支持。他們認為這樣的活動應該多開展壹些，這樣學生可以壹直受到教育和啟發。讓學生在淚水中接受靈魂的洗禮。
我們活動的目的是教育學生懂得感恩，學會感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富貴賤，珍惜世界上最關心我們的人；學會感恩，感謝我們的老師，起早貪黑，孜孜不倦地教我們知識，教我們做人，珍惜陽光下最高貴的老師；學會感恩，感謝身邊的每壹個人，無論他們是幫助妳，關心妳，引導妳，還是討厭妳，傷害妳，拋棄妳。畢竟都是妳短暫人生記憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生做感恩的人！
小學班會的活動總結了4種社會美德，感恩是壹種文明，感恩是壹種品德。只有懷著壹顆感恩的心，才能懂得孝敬父母；只有擁有壹顆感恩的心，才能懂得尊重老師；只有當妳有壹顆感恩的心，妳才能知道如何去關心和幫助別人。懷著壹顆感恩的心，可以學會包容，贏得友誼；有壹顆感恩的心，就會有幸福和快樂。通過感恩教育，學生可以學會如何回報父母、老師、朋友、學校和社會。按照感恩活動計劃，開展了壹系列感恩教育活動，重點是把感恩教育落到實處。
第壹，積極宣傳感恩月活動。
大部分少先隊員出版了題為《知恩圖報》的黑板報，各班在黑板左側開辟溫馨提醒專欄，告訴同學們165438+10月是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動感恩父母、老師和社會。
第二，感恩社會。
學校組織學生向雙中遇難學生家長進行愛心捐款，愛心捐款為人民幣* * *。在這次活動中，全體同學積極響應學校少先隊員的號召，紛紛伸出了援助之手。在這次活動中，湧現了許多“愛的小天使”。孩子們自願捐出自己的零花錢，獻出自己的愛心，尤其是五位(1)同學，捐款最多，其中這位同學捐款100元。
三、165438+10月24日，各班召開以“感恩”為主題的班會。
通過感恩教育讓學生“懂得感恩”。在這個社會裏，沒有人有不付出就索取的權利。每個人每時每刻都享受著父母、老師、朋友、他人、學校、社會的好處，每個人都需要有壹顆感恩的心去對待這壹切。
第四，感恩父母。
讓同學們知道，我們是在媽媽肚子裏懷胎十月，來到這個世界不容易。我們的父母為我們的健康成長付出了很多努力。感恩節期間，各班開展了給媽媽和奶奶倒壹杯水、拿壹雙拖鞋、捶背、揉肩、洗腳、做壹次家務等活動。三四年級的學生被要求寫壹篇感恩日記，五年級的學生被要求寫壹封信感謝父母，祝父母生日快樂，身體健康。
第五，感謝老師。
感恩節那天輔導員講話，我在廣播裏建議所有的孩子向老師深深致敬，對老師說:“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”“教育孩子尊重老師，尤其是尊重老師的勞動，這是最重要的。教學是壹項艱苦細致的腦力勞動，老師們為此付出了大量的時間和精力。教師要精心設計每壹份教案，精心講授每壹堂課，認真批改每壹份作業。教師的工作是艱苦的。
165438+10月感恩月即將過去，但我們的感恩教育活動不會結束。我們也會抓住有利時機，通過身邊的小事來教育學生，樹立身邊的好榜樣，讓學生從小就有壹顆感恩的心，以後也有幸福的生活。
小學班會活動總結5為了教育學生珍惜水資源，杜絕浪費水資源。近日，馬站中心小學舉行了主題為“保護水資源從妳我做起”的班會。
各個階層開始研究和討論地球上水資源的分布，水資源短缺是我國的基本國情，節約和保護水資源是我國法律規定的公民義務。讓學生認識到當前浪費和汙染水資源的現象依然嚴重，已經直接威脅到生命健康、生態安全和社會進步，節約和保護水資源刻不容緩。懂得節約和保護水資源，養成科學用水、節約用水的良好生活習慣；在家庭、學校和公共場所，要改掉不良用水習慣，倡導“壹水多用”，提高用水效率；我們要自覺爭做節水愛水的公民；我們應該時刻牢記，我們應該敢於談論和控制我們周圍浪費和汙染水的現象，並相互監督。倡導大家攜起手來，從身邊的小事做起，節約身邊的每壹滴水，保護寶貴的水資源，保護我們的環境。
通過活動，引導學生認識到水是生命之源。沒有水，地球上就不會有植物、動物和人類。讓學生掌握壹些節水方法。決心從我做起，從現在開始，節約用水，珍惜水資源。
小學班會活動總結6根據縣教育局的指示，結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際，貼近生活，貼近學生，知行合壹的原則，讓學生明白自己的成長離不開老師和家長的努力，同學的幫助和社會的關愛，學會感恩他人的付出，懂得回報。培養學生對家庭、學校、社會的責任感，讓學生知道生命的意義在於奉獻。
第壹，通過感恩教育，第壹，讓學生懂得感恩。讓學生明白，在這個社會裏，愛永遠是雙向的，每個人每時每刻都在享受著父母、朋友、老師、學校、社會的好處。讓學生知道，在正視個人價值的同時，也要顧及他人的利益。培養學生善良、樂於助人的良好品格和健全人格；二是讓學生學會感恩。讓學生明白感恩是每個人都應該具備的基本道德標準，是做人最起碼的素養；三是讓學生善於付出善意。讓學生擁有溫暖包容的心態和不求名利的崇高精神，真心實意地幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個主題分別是:(1)感恩父母的養育；(2)感謝老師培養感情；(3)感恩社會關註的是愛；(4)感激同學的幫助。
三、學校高度重視此次感恩教育活動，並根據方案要求，先後開展了以下感恩教育活動:
(1)召開感恩班會。
(2)是報恩賬。各班要充分發揮師生的創造力，精心策劃和利用主題班會，讓學生在老師和同學面前說出對父母、老師、親友的愛。通過算時間賬、算金錢賬、算感情賬，引導學生在成長過程中，算父母的辛苦養育、老師的悉心教導、朋友的無私幫助。
(3)就是辦壹份以感恩為主題的手抄報。讓學生聯系學習和生活實際，表達對生活的熱愛和對家庭的依戀。
(4)做壹份感恩的功課。根據本班學生的特長，精心設計感恩作業。比如每周回家壹次幫父母洗碗，幫父母做清潔衛生，給長輩倒杯水。
第四，通過這次活動，我發現。好人好事多；有更多的錢可以找到；學生與老師和家長的關系更加密切；在學校的表現比較突出；我知道如何愛家裏的父母；自理能力更強；更加努力學習；報效祖國的心更加迫切。
五、今後我們學校要以感恩為主題感謝老師。感謝妳的父母，感謝所有幫助過妳受教育的人，讓他們把受教育後的經歷發表在小報、黑板上或者在我們的校園廣播裏播出。學校經常利用班會、國旗下講話、各種節日等主題陣地開展感恩教育。結合各種捐贈活動，開展影響深遠的感恩教育活動，讓學生們知道，助人為樂壹直是我們中華民族的優良傳統，讓學生們知道，要從小繼承和發揚這些美德，特別是在別人有困難的時候，要勇於伸出援手，讓壹點點愛心匯聚成愛的洪流。最後，感恩教育活動將從學校和家庭擴展到勞動人民和大自然。